４年生は、理科の学習で「ヘチマ」と「ゴーヤ」を育てています。毎朝、忘れずに水やりをしています。

　子どもたちの身長も抜き、どんどん伸びています。その様子に夏を感じます。

　今日は４年生の子たちが「ヘチマ」「ゴーヤ」の観察をしていました。「大きさ」「形」「色」「様子」など大変熱心に記録していました。ヘチマの葉のぎざぎざの様子や巻きひげの状態などとてもよく見て観察していて感心しました。

　２限に、５年４組で算数の研究授業がありました。５年生の教員を中心に、多くの教員が参観しました。合同な三角形を作図するには、どのような方法があるのかという授業内容でした。様々な方法を、まずは自分で考え、その後話し合いも行いました。時には、席を立って話し合う姿も見られました。

　また本日より、個人懇談会が始まりました。とても暑い中、来校していただきありがとうございました。７日（金）まで続きます。短い時間ではありますが、有意義な話し合いとなることを願っています。この４日間、児童は早めの下校となります。安全に気を付けて過ごしてほしいと思います。

　今朝は朝会を行いました。本校は児童数が多く（９００名を越える）、全校児童の体育館移動に時間がかかるため、ＺＯＯＭ配信による各教室とのオンラインでの実施です。

　朝会の内容は、以下のようです。

１　夏休みの日誌「詩・カット」の部での入選者紹介

２　校長の話

（１）夏休みまであと２０日です

（２）七夕に関する○×クイズ

　※　七夕にそうめんを食べる理由等

（３）１学期の振り返り

　この時期、１学期の振り返りをするクラスも多いと思います。しっかり振り返りをして、がんばったことやがんばれなかったことをはっきりとさせて、次に何をしたらいいのか、どんなことを努力するのかを考えましょう。

　明日から、個人懇談会です。短い時間ですが、お子さんの１学期の学校での様子を具体的にお話しするなど有意義な懇談会となるようにしたいと思っています。お忙しいなかだと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日も天気は急変。１４：００頃には、どしゃ降りの雨。強風。しかも雷。５時間目の途中でしたが、あちこちの教室では、慌てて窓を閉めていました。

　下校が心配されましたが、雨はやみました。

　今週は、雨雲レーダーや空の様子を何度も確認しながら、無事に下校できるか心配することが多かったです。学校には雷チェッカー（雷が近づくとピピッと警告音がなるもの）もあるのでそれも活用しました。

　今後、状況によっては、下校を見合わせ、学校待機もあるかもしれません。その場合は、コドモンにて連絡させていただきます。

　登校時に大雨等心配な状況の場合は、できる方で子どもたちの登校に付き添って安全を見守っていただけると大変ありがたいです。なお、登校時間に雷が鳴って危険な場合は、登校を控え自宅待機させてください。

　以下、今日の学校の様子です。

　↓　２年：水泳学習　／　すぎのこ：算数（棒グラフの学習）

　↓　２年：国語（あったらいいな こんなもの）お互いに質問し合います　／　４年：理科（校庭の砂と砂場の砂では水のしみこみがどうちがうか実験をしました）

　↓　３年：水泳学習（コース別練習）　／　５年：社会（わたしたちの生活と食料生産）

　↓　６年：理科　／　午後の土砂降りの様子

　朝、「雷で目が覚めた～」と話す子が何人かいました。

　今朝５：３０頃は、大雨・雷と大荒れの天気でした。子どもたちの登校時には小雨程度でしたが、８：３０頃から雨が強くなり、いいタイミングで登校することができました。

　大気が不安定なことにより、刻々と天候の状況が変わっていく場合もあります。

　もし登校時に大雨等心配な場合は、できる方で登校に付き添って子どもたちの安全を見守っていただけると大変ありがたいです。なお、登校時間に雷が鳴って危険な場合は、登校を控え自宅待機させてください。

