暑さ対策を行い、体育館で１学期終業式を行いました。まず、３年生と６年生の代表児童が１学期に頑張ったことを話しました。堂々と自信をもって発表に臨んだ様子から充実した１学期を過ごしたことを感じました。次に、校長先生から、夏休み中「ありがとう」という気持ちを言葉だけでなく、お手伝いなど行動で伝えると良いことや命を大切にして過ごしてほしいことについてお話がありました。そして、最後に「笑顔で２学期に会えることを楽しみにしています」と子どもたち伝えられました。終業式後には、生徒指導担当の教員から夏休みの過ごし方についてクイズ形式で指導がありました。保護者の皆様におかれましては、１学期、本校の教育活動にご理解とご協力いただきありがとうございました。
４年生は、一学期最後の学年レクリエーションを行いました。企画や進行は、各クラスの学級委員が行いました。休み時間に集まって話し合い、今日まで準備を頑張ってきました。熱中症対策として休憩をはさみながら、進化じゃんけん、先生クイズ、ジェスチャーゲームを行いました。どの種目も楽しそうに取り組む姿があり、学級委員の児童も達成感を感じた様子でした。
１学期のよい締めくくりとなりました。２学期も、さらに成長した子どもたちの姿が見られることを楽しみにしています。
３年生の学習では、理科や社会などの新しい教科が始まり、興味をもって意欲的に取り組む姿がたくさん見られました。話をしっかり聞き、自分の考えを発表したり、友達と協力して学んだりする力も少しずつ伸びてきました。生活面では、係活動や当番活動に責任をもって取り組み、一人一人が学級のために頑張ることができました。友達を思いやる優しい言葉や行動も増え、クラスの仲が深まりました。保護者の皆様には、日頃から温かいご支援とご協力をいただき、ありがとうございました。
これから迎える夏休み中に学校ではできないさまざまな経験を積み、有意義な時間を過ごしてほしいと思います。
２学期も、子どもたちがさらに成長できるよう支援してまいります。夏休み明けに元気な笑顔で会えることを楽しみにしています。
２年生は、生活科の学習の一環として、バスに乗って日進市立図書館へ校外学習に行きました。
図書館では、さまざまな工夫を見つけるために、働いている方のお話を聞いたり、館内を見学したりしました。また、普段は入ることのできない場所も見学させていただき、子どもたちは目を輝かせながら話を聞いていました。学校に戻った後は、見つけた工夫をカードにまとめ、見学をさせていただいたお礼のカードを書きました。心を込めて書いたカードを、後日図書館に届ける予定です。
５年生は、野外活動で行う飯盒炊飯に向けて、家庭科の調理実習でご飯を炊く練習をしました。
子どもたちは、鍋の中の様子をよく観察しながら、火加減や炊きあがりのタイミングを確かめ、一つ一つの工程を丁寧に進めていました。沸騰してご飯が炊きあがっていく様子に真剣な表情で向き合い、焦がさないように注意しながら上手に炊くことができました。
炊きあがったご飯を試食すると、「大成功だった！」「炊飯器で炊くよりおいしいかもしれない！」といった声が聞かれ、自分たちで炊いたご飯のおいしさを笑顔で味わう姿が見られました。
今回の調理実習を通して、ご飯を炊く楽しさや難しさを学ぶことができました。野外活動本番でも、この経験をいかして協力しながらおいしいご飯を炊いてくれることを期待しています。
2年生の図画工作の学習として「ともだちハウス」を制作しました。自分の「小さな友だち」の喜ぶ家をつくるために、色紙をはさみで切り、接着剤で貼り付け、思い思いに制作をすることができました。お互いのつくった家を見せ合い一緒に遊ぶこともできました。
１年生は初めての「なしっこフェスティバル」に参加しました。準備や本番でしっかりとお兄さんお姉さんの話を聞いて、受付の仕事を頑張りました。また、いろんなお店を回って楽しむ姿が見られました。フェスティバルの後はとっても楽しかったようで、教室中で友達同士で回ったお店の話が溢れていました。また、児童会のクイズになっしーがでてきてからは、１年生ではなっしーを描くブームが来ています。
家庭科の学習で、Tシャツの洗濯実習を行いました。
今回は洗濯機に頼る洗い方ではなく、手洗いの方法について学びました。子どもたちは洗濯板を使って汚れを落としたり、衣類をこすり合わせるもみ洗いや、汚れた部分を指先でつまんで洗うつまみ洗いに挑戦したりしました。
実際に手を動かしながら洗濯をすることで、「思ったより力がいる」「汚れが落ちて気持ちいい」「洗濯機は便利だと思った」など、さまざまな気付きがありました。また、衣類の状態や汚れに応じて洗い方を工夫することの大切さも学ぶことができました。
実習を通して、毎日の洗濯が家族の支えによって成り立っていることや、衣類を大切に扱うことの大切さについても考える機会となりました。今後は、今回学んだことを家庭生活の中でも生かしてほしいと思います。
５年生は野外活動の準備も始まる中、日々授業に真剣に取り組んでいます。
家庭科では初めての調理実習を行いました。メニューは「ゆでいも」と「ほうれん草のおひたし」です。包丁の使い方やゆで方に気を付けながら、グループで協力して調理に取り組むことができました。試食の時間には「おいしい！」「大成功だ！」などの声が聞こえ、食事を楽しむ姿も見られました。
理科では、メダカのスケッチを行いました。お互いのスケッチの良さを見つけ合い、よりよいスケッチとなるよう切磋琢磨する姿が見られました。
体育では、ソフトバレーボールを行っています。ゲームの反省を活かして、その日のグループでの練習内容を考えました。ゲームで勝つためには何ができるとよいか、サーブはどうやって打つとよいのかなど、リーダーを中心に考え、工夫して練習していました。
今後も子どもたちの「楽しい！」という気持ちを大切にした学習内容となるよう、学年一同努めてまいります。
生活科や自立活動の学習として、中庭で育てているアサガオや夏野菜が育ってきました毎朝、水やりをするなどお世話をがんばっています。夏野菜はもうすぐで収穫ができそうです。ご家庭に持ち帰りますので楽しみにお待ちください。