今日は１年の中でお昼の時間が一番短く、夜の時間が一番長い「冬至（とうじ）」という日です。二十四節気の一つです。太陽、地球の位置、地球の地軸の傾きが影響をしてこのようになります。逆の日は「夏至（げし）」という日です。この宇宙にある天体のさまざまな条件によって、日本では四季があるといっても過言ではないと思います。（詳しいことは中学校で学習してください。）

　さて、冬至の日には、お風呂に柚子を浮かべてつかるとゆずの香りが邪気を払うといわれています。ところで、「春の七草」や「秋の七草」という言葉は聞いたことがある人が多いと思いますが、「冬至の七草」というのもあるのですが、知っていますか。（ちなみに、自分は昨日のニュースで知りました。）「冬至の七草」は以下の①～⑦が該当します。

①　南瓜（なんきん）←かぼちゃのこと　　②　銀杏（ぎんなん）　　③　蓮根（れんこん）

④　金柑（きんかん）　　⑤　人参（にんじん）　　⑥　寒天（かんてん）

⑦　饂飩（うどん）←「おんとん」が語源

　すべてのものに、名前で「ん」が連なるものは「運が重なり、運がより良くなる」と言われています。冬は野菜が少なくなり、栄養も不足がちな季節です。（野菜が苦手な自分には耳の痛い言葉ですが・・・）黄色い野菜としてのかぼちゃを食べることで、魔除けにもなると言われています。（諸説あります。）いろいろ調べてみると新たな発見があるかもしれないですね。

　今朝の気温も氷点下。運動場の水たまりには氷が張っていました。先日ほど分厚くはないもののそれだけ気温が下がっていたということです。子どもたちにとっては氷が張るのはうれいいものかもしれません。冷たさを気にせず、割れた氷を持っていました。正門付近の枯草も霜が付いていました。正門であいさつをしていても、まつげに水滴がつくぐらい空気が冷たかったということが分かりました。

　あと３日で２学期の終業式を迎えますが、体調管理には十分気を付けていきましょう。

　午後から４～６年生がスマホ・ケータイ安全教室を行いました。一人一台、支給されているタブレットをはじめ、スマホや携帯電話の普及は著しいものがあります。先に述べた情報機器、情報端末はとても便利であるものですが、一つ間違えると個人情報がさらされてしまう危険もあります。このような情報モラルをわかりやすく説明していただき、学習しました。オンラインでの学習でしたが、クイズなども取り入れていただき、子どもたちは楽しく学習できたと思います。

　ご家庭でもさまざまな状況で情報端末を使用していると思います。情報モラルをしっかり理解したうえで私たち大人が使用させていかなければ、子どもたちが犯罪に巻き込まれてしまうこともあるかもしれません。ご家庭でも、お子様と機会を設けてお話していただけるとよいと思います。学校、保護者の皆様で子どもたちが安全に生活できるよう手を取り合っていきましょう。

　６年生が国語で「みんなで楽しく過ごすために」という内容を学習しました。「楽しく過ごすために」というところを話し合った結果、３組の児童は運動場の落ち葉集めをすることになりました。学習した内容を自分たちの生活に活かすことができる北っ子（６年３組）です。気温も昨日と変わらず、冷たい風が少し吹く中でしたが、運動場の南側にたまっている落ち葉を全員で集めてくれました。袋の数にして２０袋を超えていました。３組の皆さん、ありがとう！

　昨日のジブリパークでの１年生の様子です。写真を見ていると足を運んでみたいなあという気持ちになります。帰ってきたときに子どもたちに聞いてみると「楽しかった！」という声。楽しいひと時になりました。２学期のまとめも頑張ってね、１年生の皆さん！

　２年生から６年生は、日ごろ、学習した内容（国語、算数）の力を試す「学力テスト」を行いました。当然ですが、どの児童（全学年）も真剣なまなざしで、テスト問題、解答用紙に向かっています。問題をよく読んでしっかり解答できたかな？