　↓　朝の登校の様子

　↓　お昼の放課（ニコタイ）の運動場の様子　　※　朝の雨がうそのよう

　今日は朝から気温も高く、汗をかきながら登校している子が目立ちました。クールネックや日傘など熱中症対策をしている子もいます。

　こんな日はプールには入れると最高です。気持ちよく水泳学習に臨んでいる子どもたちをうらやましく思いながら、プールサイドで安全面での監視をしていました。

　ところが、下校前から天気は急変。遠くで雷。大雨。強風。不安定な天候となりました。

　明日も、雷の可能性ありの予報となっています。状況によっては、下校を見合わせ学校待機ということもあるかもしれません。その際には、コドモンにて連絡させていただきます。荒れた天候にならないことを願うばかりです。

　昨年は、この時期梅雨明けしていましたが、今年はもう少し先になりそうですね。

　暑い日が続きます。子どもたちが育てているアサガオやホウセンカ、ミニトマト・ピーマン・ナスなどこまめに水やりをしています。

　熱中症対策としてクールネックや日傘、麦わら帽子、ナップザック等OKです。また、水分補給をしっかりすることや、屋外での活動の際は帽子をかぶることなど子どもたちに声を掛けています。熱中症にならないようにご家庭でもお声がけをよろしくお願いします。

　今日の授業の様子です。

　↓　２年（野菜の観察）収穫も順調！　／　１年（図工：「ごちそうパーティーをはじめよう」）おいしそう！

　↓　２年（国語：あったらいいなこんなもの）いろんなアイディアが浮かびます！　／　５年（なみぬいの練習）みんな真剣！

　↓　６年（図工：私たちの大切な風景）思い思いの場所で描きます！

　↓　３年（外国語活動：What time is it?）　／　４年（図工：「ギコギコトンタンクリエイター」の鑑賞）

　↓　５年（保健：「不安や悩みを軽くするにはどのようにすればいいか」→「ポジティブに考える」「一人でいられる時間をつくる」「問題をしっかり見る」「しっかり話し合う」など多くの意見が出されました）　　／　３年（外国語活動：What missing?）

　↓　３年（ホウセンカの根っこの観察）　／　５年（体育：ハードル走）

　２年生は、各自の植木鉢で、ミニトマト・ピーマン・ナスのいずれかの野菜を育てています。

　ミニトマトやピーマンなど実が大きくなったものは随時収穫し、家に持ち帰っています。水やりも休み時間などに忘れずに行います。頑張ってお世話をしているおかげもあり、順調に育っています。

　今日は、２年生の学年園に植えてある野菜の観察を行うと同時に、ミニトマトの芽かきも行っていました。

　この時期どんどん大きくなっています。子どもたちにとって成長が楽しみな時期でもありますね。

　福祉委員会が中心となり計画した「人権集会」を行いました。

　事前に各クラスで、友達の頑張りやよいところ、感謝の気持ちなど「ありがとう、よかったよ」カードにその思いを書きました。

　今日は直接本人へ「ありがとう、よかったよ」カードを渡しました。自分のいいことが書いてあるので、みんなうれしそうです。笑顔があふれるとてもいい雰囲気でした。

　来週は、「ありがとう、よかったよ」カードをもらった子に、返事等を返す「お返事週間」です。

　ぜひ、これからも友達のいいところに目が向けられる思いやりのある赤小の子であってほしいと思います。

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　３年生の総合的な学習の時間のテーマは「理想のまちを考えよう」です。わたしたちのまちを考えることに関連させて、今日は「折戸川にホタルを飛ばそう会」から１２名の方々による出前授業がありました。

　「ホタルに関する自作ビデオ」を視聴し、ホタルの一生、ホタルの住みやすい環境作り活動など学びました。折戸川に落ちていると思われるゴミを予想し、付箋に書き、種類ごとに分別する活動も行いました。ホタルが元気に飛ぶにはきれいな環境が必要です。その環境を守る活動をしている人たちがいることを知ったり、自分たちもゴミ捨てなど汚さないことが大切であることを改めて考えたりすることができました。

　ホタルの幼虫やえさとするカワニナを観察したり、ゲンジボタルとヘイケホタルの手作り標本を見て違いに気づいたり、ホタルについても学ぶことができました。

　また、最後、子どもたちからのホタルに関しての様々な質問に対して丁寧に答えていただきました。

　大変充実した学習になりました。「折戸川にホタルを飛ばそう会」方々、ありがとうございました。

　今日は４年生と６年生の歯科検診がありました。学校歯科医の先生に来校していただいての実施です。

　歯科検診の順番を待つ間、保健室前のモニターを見て、歯に関して学びます。（ヘルピータイム）

　ちなみに６年生の今回のヘルピータイムのテーマは、「そうだ 歯医者さんに行こう」です。歯に関するクイズを通して「歯は鉄よりかたい」「歯は虫歯菌の出す酸に弱い」「歯磨きで気を付けること」など分かりやすく学びました。

