先日作成した、あさがおから抽出した水溶液を使って、折り染めをした作品の鑑賞会をしました。それぞれが気に入った作品を選んでいました。同じやり方をしたのにすべて模様が違う、改めて面白いですね。

　教頭先生が、家で育てているカブトムシを持ってきて、２年生、３年生に見せてくれました。カブトムシの持ち方を教えてもらい、初めて触る子は、恐る恐る手を伸ばしていました。触った感じを聞くと、ツルツルとしていたなど。とても良い経験になったと思います。

　本日、６年生が、卒業アルバムの個人写真撮影、学級写真撮影を行いました。個人撮影では、写真屋さんの後ろに立って、写真を撮られている子の笑顔を作るお手伝いをしている子も（そうするように仕掛けたのは、私ですが）。また、学級写真では、クラスによって、教室や運動場など、いろいろな場所で、いろいろなポーズで撮影しました。まだ１学期ですが、卒業に向けての準備が始まっています。

　「ホタルの会」ということで、「折戸川にホタルを飛ばそう会」の方にお越しいただいて、３年生が、ホタルのことを、学びました。10名を超える方にお越しいただき、子どもたちにわかりやすく説明をしていただきました。

　ホタルは、きれいな川でしか住みつきません。ホタルを通して「日進の自然を深く知り、親しむ」という学習のねらいもあります。子どもたちは、ホタルを守るために、ごみの問題など、どうすればよいかも考えました。昔は川の近くでは、よくホタルが飛んでいたようですが、最近は限られたところでしか見られないように思います。ホタルの幼虫、ホタルが食べるエサの「カワニナ」も見せてもらえ、子どもたちにとっては、関心がもてたのではないかと思います。家の近くで、夜の暗い中でホタルが光を放って飛んでいるところが見られたら、素敵ですね。

　昨日、５年生の社会科の授業で、ガス・エネルギー館に見学に行きました。
　「地球が温暖化するとどうなるのか」「自分たちの暮らしの中に、どんなエネルギーがあるのか」「どうしたら二酸化炭素を減らせるのか」などを、施設の人から話を聞いたり、いろいろな展示・設備から、学んできたようです。一生懸命メモを取って記録してきました。自分たちの住む地球を大切にし、環境に目を向けて、自分の生活や行動に役立ててほしいです。

　先日の金曜日ですが、４年生の社会科の授業で、東郷町の美化センターに見学に行きました。大きな設備に圧倒されていた感じでした。とくに、ごみを焼却する場所に入れるための、巨大なクレーンが動く姿はに、子どもたちはわくわくです。中には、クレーンの動きに合わせて、クレーンゲームの真似をして、操作をしている気になっている子もいました。ごみの量を見て、また、分別やリサイクルの大切さを聞いて、環境や物に対する考えを持ってくれるとよいです。

　育てたあさがおの花がどんどん咲いています。その咲いた花を使って、遊びました。押し花を作って、自分たちが紙に描いた茎に張り付けたり、また、花から抽出した水溶液を使って、絵をかいたり、紙を染めたりしました。紙を折って角を染め。広げるときれいな模様が出来上がりました。嬉しそうに活動していました。

　３年生の理科で、先日に作成したゴム動力の車を使って、ゴムの力を学習していました。廊下で、走らせて、メジャーで走った距離を測ります。ゴムを５ｃｍ伸ばした時、１０ｃｍ伸ばした時、１５ｃｍ伸ばした時に走る距離がどう変わるかを確かめます。距離を測りながら、メジャーを読む学習にもなっていました。

　いよいよ梅雨の季節がやってきました。田んぼの苗や草花たちが、心なしか喜んでいるように見えます。この雨の中、タブレットをもって、傘をさして、運動場にいる子たちが。なんだろうと思って声をかけると、４年生の理科の授業でした。単元名は「雨水のゆくえと地面のようす」。水の流れ方や地面の傾きなどを、しっかり観察していました。この時期にふさわしい活動ですね。

　ゴムで走らせる車の作成をしていました。先生に頼り切らず、自分で説明書を見て解決したり、友達に聞いたり、教えあったりして完成させました。完成させた後は、試走です。嬉しそうに走らせていました。次回は、廊下で走行距離を測るようです。また、ゴムを帆に付け替えて、風で走る車を作り、風力の学習もしていきます。

　本日、ＰＴＡ主催「給食試食会」がありました。会長あいさつの後、本校の栄養教諭の栗木先生から、日進の給食の方針が話されました。市制３０周年ということもあり、給食にも力を入れている日進市。先日、中日新聞の記事にもなり、本校の給食風景が写真で紹介されました。１９日の「食育の日」献立、２４日の「ニッシーの日」としてスペシャル給食の提供、月に一度以上の全国の郷土料理や友好自治体の人気献立メニューなどが計画されています。また、給食の栄養などの考え方、正しい食生活と成長、栄養や食事と心・身体の関係などの話がありました。子どもの頃の栄養バランスや食生活が、どれほど大切かがわかります。そのあとは、給食の試食。本日のメニューは、人気のキムタクご飯です。大人の皆さんも、「手を合わせてください」「合わせました」「いただきます」「いただきます」です。食後は、お子さんの教室に行き、給食参観を行いました。

　４年生が、社会科の学習で、浄水場に見学に行きました。日本は、水道の栓を回せば、飲める水が出てくる。一見、当たり前のことが、世界に目を向けると当たり前ではなく、すごいことが分かります。その技術が、浄水場にはたっぷり。見学することで、水のありがたさを感じてくれたらよいです。また、最後に「あいちの水」をもらってうれしそうでした。

　どこからか元気な声が。声をたよりに行ってみると「うんとこしょ、どっこいしょ」。１年生が「大きな かぶ」を元気よく読んでいました。かぶを引っ張る人数(動物数)が増えるごとに「うんとこしょ、どっこいしょ」の声が大きくなっていきます。とうとうかぶが抜けたとき、万歳をしている子もいました。また、かぶが抜けたときのおじいさんやおばあさん、ねずみさんの気持ちを考えました。「かぶサラダが作れるわ」「かぶグラタンが作れるわ」「楽しみでチュー」など楽しい答えがたくさん出ていました。

　また、６年生は、家庭科で、洗濯の学習をしていました。手洗い洗濯です。頑固な汚れの予備洗いとしても大事な学習ですね。うまく泡立てて、ごしごししていました。「臭いは取れた？」と聞いたら、クンクンして「取れた」と言っていました。

　本日、３年生が日進市の給食センターに見学しに行きました。日進市の給食センターは、毎日、約９,８００人分の給食を作っています。それだけの量を作る場所の広さ、調理器具の大きさを見て、子どもたちはびっくり。実際にしゃもじも見せてきただき、その大きさに、またまたびっくり。作業の様子などを見て、給食への感謝、食への感謝がもてると、さらに良いと思います。給食センターの皆様、毎日、ありがとうございます。
　また、メニューから「栄養教諭より」のページも、ぜひご覧ください。本校の栄養教諭が、毎日、給食の紹介や説明、豆知識などを掲載しています。