いろいろな使い方(5・6年)
2026年6月3日 11時17分本日は台風の影響のため、登校時間を遅らせるなど、朝から大変な状況が生まれてしまいました。
オレンジキッズや保護者の皆様には様々なご負担をお掛けし、心苦しいところではありましたが、ご協力のおかげで無事に登校することができました。誠にありがとうございました。
さて、登校したオレンジキッズは、どの学年も速やかに落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。
教務主任、5年オレンジキッズの社会科を受けもっておりますが、今日は「低い土地」または「高い土地」について、自分が興味や関心をもった方の暮らしの様子について、タブレットを使い、まとめるという学習をしておりました。
教科書や資料集の内容を中心に「発表ノート」というアプリを使ってまとめていきます。
授業中、隣のクラスから、何やら楽しそうな声が。全員集中して学習に取り組んでいるので、教務主任、こっそり抜け出し、様子を見に行きます。
すると、
何やら撮影しています。
図画工作の授業で、「コマ送り動画」の作品を制作しているとのことでした。専用のアプリを使うと、ショートムービーのように仕上がるそうです。そりゃあ、楽しいですよね。
授業が終わり、職員室へ戻る途中、6年オレンジキッズの様子を見てみると、
こちらでもタブレットを使っています。与えられたテーマについて、調べるために使用しているとのことでした。
「まとめる」「撮影する」「調べる」などなど、タブレットの使用方法は多岐に渡ります。
この特性を上手に生かしながら、学習を深められるよう、授業づくりを工夫していきたいと考えております。
文責:教務主任