１１月２６日（火）午前９時１０分～

　今日は出張も、会議も、来客の予定もないので、久しぶりの廊下放浪の旅に出ることにしました！

　廊下や掲示板の掲示物の様子も、すっかり秋物に代わっていたり、来月上旬の個人懇談会を見据えた掲示物に代わっていたり、久しぶりの廊下放浪にワクワクしてきました！

　先ずは運動場に出ると、５年生と１年生が体育の学習をしていました！

　５年生は鉄棒運動と短縄跳び、１年生は、ボール運動でサッカーのドリブルを学習していました。

　午前中は風もなく、穏やかで活動しやすい運動場でした！

　３年生の教室には、国語の「ことわざ・故事成語」で学習したことわざと、その意味を調べたカードが掲示してありました！

　算数のかけ算のひっ算では、多くの手が上がっていましたよ！

　ひまわり学級では、かけ算の九九の復習や電卓を用いての計算にチャレンジしていました！

　たんぽぽ・つくし学級では、草木染を学校の敷地に生息する栗で行うそうで、イガごと寸胴鍋で煮込んでいました。さあて、どんな色に染まるのかな？楽しみです！

　２年生の教室では、道徳の学習で言葉のもつ力について学んだり、音楽の学習で鍵盤ハーモニカの練習に励んだりしていました！

　廊下には読書感想画が、掲示してありましたよ！いろいろな場面が色とりどりに描かれていて、鑑賞するのがとっても楽しかったです！

　４年生の教室では、書写の学習をしていました！今日から「竹笛」に挑戦！なかなか難しそうですね～！

　４年生多目的教室には、図画工作の版画「ほってすって見つけて」の作品が掲示してありました！頬の質感や髪の毛の１本１本の流れまで、彫刻刀で上手に表現されていましたよ！

　５年生の教室では、算数の学習で「部屋の大きさと人数から部屋の込みぐあいを考えてみよう！」という、単元名「平均とその利用」の問題にチャレンジしていました！

　６年生の教室の出入り口には、修学旅行の思い出「一緒にいた時間は３２時間！？！？友達のすてきなところ見つけたよカード」が掲示してありました！「こんな細かいところよく気が付きましたね！」という心温まる内容のカードが盛りだくさんでした！

　「あれっ！？６年生の図画工作でモールを作る教材ってあったかな？」と思って鑑賞していると、学年主任の先生が「これは理科の『てこのはたらきとしくみ』で作ったもので、支点と作用点の関係からどうしたらバランスがとれて釣り合うのかを学習した成果です！」と説明してくれました！

　なるほど！考えられていますね～！

　これから１２月の個人懇談会に向けて、もっとたくさんの児童の作品や学習成果の発表が掲示や展示されます。個人懇談会にお越しの際は、是非、ゆっくりとご覧くださいね～！

　【文責】久しぶりの廊下放浪で、子どもたちの学習する姿や作品から元気をもらって、ついついホームページに盛り込み過ぎてしまう校長より