今日は、８：００より「ＰＴＡ親子ふれあい地域清掃」がありました。

　学区内の公園等、地域の草取りなどを中心に親子で地域清掃を行いました。　

　朝晩は少し涼しくなったとは言うものの、まだまだ暑さの残るなかでしたが、地域をきれいにするために活動に参加いただきありがとうございました。地域のために親子で一緒に頑張る姿はとてもいいですね。

　４年生は、総合的な学習の時間に「福祉」について学んでいます。

　今日は、１１名の講師の方々、２名の社会福祉協議会の方に来校いただき、「福祉実践教室」を行いました。

　４年生の子たちは、今日の福祉実践教室に向けていろいろ準備を進めてきました。

　体育館で開講式。その後、「車いす体験」「ガイドヘルプ体験」「点字」「手話」「盲導犬」の５つの講座が実施されました。４年生の子たちは、５つの講座のうち２講座に参加します。

　講師の方の話をとてもしっかり聞き、体験を行ったり、活動に取り組んだりしました。福祉について考える大変有意義な会となりました。講師の方々ありがとうございました。

　↓　開校式

　↓　控え室　/　車いす体験

　↓　車いす体験

　↓　ガイドヘルプ体験

　↓　点字

　↓　手話

　↓　盲導犬

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　９月４日（月）から始まった４週間の教育実習生が、本日最終日を迎えました。昨日６年２組で算数の研究授業も行いました。教員不足が全国的な問題となっている中で教員を目指す貴重な人材です。今回の実習で学んだことを生かし、今後、教員生活の第一歩を踏み出せることを期待しています。

　１時間目に「後期児童会役員選挙」が行われました。４・５・６年生が参加しました。

　ＺＯＯＭを使用し、各教室で、立候補者の演説を聞きました。

　立候補した子たちは、赤池小をよりよくするために、頑張りたいことを中心に思いを伝えました。

　主な内容は以下のようです。

「みんなが楽しめるイベントを考えたい」

「アンケートを行い、みんながやりたいことを募集したい」

「『あいさつの赤池・うたの赤池・あそびとあんぜんの赤池』をレベルアップさせたい」

「えがおであいさつができるようにしたい」

「新しいことにチャレンジしていきたい」

　立候補した子たちの演説からは、真剣な様子が大変よく伝わってきました。ドキドキしたと思いますが堂々とした態度は大変立派でした。頑張りましたね。

　各教室で投票する４・５・６年生の子たちも、真剣な雰囲気のなか選挙が行われていて、赤池小のよさが感じられました。

　なお、選挙管理委員の子たちが、選挙が滞りなく進むように、様々な場面で頑張ってくれました。ご苦労様でした。

　今週は、５年生各クラス対象に、栄養教諭による「栄養指導」が行われています。日進市には栄養教諭が３名配置されています。３名の栄養教諭に分担して来校してもらい実施しました。今日のクラスが最後の栄養指導になります。

　栄養指導のめあては「朝ごはんをバランスよく食べられるようになろう」です。

　朝ごはんを食べないと体にどんな影響があるのか考えたり、「朝ごはんを毎日食べる人の方が学力・運動能力はアップする」「バランスのとれた朝ごはんを食べることで、集中力アップ・体内リズムが整う・排便リズムが整う・体が元気に動く」などについて理解したりしました。

　毎日朝ごはんをバランスよくしっかり食べれば体や頭にいいことがたくさんあることは理解できたと思います。自分自身の朝ごはんを振り返ってみましょう。

　来週の水曜日（１０月４日）に、１・２年生は赤小参観日を予定しています。赤小参観日は日頃の学習の成果を発表する機会です。

　１年生の教室では、赤小参観日に向けて、練習を頑張っていました。みんな真剣に発表していました。本番が楽しみです。ぜひご参観をお待ちしています。

　６年生は、家庭科の授業でナップサックを作っています。このナップサックは修学旅行に持って行き実際に活用する予定です。着々と完成に向かっています。

　１０月１０日（火）～１１日（水）に、６年生は京都奈良方面へ修学旅行に出かけます。もう再来週に迫っています。ナップサックの完成を経て修学旅行への気持ちがだんだん高まります。

　おはようございます。

　６時半起床です。7時からは朝の集いです。野外活動２日目スタートです。

　天気は曇り。気温は２４℃。涼しく感じます。

　朝の集いでは、校歌を歌ったり、にっしん体操をしたりしました。

↓  朝食の様子

　この後は、部屋に戻り退所準備です。

　↓ お世話になった施設の清掃を頑張ります。

　部屋点検も終わり、ネイチャーゲームが始まります。県シェアリングネイチャー協会の先生が講師です。

　ネイチャーゲーム第一弾は、きのこ、鳥の声、水の音、蜘蛛の巣、ぬけがら、たまご、蝶、チクチクするもの、足跡、黄色の花、木の実、落とし物、いい匂い、風の音、赤い花、秋など自然のなかから、散策しながら、探します。天気も少し回復し、晴れ間ものぞいてきました。

