１１月１日（水）１時間目　秋晴れ！

　今日の学習は、この「秋晴れ！」というところがポイントです！

　３年生が理科の学習「太陽の光を調べよう」の単元で、『はね返した日光』の実験にトライしていました！

　だから、秋晴れの太陽が必要なんですね～！

　人に反射した光が当たらないように、鏡面を自分のおなかにくっつけて鏡を持ち運びます！

　自分の班の番号が書いてあるボードに、班ごとにはね返した日光を当ててみましょう！

　「あれあれ？なんだかうまくいかないぞ？」

　「私の光、どこ～？」

　「みんな～、ここに光を集めて～！」

　「ここって、どこだよお・・・💦」

　はね返した光をコントロールするのに、苦労しているようですね！

　「班ごとに少ない人数でやったら分かりやすいんじゃない？」

　なるほど・・・！ナイスアイディアですね！

　この後、はね返した日光が当たった場所の明るさや温度、鏡３枚ではね返した場合に重ねた日光との比較など、楽しい実験へと学習は発展していきます。

　【文責】雲ひとつない秋晴れのもと、日光を反射させた自分の光が、何故か愛おしく思える３年生なのでした・・・。「子どものつぶやくリアクションは、面白いな～」と、目を細めながら光を追う校長より