5月に入りました。気温もさわやかで（ちょっと暑いぐらい！？）、外で遊ぶには、絶好の季節です。大放課、ちょっと前に1年生の運動場遊びが解禁になったこともあって、運動場は大賑わいです。太陽の光を浴びながら走り回って遊ぶ、大切ですね。放課の終わりを告げる音楽が聞こえたら、一斉に校舎に向かっていきました。

　あじさい学級の3年生が初めての毛筆です。筆や墨、半紙に書くことに慣れるために、まずは、あっすぐな線、ジグザグな線を書きました。最後は、グルグルの線です。グルグル線をかいたついでに、一本線をつけ足して、カタツムリの完成です。みんな大きく、立派なカタツムリができました。片付けをした後の手は、真っ黒でした。　
　また、あじさい学級の廊下には、みんなで作ったこいのぼりが泳いでいました。

　昨年度、今の2年生が、新1年生のために植えたチューリップが役目を終えました。今度、次の物を植えるために、植木鉢を空にしました。チューリップさん、さようならです。土の中からチューリップの根っこを取り出し、ニンニクみたい、カブみたい、といろいろ発見しました。んっ、カブみたい！？「うんとこしょ、どっこいしょ、まだまだカブは抜けません」どころか、スポッと抜けました。

　毎年、年度初めは、身体測定だけでなく、歯科検診、聴力検査、心電図、耳鼻科健診など、様々な身体検査を行います。例えば、注意力に課題があると思っていたら、聴力検査の結果が思わしくなく、注意力が低いのではなく、聞こえていなかったということが分かったりすることもあります。学校生活において、大切な検査です。受診の勧めが届いたときには、ぜひ受診をお願いします。

　授業参観の後、引き渡し下校訓練を行いました。大切なことは、どさくさに紛れた不審者への対応です。確実に引き渡しができるよう、時間がかかることもありましたが、ご了解いただきたいです。
　実際に引き渡しをするときは、児童だけで下校させるには危険な状況の場合です。具体的には、台風等異常気象時、南海トラフ地震臨時情報発表時、不審者等です。実際に行う際には、コドモンでお知らせをしますので、対応のほど、お願いします。そのような状況にならないことを願っています。

　本日、授業参観、ありがとうございました。多くの保護者に参観していただきました。子どもたち、張り切っていました。

 　１年生が、担任から、遊具で遊ぶ時に注意することの話がありました。「ブランコは立って乗ってはだめだよ」「ブランコの順番待ちをしているときは枠の中に入ってはだめだよ」「順番待ちをしている人がいたら、３０回ぐらい漕いだら、代わってあげるんだよ」などです。説明を聞いた後、実際に遊びました。

　本日の「1年生を迎える会」もそうですが、児童会役員たちは、やる気をもって頑張っています。このホームページには「児童会だより」のコーナーもあるので、ご覧ください。画面左の「メニュー」の中にあります。

　１時間目、児童会が中心になって企画した「１年生を迎える会」を行いました。６年生が、１年生の教室から、１年生と手をつなぎながら、花のアーチを通って入場。１年生は嬉しそうでした。プログラムは「児童会長からの言葉」「北小紹介スライド」「北小クイズ」「プレゼント贈呈」「校歌斉唱」です。　
　児童会長の挨拶は、堂々ととても立派でした。頼もしい児童会長です。紹介スライドでは、先生の紹介や特別教室の紹介がありました。北小〇×クイズは、２年生以上も盛り上がっていました。プレゼント贈呈では、表には校歌の歌詞、裏には塗り絵ができる用紙を贈呈しました。一日でも早く校歌を覚えてほしいという願いも込められています。１年生も、みんなで、「よろしくお願いします」と言うことができました。その後、校歌を、２年生以上がとても元気よく歌いました。子どもたちが、１年生のために、会の中で何ができるかを考え、その結果が元気な校歌になっているようでした。子どもたちの優しさです。　
　とても素晴らしい企画・準備・運営をしてくれた児童会役員のみんな、花のアーチを作ったり、１年生の手を引いて入退場した６年生たち、入場後も１年生と一緒に座り、笑顔で声をかけたりして、１年生を楽しませたり、安心させたりしていました。そして、とても温かい雰囲気をつくってくれた２年生以上の上級生、みんなに感謝です。素晴らしい会でした。

　３年生から、書写は毛筆です。初めての墨です。今日は、墨の使い方や筆の持ち方を学び、実際に、半紙に丸を書いてみました。大胆に書く子、恐る恐る書く子、様々でした。これから、いろいろな字を書いていきます。くれぐれも(人の)服に墨を付けないでね。保護者の皆様、もし服に墨をつけて帰ってきても、お許しください。先生たちも、重々気を付けているのですが・・

　１年生が、フエルトペンを使って自分の名前を書いていました。みんな、枠いっぱいに、元気な字を書いていました。私の父が、私に「名前は枠いっぱいに書きなさい」とよく言っていたことを思い出しました。よいことだなと、改めて感じました。

　先日、５年生の家庭科で、お茶の入れ方を実習しました。お茶の入れ方だけでなく、お湯の温度の違いで味がどう変わるかも行いました。自分も飲ませてもらいましたが、同じ茶葉でも、６０℃のお湯で入れたお茶、８０℃のお湯で入れたお茶では、飲み比べると、味が全く違いました。子どもたちもビックリでした。また、緑茶、ウーロン茶、紅茶など、お茶の葉っぱは同じで、製法によってお茶の種類が変わることも知りました。子どもたちは、またまたビックリでした。

　先日、校外学習で、岩崎城に行きました。３年生から社会科と理科の授業が始まります。その社会科の単元「わたしたちのまち　みんなのまち」の授業です。高いところから、自分たちの町をみてみよう、ということで岩崎城に行きました。校舎の高いところから見るのが、よくあるパターンですが、北小学校は、校区の高い場所に街を一望できる場所があり、さらにそれがお城であるという、なんとも恵まれた校区です。その地域の資源を生かした活動となっています。お城の上から見た街の様子から、いろいろ見つけたようです。また、お城の見学をしたり、係の人から話を聞いたりもしました。

　今日は、１年生、小学校で初めての給食です。準備から配膳、片付けもしっかりやりました。当番さんは、白衣をたたんで袋にしまします。準備ができた後、「(当番)手を合わせてください」「(みんな)合わせました」「(当番)いただきます」「(みんな)いただきます」。　
　今年度から給食パックが変わり、ストローがなくなりました。その分、飲み口が開けやすくなっています。1年生も初めて、牛乳パックの口を開けましたが、初めは戸惑いながらも、「できた～」と、あちこちから、嬉しそうな声が聞こえてきました。　
　１年生最初の給食は、定番のカレーライス。おいしそうに食べていました。