　紅葉が少し色づき始めています。秋はきっと紅葉がとてもきれいなところです。

　ネイチャーゲーム第二弾は、森の設計図作りです。グループで協力して理想とする森を絵に表します。いろんな思いがこもった設計図が完成しました。

　昼食後は退所式。こちらを出発するときがだんだん近づいています。

　退所式では、所員の方から、今日の施設の清掃の様子を褒めていただきました。

　１３時、予定通り、学校へ向けて出発しました。

 　ほぼ予定通りの学校到着。帰校式を赤池小体育館で行いました。

　無事に野外活動を終えることができました。子どもたちの心には大事な最高の思い出として残ったのではないかと思います。保護者の皆様には、野外活動の準備等も含め、様々な面でご協力をいただき、本当にありがとうございました。今後も赤池小の教育活動へのご理解やご協力をいただきますようよろしくお願いします。

　５年生は、今日から一泊二日で、愛知県野外教育センターにて野外活動を行います。

　子どもたちの心に最高の思い出として残る行事にしていきたいと思っています。

　活動の様子を随時ホームページに更新していきますので、ご覧ください。

　↓　出発式です。気持ちが高まります。

↓  予定通り出発です。

↓ 到着しました。小雨が降っていますが、涼しくていい感じです。

　体育館に移動してクラスごとに記念写真撮影です。

↓  昼食タイム。

↓ 昼食後、外はザンザン降り。体育館で、みんなでレクをして盛り上がります。

↓ １３時からは、入所式を行いました。所長様から「安全に気をつけて活動しましょう」「この施設は５２年目です」などのお話がありました。また、所員の方から施設の利用についての説明がありました。特にふとんの片付け方についてはみんな真剣に聞いています。

　午後からは、雨天のため雨のプログラムで活動が進みます。

↓ 学年レクの続きで、楽しい時間を過ごします。みんなで楽しめる雰囲気があるのはいいですね。

　この後は、いよいよ宿泊棟に移動します。

　↓ 部屋の様子です。

　この後、クラスごとに集まって、スタンツ練習です。キャンプファイヤーは屋根付きの所なので、予定通り行います。

　雨天のため炊飯場でカレーを作ることはできませんでしたが、夕食は食堂でカレーライスを食べます。

　この後は、１８時から、いよいよキャンプファイヤーです。

　スタンツやゲーム（バクダンゲームや猛獣狩り)などで大変盛り上がりました。トーチも素晴らしかったです。

↓ トーチトワリング

　入浴後、班長会、そして１０時に消灯です。外はかなり雨が降っています。明日は今のところ、曇りのようです。

　明日に備えて、たっぷり寝てください。それではおやすみなさい。

　２年生は「名古屋港水族館」へ校外学習に出かけました。生活科「もっとなかよしまちたんけん」の学習の一環です。

　名古屋港水族館では北館の見学後、イルカショー・ベルーガトレーニング、マイワシのトルネードの３カ所に分かれ見応えのあるショーを見ました。ショーを見て盛り上がった後は、お弁当をおいしく食べました。

　そのあと、１２時から班に分かれて水族館を見学しました。班で事前に見学したい場所を決めています。ペンギンの泳ぐ姿を見たり、お目当ての生き物を探したりと、公共の施設のルールを守りながら、たくさんの海の生き物を観察することができました。

　６年（社会：歴史の学習）

　グループごとに時代別に分担して、調べたことを発表する準備をしていました。どう発表するかはグループごとにアイディアを絞ります。どんな発表になるのか楽しみです。

　↓　４年（図工：「光のさしこむ絵」）

　カラーセロファンを使って、自分なりのイメージをふくらまして作品を作っていました。できた作品は光が当たるようにガラスに掲示していました。カラフルできれいな感じです。

　↓　６年（理科：「植物のからだのはたらき」）

　葉に日光を当てるとでんぷんができるのか確かめるための実験を行っていました。エタノールを使い、葉の色を落とし、ヨウ素液ででんぷんの有無を調べます。グループで協力して取り組んでいました。

