今年度最後の授業参観を２，３時間目に実施しました。１年間のまとめとして個人での発表をしている学級が多かったように思います。ご家庭でお子様にいろいろと声をかけていただき、また学校での集団生活を通して大きく成長したところが見られました。（4月と比べて、児童の成長がいろいろ見られたと思います。）保護者の方もソーシャルディスタンスに気を付けていただきながら参観していただきました。（ありがとうございました。）

　１０時から学校評議員会も校長室で行いました。学校評議員の皆様に学校の現状をお伝えするとともに貴重なご意見をいただきました。令和５年度から活かしていくのではなく、明日から活かせることは活かしていきたいと思います。学校評議員の皆様、ありがとうございました。

　今日2月3日は「節分」です。「節分」というのは、「季節の分かれ目」ということで、年4回あることになります。その中で、2月3日の「節分」が有名なのは、翌日の「立春（2月4日）」が暦の上での春の始まりで、1年の始まりと考えることができます。1年の始まりの前日ということは、「大晦日（「おおみそか」で1年の最後の日とも考えられる）」と見ることができます。このようなものの見方から2月3日の「節分」が有名になったと言われています。（諸説あります）

　今日の給食では、節分豆が出ます。詳しいことは栄養教諭が書かれている「栄養教諭より」をお読みください。また、豆以外にも「恵方巻」もありますね。ちなみに今年の方角は南南東だそうです。いろいろな風習がありますが、調べてみると違った発見があるかもしれませんね。

　6時間目、今年度最後のクラブ活動がありました。6年生にとっては最後のクラブ活動になります。（中学校ではクラブ活動がないため。）最後ということだったので、すべての活動を見て回りました。6年生だけでなく、4年生、5年生にとっても締めくくりの活動でした。

　どのクラブも楽しそうで、表情が良かったですね。先生も皆さんの笑顔がたくさん見られてうれしかったです。今年度のいろいろな活動も一つずつ終了していきますが、楽しく終われるようにしていきましょう。

　本日、令和５年度の新一年生の保護者を対象に入学説明会を行いました。暖房は使用しているものの広い体育館ではあたたまるのに時間もかかりました。保護者の皆様には足元が冷える中でしたが、ご来校いただき、ありがとうございました。

　不明な点がありましたら、遠慮されず、北小学校までご連絡いただき、お尋ねください。お子様が安心して北小学校に登校できるよう、支援してまいりたいと思います。次、皆様とお目にかかれるのは入学式になりますが、教職員一同、4月6日を楽しみにしています。（本日はありがとうございました。）

　今日から２月になりました。「1月は行く、２月は逃げる、3月は去る」と言われますが、２月は28日しかなく、一年で一番短い月でもあるため、他の月よりも早く終わる感じがすることから、そのように言われるかもしれません。

　短い月ではありますが子ども達にとって充実した学校生活になるようにしたいものです。

　次年度に向けた準備として、明日は入学説明会があります。明日、お越しになられる新一年生の保護者の皆様、気をつけてご来校ください。(自家用車の駐車場には限りがありますので、できる限り徒歩、自転車等での来校にご協力お願いいたします。)皆様にお目にかかれるのを楽しみにしています。

　今日で１月が終わります。「３学期はあっという間の学期」であることは子どもたちに伝えていますが、心の中では「もう１月が終わりかあ」という思いです。子どもたちの登校（残り）も６年生は３３日、５年生以下は３６日です。時が過ぎる早さを実感しています。

　日々の学習を大切にしていますが、時の早さを感じると気持ちの上ではさらに引き締まります。今日も北っ子は頑張っています！

（左の黒板は３年生の国語の内容です。中、右は書写で自分の名前の練習で一筆に思いを込めています。）

（上段は、５年生の理科。キットを使って電磁石の学習。下段は４年生の版画の学習です。）

　１月２６日木曜日から市民会館のライトコート（正面玄関から入って正面にありますガラス張りの部屋です。）で市内の小中学校に所属している特別支援学級の児童の作品が展示されています。北小学校の児童の作品はライトコートの入り口から入ってすぐ左に展示されています。自分は土曜日のお昼ごろに作品を鑑賞に行きました。北小学校はスノードームと雪花しぼりが展示されていました。一人ひとりの個性が発揮された作品ばかりで力作ぞろいです。（あじさい学級の先生方、子供たちへの指導、ありがとうございます。）

　また、他校の児童生徒の作品も鑑賞できます。２月２日（木）の１５時まで鑑賞できますので、一度足を運んで作品を鑑賞していただけると幸いです。（本日３０日（月）は、市民会館が休館日なので鑑賞できません。）

