5月28日（日）早朝より地域のお父さん方による学校清掃ボランティアがありました。
総勢20数名の屈強なお父さんたち&卒業生の集まりです。
今日のミッションは側溝の浚渫（しゅんせつ）です。簡単に言うと側溝掃除です。
PTAからは会長も直々に参加していていただき、持ち前のパワーを遺憾なく発揮していただきました。
教務主任の村瀬先生は、ご家庭の都合で途中離脱されましたが、作業しながら一人でぶつぶつつぶやいていたので月曜日のぶつぶつが楽しみですね。
足腰を使う大変な作業ですが、お父さん方はチームワークよく効率的に作業されています。
作業に前向きに取り組みながらも時に冗談を言い、笑い合いながら、その余裕のある姿はかっこよさを感じます。
約4時間ほどの作業でしたが、運動場周りの側溝は全てきれいになりました。
今日の活動に参加しながら、学校は本当に地域の方々に助けられ、支えられ成り立っているのだと強く感じました。
ボランティアに参加いただいた皆様、本日は本当にありがとうございました。
子どもたちと共に感謝の心を忘れず、学校生活を送っていきたいと思います。
文責 校務主任
５月２５日（木）は２．４．６年生と２６日（金）は１．３．５年生がジブリパークへ行ってきました。
木曜日は弁当の時間に少し雨が降ってきて少し寒い思いをしたようです。
しかし、両日とも熱中症の心配もなく、しっかりと楽しめたようです。
学校へ帰ってきた子どもたちの表情を見ていましたが、低学年は疲れて眠そうにしていました。
学年が上がるにつれ体力がついてきているので元気いっぱいに帰ってきていました。
みんなの思い出に残る遠足になったでしょうか。
保護者の皆様、おみやげ話をたくさん聞いてあげてください。
文責 校務主任
5/22 ２年生は町たんけんで学校を飛び出し、学区の探険をしてきました。
今回は米野木方面へ行きました。
学区と言っても足を踏み入れたことがない子もいたようです。
小さな子どもたちには大きな冒険になったようですね。
文責 校務主任
朝から子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
「募金お願いしまーす」「緑の募金お願いしまーす」
昨日から緑の募金活動が始まりました。
今日は昨日よりも募金をしてくれた子どもが多かったようです。
募金活動によって朝から子どもたちの元気な声が聞こえてくると元気が出ます。
さあ、この後はもらった元気を倍にして返していこうと思います！
文責 校務主任
昨日と、うって変わって今日は肌寒さを感じます。
朝一番で５年生が元気に水泳指導に出かけていきました。
雨でも関係なく授業ができるのはありがたいことです。
話はガラッと変わりますが、３年生の書写の授業では、机に向かう姿勢と字を丁寧に書くことの大切さを学んでいます。
メールでのやり取りが多くなり字を書くことが少なくなってきた世の中ですが、読み手のことを考えて自分の字で丁寧に書くことは忘れてはならない感覚だと思います。
子どもたちは、「うまくいかないー」「ズレたー」などと呟きながら、上手に字を書こうと頑張っています。
そのような頑張りが心の成長や字の上達につながるのだと思います。
終わった後は「手が痛いー」などといいながらも充実しているようでした。
文責 校務主任
今日の最高気温の予想は33℃です。これは梅雨明け後の気温だそうです。
教室や廊下などは湿度も低く、過ごしやすいですが、グラウンドはしっかりと暑いですね。
そんな中ですが、昼休みの運動場は元気に遊んでいる児童は多いです。
昼休み前に、養護教諭から昼休みの過ごし方として熱中症予防の約束の話がありました。
帽子を被る、マスクを外す、すぐに水分を取る。
まだ体は暑さに慣れていません。
遊びに夢中になり熱中症にならないように注意させていきたいと思います。
文責 校務主任
本日１．２時間目に１年生は学校探検で校舎のもっと知りたいところを見て回りました。
職員室や校長室、保健室など、気になるところはたくさんあるようです。
そして気になるところをタブレットで写真に収めていました。
校長室を訪れた子どもたちは校長先生に事前に考えておいた質問をしていました。
事前の質問用紙を少し覗いてみたら、いろいろな先生に向けて質問を考えていたようです。
「給食は何が好きですか」「好きな仕事はなんですか」子どもたちならではの質問ですね。かわいいかぎりです。
今日撮った写真を次の学習にいかしてもっと学校を好きになってくださいね。
文責 校務主任
今年も水泳指導が始まりました。
初日は６年生です。
普段とは違う学校を飛び出しての授業を楽しみにしている児童は多いようです。
登校の様子も心なしか笑顔が多いように感じます。