　↓　６年（国語：「利用案内を読もう」）

　日進市立図書館のホームページから、クイズ形式で必要な情報をすばやく探し出す練習を行っていました。タブレットの操作が速く、すぐに回答していて驚きました。

　本校では、２限目と３限目の間の３０分放課を「ハッピータイム」と呼んでいます。

　今日は残念ながら、熱中症指数が高かったため、外遊びも控えることになりました。運動場では遊べません。

　校舎内で過ごします。

　図書館では、ハッピータイムは金曜日は１・３・５年生の割り当てとなっていて、多くの子が図書館を利用していました。図書館検索システムで、探している本があるか調べている子もいます。またなかには、好きなワードを入力して検索している子もいます。

　「しずくちゃん」「もちもちぱんだ」「一歩一歩」「ルルとララ」「怪談えほん」は、全部シリーズものですが、低学年の子たちに人気のようです。

　１階では、モルモットのお世話を飼育委員がしていました。毎日飼育委員会の子たちが、体重を量ったり、ゲージをきれいにしたり、シートの交換やえさやりなどしたりしています。「ツム」「ラテ」「シルバー」の３匹がいます。モルモットと触れあうこともできます。モルモットは、週末は預かりボランティアの家庭に預けられ過ごしています。

【２時間目】

＜研究授業（４年）＞

　４年１組で２限目に研究授業がありました。国語「ごんぎつね」の学習です。真剣に授業に臨んでいる姿がすばらしかったです。

【ハッピータイム（２時間目と３時間目の間の３０分放課）】

＜外遊び＞

　毎日午前２回、午後１回は熱中症指数計で計測し、熱中症指数が高い場合は、屋外等での運動を控えています。今日は、ハッピータイムは、運動を制限するほどの熱中症指数ではなかったのですが、ニコニコタイム（お昼の放課）は、熱中症指数が高くなったため、外遊びは控えました。

＜トーチの練習＞

　ハッピータイムにはトーチの担当の子たちが練習をしていました。他にも来週木曜からの野外活動に向けて、着々と準備を進めています。

【３限目】

＜冬休みの日誌の表紙絵（２年）＞

　２年生のクラスで、冬休みの日誌の表紙絵を描いていました。今後審査会で選ばれると、冬休みの日誌表紙絵を飾ります。

＜図工（３年）＞

　クリスタルアニマルの作製に取り組んでいます。家から持参した材料を使いアニマルを作ります。またLEDライトで光るようにします。みんな楽しそうに作っています。

＜社会（５年）＞

　社会「米作り」の学習です。グループで協力して学習を深めていました。

＜図工（６年）＞

　各自で選んだ本の「読書感想画」に取り組んでいました。イメージを膨らまし絵に表します。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

＜生活科（１年）＞

　１年生は、１学期アサガオを育てました。毎日水やりをしてお世話をしたり、観察をしたりしました。

今日は、アサガオの花の色水を使い、観察カードの表紙絵に色を塗る活動をしました。とても上手に塗っている子ばかりで大変感心しました。

＜野外活動に向けて（５年）＞

　５年生は、来週２１日から１泊２日で愛知県野外教育センターに野外活動に出かけます。

　今日は、総合的な学習の時間で、野外活動に関してのＫＹＴ（危険予知トレーニング）を行いました。愛知県シェアリングネイチャー協会の先生に講師として来校していただきました。

　授業では、講師の先生が準備したキャンプファイヤーの絵が配布されました。その絵には、いろんな危険な場面が含まれています。グループごとに、その絵から危険な点を見つけることを通して、野外活動当日のキャンプファイヤーで気をつけること（注意点）を決めます。今日の授業で考えた注意点を意識して、活動できるといいです。今日の授業の講師である愛知県シェアリングネイチャー協会の先生には、野外活動当日も一緒に参加いただく予定です。

＜校外学習（３年）＞

　３年生は、三州足助屋敷に校外学習に出かけました。

　足助屋敷を見学し、昔の道具や昔の生活について学びました。また、グループに分かれて、「はた織り」「藍染め」「竹とんぼ作り」「風車作り」「紙すき」の体験活動をしました。マナーを守り、楽しく校外学習ができました。

　私たち教員は、子どもたちにとって、「分かる」「楽しい」「もっと学びたい」と思える授業をしていかければいけません。そのために、本校教員の授業力を高める取組を進めています。

　「研究授業」といって、授業の指導案（ねらい・授業展開など明記）を基に、授業を行い、お互いに参観し合い、授業後、反省会（研究協議会）をもちます。全ての担任・教科担任が一人一回は研究授業を行います。

　本校は、今年度子どもたちが「主体的に学ぶ」「試行錯誤を繰り返し課題を追究する」ということに力を入れています。

　今日は、４年３組で研究授業がありました。国語「ごんぎつね」の学習です。

　各自でワークシートにごんの気持ちについて読み取ったことを書きます（自分読み）。その後、グループで意見交換をします。文章をよく読みごんの気持ちを熱心に読み取ろうとしている姿に感心しました。