５時間目に避難訓練を行いました。昨年度までは密を避けるために、全校の半分ずつで行ってきたので、４年ぶりに全校規模で行いました。梨の木小学校では、コロナ禍になってからまだ一度も全校で集ったことがないため、初めて全校児童が集まった景色を見ました。
肝心の訓練は、「お・か・し・も・ち」を守り、素晴らしい取り組みでした。「お・か・し・も・ち」とは…お子様に聞いてみてください。昔は「お・は・し」でしたが、いつの間にか「お・か・し・も・ち」を守るように事前指導されるようになりました。
全校が集まった後、地震が本当に来た時「どこに居ても、頭を守り低い姿勢になること」と「家族がバラバラになったとき、どこに行くのか話し合っておくこと」と話しました。お家で話題にあげていただけたら幸いです。
今、2年生は生活科「春をさがそう」の授業で中庭を観察しています。昨日は天気もよく、楽しそうに観察していたクラスに出会ったので、その様子を紹介します。二人の男の子がテントウムシは、上にのぼる習性があると教えてくれました。その時の写真です。
今年度初めての授業参観日。天気にも恵まれ、多くの保護者の方に来ていただきました。ありがとうございました。２時間目と３時間目に方面別に来校していただいたためか、丁度良い人数の参観だったと感じました。ご自分のお子様の姿がよく見られたのではないでしょうか。
本校特有のワークスペース（本校は廊下とは言いません）からも見られるように「仕切り」をオープンにしていた学年、「仕切り」に早くも図工の作品を掲示していた学年、様々でしたが、授業の様子だけでなく、掲示物からも日頃のお子様の学校生活の様子が伝われば良いと思い、準備させていただきました。
25分放課に、自然環境委員の６年生が、中庭の草取りをしてくれました。暖かくになるにつれ、雑草は勢いよく成長します。その勢いに押されて花に元気がなくなってしまいます。雑草の特徴を伝えると、器用に根っこから抜いてくれました。きっと花も喜んでくれてることでしょう。
今日は、１年生にとって待ちに待った「初めての給食」の日でした。メニューはもちろん、定番の「カレーライス」。暫くの間は、写真の通り、先生たちがおかずをよそいます。多め、少なめ、普通と３種類の量を作って並べ、自分で選んで持っていくのですが、多くの１年生が「多めが良い！！」と言って多めのものを持っていきました。「今年の１年生は、食欲がある」と職員室でも話題になりした。たくさん食べて大きく成長してほしいです。
下の写真は、先生たちが準備をしている様子、自分でおかずやごはんの量を選んでおわんを持って行く様子、いただきますの様子、最後が初めて牛乳をストローで飲むため、ストローの使い方の説明を聞いている様子です。
昨日のクイズ「梨の木小の中庭にある池の形は何の形？」の答えは…
なんと「日進市の形」なのです。今日は上から写した池をご覧ください。左が西側から写した池、右が北側から写した池です。なんと、真ん中辺りにある水が湧き出ている岩のようなところが「市役所」の位置を示しています。
今日は、池の写真を撮った後に校舎を歩いていたところ、５年生が図書館の貸し出しの仕方を確認しているところを見掛けたので、お邪魔しました。
昨年度末に、図書館の本にICタグが貼り付けられ、本の貸し借りの仕方が変わりました。今日は、その変更点が伝えられたようです。梨の木小学校の図書館から、市立図書館にある本を検索できたり、本をパッドの上に置いただけでどんな本なのか読み取ってくれたりと便利になりました。下の写真は説明を聞いている児童の様子と検索している児童、気に入った本を借りている児童、本を静かに読んでいる児童の様子です。
今日は、1,2年生の聴力検査がありました。みんな静かに順番を待つことができました。
梨の木小学校の自慢の中庭には、きれいな花が咲き誇っています。そんな花を見たりや池にいるザリガニを探しに来たりしているなしっこの姿です。最近は、ザリガニがカラスに食べられてしまって少なくなってきました。今日は見つかったかな？
ところで、中庭の池は、上から見ると何の形をしているか皆さんご存知でしょうか。答えは明日、お伝えします。ヒント…下の写真は西側から写しています。
本日、２年生から６年生の給食が始まりました。献立は、ごはん・ごぼう入りつくね・ツナのレモンサラダ・豚汁です。黙食ではありませんが、静かで落ち着いた給食の時間が過ぎました。
午後からは、梨の木小学校を去られた先生方がZoomによる離任式に出席されました。その後、代表児童から手紙と花束が渡され、温かい式となりました。
前期児童会任命式を行いました。これから梨の木小学校の伝統を引き継ぎ、新たな取り組みにも期待しています。
また、午後からは職員一同が、食物アレルギーを起こした児童に対する対応について研修を行いました。
入学、進級おめでとうございます。始業式で校長先生が話したことを簡潔に載せます。
令和５年度は、97名の新１年生を迎え、全校児童数631名でスタートしました。
さて、私が目指す学校は「皆さんの笑顔あふれる学校」です。そんな笑顔のあふれる学校にするために、みなさんはどんな子になればよいと思いますか？
答えは、毎日みなさんが見ているところにあります。
教室の前の真ん中上にはってある紙になんと書いてありますか？
「よく考える子、やさしい子、つよい子」です。
「よく考える子」
授業中、先生の話をしっかりと聞くと、勉強ができるようになります。そして 友達の話をしっかりと聞いて自分の考えとくらべてみましょう。きっと授業が楽しくなり、自然と笑顔が増えることでしょう。
「やさしい子」
友達にやさしい言葉遣いができていますか。これは、自分が言われていやなことを言わないことが大切です。反対に言われてうれしいことはどんどん友達に言ってください。きっと、たくさん友達ができると思います。
「つよい子」
これは「力が強い」という意味ではありません。何事もあきらめないで 最後まで粘り強く取り組んでほしいです。そして「いじめをゆるさない」強い心をもってほしいです。だれか困った友達がいたら勇気をもって声をかけてください。自分で良いこと悪いことを判断して、悪いことをしている友達には「いけないよ」と声を掛けられるといいですね。
このようにみんなが「よく考え やさしく つよい子」になれば、自然と梨の木小学校に笑顔があふれると思います。みんなで明日も「学校に来たい」と思えるような楽しい学校にしていきましょう。
