５月２２日（水）　

　タブレット端末の職員打合用の欄に

　「本日３・４限　１の２が砂遊びをするため砂場をお借りします！」と書かれていました。可愛いですね！そして、そのすぐ下の欄には・・・、

　「本日５限、５の１体育で砂場を使います！よろしくお願いします！」と書かれていました！

　「なるほど！学年によって砂場はいろいろな使われ方をするんだな・・・！」と微笑ましく思っていると、１時間目から砂場に集合している学年があるではありませんか！

　「あの学年は、砂場で何をするのかな？」と思って、早速砂場に行ってみました！

　すると・・・。体操服に着替えて、元気に体操していたのは５の１とは別の５年生の学級でした！

　５年生は、体育の授業で走り幅跳びをするんですね！

　せっかくなので、邪魔にならないように、少し参観してみました！

　今日から走り幅跳びの学習が始まるということだったので、今日は「試しの記録会」といって、学習を始める前の計測の授業でした。

　これから走り幅跳びの学習を行い、今日の記録からどれだけ記録が伸びたかが、学習成果になるという訳です！みんな、楽しそうに跳んでいましたよ！

　一度校長室から出てしまうと（仕事を後回しにしてしまうと？）、いつもの放浪癖で、校内をふらふらと歩きたくなりました・・・。

　早速、廊下放浪に出発です！

　今日は、始めに３階にあがって、高学年の様子から観てみましょう！

　６年生の教室では、算数の学習が行われていました！

　「おやっ？！」教室の背面掲示板には、もう運動会の想い出作文が掲示してありました！

　「みんなが一つになった運動会」「小学校生活最後の運動会」

　題名から、６年生の運動会にかけた思いが伝わってきますね！

　廊下にはホワイトボードに連絡事項が・・・。

　持ち物は、早目に準備しておきましょうね！

　２階に降りてみると、心癒される音楽が流れている教室がありました！

　どうやら、２年生が図画工作「ひかりの プレゼント」の鑑賞を行っているようです。

　透明のプラスティックうちわに、ステンドグラスのように色を付けていき、光を通して形や色を映す学習活動に、楽しく取り組んでいました！

　「心が癒される音楽」は、担任の教師が「美術館をイメージして・・・」ということでした。あまりの癒しに、私もしばし２年生美術館で、子どもたちの作品鑑賞の時間を過ごしました・・・。

　なのはな学級前のフリースペースでは、なのはな学級の６年生が運動会で披露した「黒鷲旗」の演技を評価するために、再度そのパフォーマンスが行われていました！

　今観ても、感動が蘇ってきます！

　３年生の教室では、外国語活動が行われていました！

　３年生ともなると、数や曜日が英語で言えるんですね～！素晴らしい！！

　楽しそうに、学級全員が外国語活動に参加していました！

　子どもたちの様子を参観し、校内を放浪していると、時が経つのを忘れてしまいますね～・・・。そろそろ、午後の出張の準備に取り掛かります・・・。

　【校長】３日連続の出張に、子どもと共に過ごす時間が少なくて、後ろ髪をひかれつつ学校を出る校長より・・・