　寒いなかですが、各部活動が活動しています。金管バンド部、サッカー部は校内での練習。バスケット部は香久山小で練習試合です。金管バンド部は2月下旬に行われるバンドフェスティバルに向けての練習で6年生も参加しています。サッカー部とバスケット部は5年生以下での練習です。

　このような中で、バスケット部の練習試合を観戦してきました。5年生が他校と練習試合をするのは今日が初めてです。当然、試合に対する緊張がありますが、ルールの勉強、オフィシャルのやり方などすべてが勉強です。技術も大切ですが、あいさつや礼儀も一緒に大切にして学んでいってほしいと思います。そして、一つずつ学んで成長していくのを見守っていきたいと思います。バスケット部の顧問の先生初め、サッカー部、金管バンド部の先生方、ありがとうございました。また、送迎でご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。（写真はバスケット部の練習試合の様子です。）

　4年生は、理科の学習で「水のすがたと温度」という学習で水のことについて学んでいます。温度と水がどのような様子になるか調べています。理科室で5組が理科の実験を行っていました。教室移動も声をかければ静かに移動できる。実験は協力して手際よく進めていました。間もなく5年生になるという自覚もあり、とてもうれしかったです。

　水を冷やしていくと氷になることは知識としてわかっている子がほとんどですが、どのように姿が変わっていくのかとなると「んっ？」という児童がほとんどです。実験がうまくいく班もあれば、失敗する班もありますけれども、その中で子どもたち同士で意見を交わしながら楽しく学んでいってほしいと思いました。これからも5組の皆さん、頑張っていってね。

　今日は雪が降る天気。みぞれ交じりの時間もありましたが、雪は子どもたちを興奮させるようです。放課になると寒さに負けず外で元気よく遊んでいました。北っ子の元気さに脱帽です。丈夫な体を作るには大切なことなので、けがに気を付けて遊んでくださいね。

　6年生の理科もいよいよ大詰め。5時間目、１組が「水溶液の性質とはたらき」について調べていました。内容も少し難しくなっています。今日は6種類の水溶液（水、食塩水、アンモニア水、石灰水、塩酸、炭酸水）についてリトマス紙を使って調べました。協力して手際よく進めることができる6年生をみて、「2か月後には卒業するんだなあ。」という思いで見ていました。

　6年生の皆さん、何か、決まりは見つけられたかな？また、様子を見に行きますね。

　「最強寒波がやってくる」ということで、昨日は降雪の心配がありましたが、ほとんどなくてほっとした昨日でした。今日もその影響で気温はとても低い一日です。朝の最低気温はー４℃。昼間は6℃近くまで上がったので、昨日よりは暖かく感じました。

　寒さが目で見て分かるようにするため、天気のコーナーやニュースではタオルが凍ってしまう様子を示していました。「この地方ではできるかなあ」と思って、朝、子どもたちを迎えるときに水で湿らせたタオルを振り回すと凍ってしまうのか試してみました。するとカチカチとまではいかないけれどもー2℃の気温でも振り回すと凍ることが分かりました。子どもたちにも見せてあげると「すご～～い！」「テレビで見たとおりになってる！」などいろいろな声が聞かれました。

　いろいろ話を聞くよりも実際にやって実物を見る方が興味も出てその感動を味わうことができると思った瞬間でした。（写真はその様子です。）

　６時間目、体育館で６年生が「戦争体験を聞く会」を実施していました。講師として宇佐美様にお越しいただき、自分の体験談をお話しいただきました。講師の先生はもと教員のなので、6年生の児童が戦争について自分事として考えられるように語っていただけました。6年生の児童は、社会科の授業で教科書や資料集、タブレットを使用して知識としてはわかっているものの、体験した方の話は教科書をこえる教材（お話）であると思います。宇佐美様、本日は６年生のためにありがとうございました。

　５年生の家庭科の授業でミシンを使う授業が始まりました。調理実習で使用するエプロンを作成することがあとに控えています。そのため、ミシンが使えるように練習していきます。今日は５年４組が行っていました。その授業の支援として、地域学校協働活動のコーディネーターがミシンの使い方を支援するボランティアを募集してくださり、５名の方が来校され、支援してくださりました。児童自身ができるところまでは頑張り、本当に困ったときにボランティアの方が支援してくださるので、子どもたちも努力する姿勢がいろいろ見られました。地域の方にも支えられている北小学校を実感しました。他のクラスの支援もありますので、多くの方のボランティアにご来校いただきますが、これからもよろしくお願いいたします。