　歯科検診が終わったクラスの子たちには、「歯・口腔の健康診断結果のお知らせ」を配布しています。

　受診の必要がある場合は、受診後に「受診報告書」を提出してください。

　歯は「食べ物をかむ」こと以外にも、「発音を助ける」「表情を豊かにする」「瞬発力を生み出す」などの役割もあります。毎日の歯磨きや歯科検診が大切です。歯のケアをしっかりして健康で元気な歯を保ちましょう。

　今週は、比較的天気も良く、プールに順調に入り、水泳学習を行うことができています。

　明日は、天気が崩れるようです。

　複数クラス合同を基本とし、複数の担任と他１名の監視役教員といった体制で進めています。

　今日は、気温がそれほど高くなく、「寒い～」という声も聞こえてきました。風通しは大変よいので、プールの中に入っている方が温かかったようです。

　４年生の水泳学習でしたが、次のような内容です。

　「だるま浮き」「ふしうき」「プール洗濯機」「ゴムボール拾い」「コース別練習」

　途中で、体調チェックも兼ねて休憩を取ります。

　いい表情の笑顔があちこちで見られました。

　本日、学校評議員会を行いました。

　学校評議員会とは、教育活動についてご意見をいただき、改善に生かすとともに、学校支援の輪を広げていくものです。

　市から委嘱された地域住民の方や学識経験者等（元PTA会長、元赤池区長、元PTA母親代表など４名の方々）に参加いただきました。

　評議員の方々には、子どもたちの学習の様子を参観していただきました。子どもたちが一生懸命取り組んでいる様子を温かく見守ってくださり、大変感謝しています。

　なお、安全面から校舎等の環境についてもご意見をいただきました。今後も安全点検をしっかり行い、市教育委員会とも連携し、子どもたちが安全に生活できるようにしていきたいと思います。

　今日は、朝の時間に児童会主催の歌集会を行いました。本校は教室の前の廊下（ワークスペース）が広いため、そこに全校児童がクラスごとに並んでの実施です。

　全校放送に合わせて、今月の歌「にじ」を歌いました。振り付けもありです。各階から歌声が響き渡ってきました。

　その後、教室に戻り、ZOOMを使用し、児童会役員からの「にじ」の歌に関するクイズ、今日の歌集会の感想の交流等を行いました。

　赤池小には３つのキャッチフレーズがあります。「あいさつの赤池」「うたの赤池」「あそびとあんぜんの赤池」です。「うたの赤池」に関しては、昨年度は全校一斉に取り組むことが難しかったですが、今年度は実施方法も工夫しながら、「うたの赤池」も充実していきます。

　今日は、９：００よりＰＴＡ役員会、１０：００よりＰＴＡ委員会を行いました。

　先日の運動会実施日に合わせて行った「フードドライブ活動」では、多くの品々（合計で約１０５㎏）の寄付をいただきました。先週、日進市社会福祉協議会から赤小ＰＴＡの「フードドライブ活動」に対して感謝状が贈られました。会のなかでＰＴＡ会長から紹介してもらいました。

　ＰＴＡは、「家庭教育力の強化」「学校支援」「地域連携」を活動の基本として、それぞれの部が子どもたちの健全育成につながる活動を進めています。各部からの報告は以下のようです。

＜厚生部＞

○　資源回収について　9／9・12／2・2／3　（10：30～11：00）

○　奉仕作業（学校内の草取り）9／7（木）

○　親子ふれあい地域清掃　9／30（土）（8：00～8：30）

＜研修部＞

○　各種研修会への参加について

○　給食試食会・研修会　10／10（火）

○　赤小クラブについて　11／18（土）

＜地域活動部＞

○　地域パトロールについて

○　危険箇所調査

○　西中学区生推協参加の報告

＜広報部＞

○　ＰＴＡ新聞について（１学期末に発行予定）