　１年生は、本日、ジブリの見学に出かけました。朝からランドセルを背負うのではなく、お弁当が入ったナップザックを背負って登校。先生のお話をしっかり聞いて楽しんできてくださいね。自分からも、「北小学校の代表として、頑張ってね！」と伝えると元気よく「はい！行ってきます！」と返してくれる１年生。

　２クラスずつに分かれての出発ですが、わずかの時間の移動バスも楽しいひと時です。気を付けて行ってらっしゃい！（会場での様子の写真は別の記事で掲載します。ここでは、出発までの様子を掲載します。）

　朝、車を運転して学校に来ていますが、車に表示された外気温が「－２℃」でした。さすがの私も今日は「寒い」と思いました。子どもたちの様子を見ても防寒具をしっかり着て寒さ対策をしていました。お昼の気温を見て６度までしか上がらないよう状況です。

　水たまりには厚さ７ｍｍほどの氷が張っていました。手に取って見せてくれる児童もいました。２学期も今日入れて５日。体調を整えて２学期の終業式を迎えてくださいね。

　今日は学年ごとで芸術鑑賞を行いました。内容は音楽・芸能の分野で、パフォーマンスラボ「クラウンサーカス」の方にお越しいただきました。お手玉、ジャグリング、輪による演技、パントマイム、皿回し、バランス演技、バルーンアート、ピンパフォーマンスなどさまざまな演技を披露していただきました。児童の反応もよく、ところどころパフォーマンスを一緒にやるなど、児童が集中できるように工夫していただきました。一つのこと（パフォーマンスとしては一つの演技ではなくたくさんありますが・・・）を極めることのすごさを感じました。子どもたちの中から、将来パフォーマーが誕生するかもしれないです。ジャグリングはクラブの中にもあるので、4年生以上の皆さんはクラブ活動の時間でチャレンジしてみるのも一つですね。一つのことを極めると楽しいですよ。

　今日の給食は、学習発表会で体育館に展示した有松絞りをランチョンマットとして会食しました。自分で作った有松絞りを机に広げて給食を食べるというだけでも気分が高揚します。子どもたちも楽しく会食でできました。全校が一つになって取り組む行事として、思い出ができました。今学期も残り５回の登校（今日をのぞいて）、給食は４回になりました。１日１日を大切に学校生活を送っていきましょう。（学習のまとめもしていこう。）

　通級指導を受けている児童が、学習の中でういろうを作ってくれました。和菓子なので、お茶付きです。「先生、出来たので持ってきたよ！」というとてもうれしい声。食べてみるとこれが絶品！お礼を伝えたあと、「次も頑張ってね。」と話すと、児童はとてもうれしそうでした。子どもたちの頑張りが感じられ、うれしいひと時でした。

　学校生活が円滑に進められるようにいつも陰で支えてくれている委員会活動。５，６年生の活躍がなければ、北小学校の毎日の教育活動はストップしてしまうと言っても過言ではありません。

　今日は２学期最後の委員会活動でした。２学期の様子を振り返って、よいところは、そのまま継続を、よくなかったところは、改善して３学期に活かしていってほしいと思います。５，６年生のみなさん、今日はありがとう。３学期もよろしくね！

　４年５組の児童が、お正月に向けて紙粘土などを利用したおせちのお重を作ってくれました。（もちろんですが、食べられません。）しかし、写真で見る限り、本物と見間違うのではないかというぐらいです。

　おせちに入っている料理、皆さんはどれぐらい言えますか？また、その料理が入っているのかご存じでしょうか？そのようなこともしっかり調べて、お品書きとして書いてありました。せっかくの機会なので、どのような料理にはどのような意味が込められているのか調べてみるといろいろな発見がありますよ。（作品は校長室に飾っています。）

　先日の書写コンクール表彰（１～３年）にひきつづき、本日の大放課、体育館で４年生から６年生の入賞者を表彰しました。特選は１４名（４～６年生）、優等は３２名（４～６年生）、入選は４３名（４～６年生）です。返事をしっかりして賞状を渡すことができました。上学年だけあって、下学年よりも短時間で表彰を終えることができました。１～３年生と同様、来年度も表彰されるよう、字の練習に励んでくださいね。入賞された皆さん、おめでとう！