５年生は、理科「電流のうみ出す力」と社会「自動車をつくる工業」の教科横断的な学習が始まりました。

　理科は電磁石のはたらきを中心に学習に取り組みます。社会は商品開発コース（環境を考慮した車を開発しよう）と工場見学コース（生産効率を高める工夫を調べてパンフレットを作ろう）を自分で選択して学習に取り組みます。

　１６時間の学習計画を自ら立て学習を進めていくことにチャレンジしています。

　今日は体育館でどのような学習をどのように進めていくのか確認のためのオリエンテーションを行いました。

　その後、子どもたちは教室に戻り、学習計画を立てました。今後、子どもたちが自ら考えて学んでいく授業の展開が楽しみです。

　１０月２４日（火）より、２学期の教育相談が始まっています。期間は、１１月１５日（水）までで、全部で１０日間を予定しています。事前にアンケートを取り、朝の時間を活用して相談を行っています。相談は、教室前の廊下や、特別教室などで行います。教育相談は、このように定期的なものと、日ごろの様子をみて、必要に応じて行うものがあります。今後も、児童に寄り添う教育相談を丁寧に行っていきたいと思います。

　　１０月２４日（火）から実施していた「赤い羽根共同募金」が、最終日を迎えました。昨日の３日目は、５,３３９円、最終日の本日は、６,４１１円集まりました。４日間の募金総額は、１８,５４８円となりました。集まったお金は、日進市社会福祉協議会を通じて、さまざまな福祉に役立てられます。ご協力ありがとうございました。

　２限に、本年度３回目の避難訓練を行いました。今回は、家庭科室から出火したという、「火災」を想定しての訓練でした。階段等にある防火扉を閉め、児童は小さい通用口を通り避難しました。今までと比べ、避難の時間がかかることを予想しましたが、比較的早い避難ができました。いざというときに、これらの経験を生かしてほしいです。

　福祉委員会が計画した赤い羽根募金活動が、昨日から始まっています。赤い羽根共同募金は、赤い羽根をシンボルに、だれもが住みなれた地域で安心して暮らすことができるように行われています。最近では、災害の起きた場所を援助する活動も行われています。

　赤池小学校では、２７日（金）までの４日間行っています。昨日は2,065円、今日は4,733円の募金がありました。朝の登校時、昇降口で募金活動をしています。ご協力よろしくお願いします。

　１年１・４・５組が、生活科「あきさがし」の学習で、中島公園へ校外学習に出かけました。秋晴れです。

　中島公園には５分ほどで到着し、秋探しスタートです。ハナミズキやナンキンハゼ、アメリカハナノキが紅葉し始めていることに気づいたり、タイサンボクの枯葉を拾ったりして、秋を感じるものを探しました。

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　2年４・５組が、生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、日進市立図書館へ校外学習に出かけました。日進市のバスでクラスごとに時間差で移動します。

　図書館の職員の方に、まず、視聴覚ホールで図書館内の紹介や本のポスト、ＯＰＡＣ（オンラインで行う図書館の蔵書検索システム）、館内での注意点などを映像を見ながら話を聞きました。その後、実際に図書館内を職員の方に案内をしていただきました。

　ティーンズコーナー、ＡＶブース、学習室、会議室など説明を受けながら見学しました。また、普段一般の人が入ることができない閉架書庫も見学させてもらいました。

　見学を通して、赤池小の図書室にある自動貸出機と同じ機種が日進市立図書館にもあることも知りました。また、本の修理ボランティアの方がいることも知り、本の修理をする場所も見学することができました。

　見学後の質問タイムでは、職員の方から大変丁寧に説明していただきました。とても有意義な見学になりました。

　秋と言えば、「○の秋」。○に入る言葉は「食欲」「スポーツ」「芸術」などいろいろあります。

　図書館的には、秋と言えば「読書の秋」。涼しい風が吹き、心地よい季節のなか、子どもたちにはぜひ多くの本に触れ、豊かな心を育んでほしいと思います。

　本校は図書館を「本の森」と呼んでます。ハピタイ（２・３限目の間の放課）とニコタイ（お昼の放課）に開放（学年で割当あり）しています。

　今日も放課には図書館を利用している子もたくさんいます。静かな空間のなか、落ち着いて読書ができる環境です。

　図書委員会の子が本のバーコードを読み取り貸出返却作業を行っていますが、とてもスムーズに行えています。また、自動貸出機を使って本を借りたい子も、慣れた感じで操作ができています。

　この１ヶ月間で人気のある本は以下のようです。

＜低学年（１・２・３年）＞

「もちもち♥ぱんだ」のシリーズ・「異種最強王図鑑」・「しずくちゃん」シリーズ

＜高学年（４・５・６年）＞

「赤ずきん、ピノキオ拾って死体と出会う」「名探偵コナン」「探偵ガリレオ」「５４字の物語Ｘ」

　※　ミステリーが人気のようです。

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　１１月６日（月）から２週間、「本の森フェスティバル」を予定しています。多くの子が図書館を利用し、本に親しめるような企画を図書委員会で準備しています。

