本日、朝会で、児童会役員の任命と学級役員の任命を行いました。名前を呼ばれて、しっかりとした返事がありました。北小学校が、さらに仲良しの楽しい学校になるよう、よろしくお願いします。
また、「全国敬老キャンペーン”愛知”おじいちゃん・おばあちゃんに手紙を書こう」コンクールで、本校より、２名が奨励賞をいただいたので、その表彰も行いました。

とうとう退所式を迎えました。自然の家の職員の方から、「思い出を大切にしてください」という言葉をいただきました。また、セレモニー実行委員が、２日間の頑張ったことや思い出を発表しました。最後に、全員で、お世話になった自然の家の職員の皆様に、感謝の挨拶をしました。退所式に来ていただいた職員の方だけでなく、建物の中にいる職員の方々にも聞こえるよう、とても元気の良い挨拶でした。職員の方に「素晴らしい挨拶ですね」と褒めていただきました。
２日間、怪我も病気もなく、元気に過ごせただけでなく、みんな、それぞれの活動で、自分の役割を果たし、また、周りを見ながらの行動ができました。頼もしく感じるとともに、楽しく過ごすことができました。5年生のみなさん、ありがとう。

お昼ご飯を、食堂でいただきました。お昼は、ビュッフェです。
残り、退所式を残すのみとなってしまいました。

スプーンを作りました。木の棒を、ピーラーで皮をめくり、金やすりで、荒削りし、2種類の紙やすりで、ツルツルにしました。そこに、名前をスタンプし、スプーンの先を付けたら完成です。みんな、ツルツルにしようと、必死でした。
スプーン作りが終わったら、絵はがきです。２日間の思い出を描いて、自分や家族宛に送ります。豊田の消印が押されて家に送られます。

野外活動の２日目が始まりました。
朝起きたら、シーツをたたみ、みんなそろって朝の集いです。実行委員が、昨日の振り返りや、今日の意気込みを発表しました。その後、日進体操をしました。
ちょうしょくは、バイキング。その後、使用した場所を、しっかりそうじです。もうすぐ、メタルスプーン作りです。

ファイヤーが終わった後、宿泊施設に戻り、お風呂に入ったり、夜食を食べたり、部屋でおしゃべりをしたり、明日の準備をしたり、今日一日の振り返りを書いたり、セレモニー係が明日の退所式の打ち合わせをしたりと、それぞれがのんびりと過ごしました。お休みなさい。いい夢見てね。

野外活動のメインの一つ、キャンプファイヤーです。子どもたちも、朝から、楽しみにしていました。ファイヤー実行委員の運営のもと、「遠き山に火は落ちて」の歌で、始まったファイヤー、リコーダー隊が、華を添えてくれました。火の神と3人の火の使いが登場しました:、。火の神と、「いさかいをなくし、仲間を大切にし、優しく、明るい学校にしていくこと」を誓い、みんなを代表して、火の使い達が火をもらいました。3人の火の使いである「知恵の子」は「自由の火」を、「正義の子」は「勇気の火」を、「情熱の子」は、「絆の火」を受け取って、誓いの言葉を述べました。神からもらった火を点火し、大きな火が夜空を照らしました。「燃えろよ燃えろ」の歌の後、じゃんけん列車、猛獣狩り(グループ作りゲーム)のゲームをし、その後、輪になってマイムマイムを踊りました。最後は、有志のトーチトワリングです。赤、青、黄色の光が、暗闇の中、幻想的に舞っていました。最後は、みんなで「今日の日は　さようなら」を歌い、リコーダーの音色とともに静かに幕を降ろしました。みんな、楽しく、美しく、幻想的な時間をありがとう。

野外活動のメインの一つ、飯盒炊爨です。協力して、美味しいカレーができました。お米の焦げも、最高の調味料です。「達成感がある」そんな言葉も聞かれました。

お弁当を食べた後、山に向かって、みんな、「ヤッホー」と叫んでいました。館内に入り、しおりで動きを確認したり、それぞれの過ごし方をした後、ベッドメーキングです。

到着し、入所式を行いました。所長さんの話で、あいさつが素晴らしいですね、という言葉をいただきました。最初の活動は、集合写真です。

いよいよ野外活動当日を迎えました。体育館で、セレモニー係の運営で、出発式が行われました。教頭先生の話や同行していただける写真屋さんの話を聞いた後、学校に残る先生に、元気よく「行ってきま〜す」のあいさつ。元気よくバスに乗り込みました。みんな絶好調です。

　「太陽とかげ」の単元で、３年生が、１日のうち４回、時間を変えて、影の動きを記録して、太陽の位置が変わることを確かめます。記録する装置は、教頭先生の手作りです。厚紙、割り箸、方位磁針、記録用紙を組み合わせて、作っていました。子どもたちは。割り箸の影を鉛筆で塗って記録し、時間によって影の位置が変わることを確かめていました。

　今日から、２名の教育実習生が来ています。教員の卵です。一人は４年３組で３週間、もう一人は２年３組で２週間です。やる気抜群で、さっそく子どもたちに声をかけ、コミュニケーションを取っていました。また、子どもたちも嬉しそうに、話しかけていました。子どもたちにとっても、良い時間になります。