６月２７日（火）３・４時間目

　校内巡視しつつ、それぞれの授業を参観しに行きました。

　安心してください！透明人間（を心掛けました）です！

　ひまわりのみなさんは、外国語活動の授業です。

　「ドルフィン！」「フィッシュ！」

　今日は、海の中の生きものでしょうか？

　２年生は、２回目の水泳です！　今日も楽しそう！

　体育館では６年生が、走り高跳びの授業をしていました！

　各自の目標と自己申告レベルに合わせて、ゴムひもで（恐怖心を取り除きます）、跳びやすい高さで（フォームを固めます）、チャレンジの高さで（より高いレベルを目指します）、それぞれが頑張ってトライしていました！

　なのはな１組では、図画工作や、辞書を使って国語の勉強です！

　１年３組の国語では、単元名「おおきなかぶ」で、先生が「どれくらいの大きさかな？」と質問すると、両腕を精一杯に広げて「これくらいの大きさです！」と答えている姿が、とてもかわいらしかったです！

　４年１組は、理科の授業「電流のはたらき」の乾電池のつなぎ方の学習です。

　３年３組では、国語の授業で「俳句を楽しもう」という単元で、俳句を作りました。

　「校長先生、見て見て！」というので、特別審査員として、校長室で以下の６作品を選びました。

　３年３組の六歌仙、なかなかの力作です（ピンクの付箋は、名前を隠すために私が貼ったものですので、気にしないでください・・・）。

　５年２組では、理科の授業で「魚のたんじょう」という単元で、卵の変化について学習していました。

　　「おやっ？！とても見やすいノートが・・・」

　理科の授業の観察や実験では、よく様子を見て、いかにノートに丁寧にその様子を書くかが勝負になってきます。ちょっと見やすいノートを紹介しますね！

　６年２組では、外国語の授業です。Today's Goalは「行きたい国で、見られるもの、食べられるものを伝えよう！」です！６年２組のみんなは、どこの国に行って、何を伝えたいのかな？

　隣りの６年１組の教室では、算数の割合を表す少数について学習していました！

　３年２組では、図画工作の「切ってかきだしてくっつけて」の単元名で、切り糸やかきだしべらを使って、想像したことや見たことを粘土で表現していきます。

　今日も竹小のみんなは、がんばって学習に運動に一生懸命取り組んでいました！！

　【文責】「小学校の６年間で、いろいろな学習をするんだな～・・・」と、改めて感じる校長より