　日進市小学校球技大会（サッカー・バスケットボール）予選が行われました。６年生選手にとっては最後の大会になります。

　会場は、サッカーが日進市総合運動公園、バスケットボールが市スポーツセンターです。

　サッカー部は、１、2試合目ともに負けてしまいましたが、最後まで諦めずに頑張る姿は立派でした。

　バスケットボール部は、１試合目はワンゴール差で勝ちましたが、２試合目は惜しくも負けてしまいました。

　サッカー部もバスケットボール部も、チーム全員の心を一つにして試合に臨んだ姿はすばらしいと思いました。頑張りましたね。

　今日は、３・４年生の赤小参観日です。赤小参観は、日頃の学習の成果を発表する機会です。

　３年生は、今と昔の生活道具等の違いについて、動作で表現し、それが何の道具なのか保護者の方に答えてもらう形で発表が進みました。また、音楽で習った「聖者の行進」をリコーダーで演奏しました。最後にツバメダンスを踊りました。

　４年生は、福祉実践教室で学んだことを基に、福祉に関する内容を発表しました。タブレットで作った画像を活用しながら、セリフも自分で考え発表しました。

　きっと、とても緊張したと思いますが、一生懸命発表している姿をたくさん見ることができました。

　また、保護者の方も、子どもたちの発表する姿に対して、真剣に見ていただいたり、温かい拍手を送っていただいたり、大変マナーのいい参観をいただき、感謝しています。今日は頑張ったお子さんをたくさん褒めてあげてください。本日はお忙しい中ありがとうございました。

　日進市小学校球技大会が、１０月２１日（土）に行われます。

　サッカー部、バスケットボール部の６年生が参加します。６年生選手にとっては小学校最後の大会となります。４年生に入部してからずっとがんばってきた人もいると思います。赤池小学校の代表選手であるという誇りと自信をもって、試合に臨んできてほしいと思います。

　今日は朝の時間に、ＺＯＯＭ配信による壮行会が行われました。

　それぞれの部のキャプテンが大会への意気込みを話しました。「プレーだけでなくマナーでも相手に勝ちたい」という思いも伝えていました。

　児童会の子たちの合図で各教室から「フレーフレー赤池！」と声援を送りました。選手たちにもしっかり声援は届いていました。ぜひ、全員の心を一つにして頑張ってきてください。

　土曜日は予選です。日程は以下のようです。

＜サッカー部＞　日進市総合運動公園

１０：２０～　ＶＳ東小

１１：４０～　ＶＳ南小

＜バスケットボール部＞　日進市スポーツセンター

９：１０～　ＶＳ東小

１１：４０～　ＶＳ西小

　１０月２日（月）から始まった教育実習が、最終週となりました。まとめの研究授業を、教育実習生が１限２限それぞれ行いました。

　１限の授業は、５年５組算数「三角形の面積」でした。今までの学習をもとに、面積の求め方を個人そしてグループで考えました。グループで話し合ったことを画用紙にまとめ、グループの代表者が発表しました。

　２限の授業は、２年４組学活「健康によい食事」でした。３つの栄養素の働きを知り、今日の給食のメニューは、そのうちどれに当てはまるか考えました。最後に、食事に関する自分のめあてを発表しました。

　２つの授業とも、緊張したとは思いますが、今までの成果が出た内容でした。教育実習は残り２日となりました。よいしめくくりとなることを願ってやみません。

【１限５年５組算数「三角形の面積」】

【２限２年４組学活「健康によい食事」】

　社会科の学習で、３年３・４組がプライムツリーに出かけました。普段は見ることのできない裏側（バックヤード）での働く方々の工夫等を見学させてもらいました。大変有意義な時間を過ごすことができたようです。

　５年：理科「流れる水のはたらき」　※　流れる水にはどんなはたらきがあるのか実験を行いました。先生に指示されるのではなく、自分たちで実験方法を考えて行えるところはさすがです。

　１年：体育「鉄棒」　※　技の確認中（つばめ・まえまわりおり・こうもり・ちきゅうまわり・あしかけまわり・さかあがり）

　１年：生活科　※　どんぐりでこまをつくり、「どんぐりごまたいかい」を行いました。１対１の勝負で長く回っていた方の勝ちです。トーナメント戦でとても盛り上がっていました。

　３年：図工「ことばから形・色」　※　詩から想像したことを絵に表しました。

　４年：赤小参観に向けて　※　２０日（金）赤小参観（３・４年）に向けて練習を進めています。福祉に関することを伝えます。

　５年：図工「光と場所のハーモニー」

　赤池小ではモルモットを３匹飼育しています。ラテ・シルバー・ツムの３匹です。

　毎日休み時間には、飼育委員の担当の子たちが、ゲージの掃除、水かえ・えさかえ、体重計測などを欠かさず行っています。また、休日には、モルモット預かりボランティアの方々に預かってもらっています。

　今日から、１年生が生活科の学習でモルモットのお世話を始めました。３、４人でグループを作り担当のモルモットのお世話をします。３匹いるので一日３グループとなります。今日からスタートして、１ヶ月ほどかけ１年生全員が１回モルモット当番としてお世話等の経験をします。

　主な活動内容は、「水かえ・えさかえ、シート・新聞紙かえ、ゲージの掃除、体重計測・記録」などです。

モルモット当番をやった感想等も学習カードに書きます。

　飼育委員の子たちに教えてもらいながらスムーズに当番の活動を行うことができました。

　４年生は、体育で「ラケットベース」を行っていました。テニスラケットで、テニスボールを打ちます。ピッチャーも味方チームなので、バッターが打ちやすいボールを投げています。

　「ナイス」「ドンマイ」などお互いに声を掛けながら試合をしていて、協力してプレーしている様子が伝わってきました。

 　５年生の理科「流れる水のはたらき」の学習を行っていました。

　グループで考えた実験方法で実験を行いました。流れる水には、侵食・運搬・堆積の働きの様子を確認しました。実験の様子はタブレットで撮影し、後で見返すことができるようにします。