朝は過ごしやすい気温ですので学校での普段の水泳指導ではプール日和とは言えませんが、専用の施設では、気温や天候は全く関係ありませんね。
施設の中は室温も水温も常に一定に保たれ、最高のコンディションで授業に取り組むことができます。
そして専門家の指導を受けることができます。ありがたいことです。
教員は泳ぎが苦手な子も少しでも自信がもてるようにそばで見守り支援します。
来月まで水泳指導は続きます。楽しく、安全にそして身のある授業になるようにスポーツクラブと共に取り組んでいきます。
文責 校務主任
本日は業前の時間を利用し、児童集会を行いました。
集会の内容は児童会主催の【東小をもっと知ろう！】です。
学校の一部の写真を見てそこがどこかを当てるクイズや、先生の声だけを聞いて、誰先生かをあてる「わたしは誰でしょう」など趣向を凝らした内容のものばかりです。
さすが東小の子どもたち、多くの子どもがノリノリでクイズに取り組んでいます。
そして集会が終わった後も、その楽しかった集会を開いてくれた児童会の児童たちに対して、自然と拍手で労うあたたかさも見られました。
児童会のみなさん、楽しい企画をありがとうございました。
文責 校務主任
１年生も5時間授業にしっかりと慣れて授業に楽しく取り組んでいます。
授業を覗くと国語と音楽の授業でした。
国語のひらがなの練習では、「ふ」の書き方を練習していました。
バランスのとりづらい字ですね！
担任が難しい字だよねというと「かんたんにかけるよ！」「もっとむずかしいじをしってるよ！」と積極的でした。
もう一つのクラスは「え」のついた言葉を探していました。
担任が一人一人の意見をしっかりと聞き取り、黒板に板書していました。
音楽のクラスは「ひらいた ひらいた」を歌っていました。
みんなで元気に歌う声はとてもかわいいですね！
今日も１年生は元気いっぱいでした。
文責 校務主任
今日は春の爽やかな陽気です。
活気のある声が運動場から聞こえてきました。
２年生が体力テストをしています。
楽しそうに運動場で50m走、ソフトボール投げをしていました。
小さい頃は多くの子どもが体を動かすことを楽しみます。
やらせれ感や苦手意識からでしょうか、いつからか運動を嫌がる子どもたちが出てきます。
体育科としては由々しき問題です。
体育の授業では、ただ体を動かすことを楽しむことや、子どもたちの主体的な取り組みが大切ですね。
楽しそうな低学年の体育を見て、考えさせられました。
文責 校務主任
４年生の図工は「立ち上がれ！ねんど」の単元に取り組んでいます。
いろいろな形の粘土を組み合わせて、立体を作っていきます。
子どもたちは思い思いの立体を作っています。
どれも発想力豊かな作品ばかりです。
子どもたちはお互いを「それいいね！」「才能ありすぎー」などと褒め合っています。
何より、作っているときの真剣な表情と、友だちの作品を見ているイキイキとした表情は見ているこちらも楽しくなります。
わくにとらわれず、発想を豊かに！これから社会を生きる子どもたちにはとても必要な力ですね！
文責 校務主任
ゴールデンウィーク明けの月曜日、子どもたちの様子を写真でお伝えします。
全てのクラスを撮ることはできませんでしたが、６年生は図工で思い出の場所を描くために風景を写真に撮っていました。
学校の思い出の場所はそれぞれですね。体育館や音楽室、サッカーゴール、図書館など思い思いの場所を巡っていました。
どのクラスも休み明けを感じさせない活気ある様子でした。
文責 校務主任
昨年度も挨拶を頑張っている児童は多くいましたが、今年度は今までと比較しても元気な挨拶がよく返ってくるなあと感じます。
そして返ってくるだけでなく、自分たちから挨拶できる児童も増えました。
担任をもたない私は、挨拶くらいしか子どもたちと毎日のコミュニケーションがとれませんので、ものすごく大切なコミュニケーションツールです。
挨拶の大切さを学ぶことで挨拶できるようになり、また逆に挨拶をすることで挨拶の大切さを知ることもありますね。
どちらの要素も大切にしながら、ゴールデンウィーク明けの子どもたちとまた元気に挨拶をかわしたいと思います。
挨拶とともに楽しかったゴールデンウィークの話をたくさん聞かせてくださいね！
オレンジキッズたち、また来週会いましょう！
文責 校務主任
ゴールデンウィークの中ですが、学校は当然あります。
自分もなかなか学校モードになるのに時間がかかりましたが、各ご家庭はいかがでしょうか。
学校での様子はというと、さすが東小の子どもたちです。
ゴールデンウィークのかけらも見えないほど、いつも通りの元気の良さです。
出勤ではスイッチの入らなかった私も、朝のあいさつのおかげで朝一で切り替えることができました。
オレンジキッズのみなさん、明日過ぎればまた連休に突入ですね！明日も元気に生活しましょう！
文責 校務主任