学区にある日進の消防署。本日、3年生（1，3組）が市内の施設学習に出かけました。学区にありますので、交通安全に気を付けて徒歩で向かいました。日頃見かけるものの、中に入っての見学は何回もできることではありません。3年生の皆さん、しっかり学習してきてね。行ってらっしゃい。

　先月、北小の4年生が有松しぼりの講話、体験をした時のCCNETのテレビ放送が終了しました。これを受けて、CCNetのホームページで（Web　TV）その様子を視聴できるようになりました。お時間がありましたら、ご覧ください。（その時の様子がご覧いただけます。活動は4年生です。）

リンクは「【日北小】お知らせ」の中に貼り付けています。クリックしてください。（別ウィンドウが起動します。）

　3年生の算数でコンパスを使う授業が始まり、中盤を迎えています。初めて使う道具に最初は苦戦していましたが、やっていくうちに慣れてきたのかスムーズにできる児童が増えてきました。

　また、直線の距離であれば、定規が便利ですが、折れ曲がった線の長さの比較はコンパスを有効に使うとスムーズに調べることができます。人からいろいろ聞くよりも、ポイントをきちんと押さえ、何回も使って慣れていく方が上達が早いです。さあ、3年生の皆さん、便利なコンパスを上手に使いこなして、コンパスの達人を目指そう！。（針の部分でのケガだけ気を付けてね。）

（下の写真のうち、上段は本日の3年4組がコンパスを使って長さの測定（比較）です。下段は、先日の3年生の授業でコンパスを使用した授業です。神谷和先生も教師用コンパスに苦戦？）

（下の写真は、先日の3年生の算数の授業で、コンパスを使って円をかいていました。）

　6年生は修学旅行も終えて、落ち着きをもって学習に取り組んでいます。あじさい学級も個々の課題に向けて学習に取り組んでいました。その様子をご覧ください。

　４年４組の児童が朝一番、「校長先生！カメラを持って、９：３５に４年４組の教室にいてください！」と言われ、「何のことだろう？担任の先生との記念撮影かな？」と不思議な気持ちの中で時間に間に合うようにいきました。すると、現在、学生サポーターとして本校の支援をしてくださっている川島先生（前期の４年４組の教育実習生）のお誕生日お祝いでした。

　川島先生の誕生日は明日１９日なのですが、明日は不在であるため、５分の放課のところでサプライズ（お祝い）をしました。川島先生も照れながらも、とても笑顔いっぱいでした。子どもたちからリコーダーによる「Ｈａｐｐｙ　Ｂｉｒｔｈｄａｙ」の演奏、理科の授業で学習した空気でっぽうの空気のところに紙吹雪を詰めてクラッカーの代わりにするなど、子どもたちの工夫がさまざま見られたサプライズでした。教師をしていて、とてもうれしい瞬間だと思いました。川島先生が、子どもたちにどれだけ愛されていたか実感できる時間でした。川島先生もとてもうれしかったと思います。

　わずか５分ですが、４組の児童の思いが詰まった５分でした。見ていた私もとても温かい気持ちに包まれました。４年４組の皆さん、ありがとう！

　朝の登校（あいさつ）を迎えるため、本日は岩藤の方面からくる児童と朝のあいさつを交わしました。自分があいさつをする前に挨拶を元気よくしてくれる児童が多く、とてもうれしい気持ちでした。

　稲刈りが終わっている田んぼが多い中で、まだ稲刈りをされていない田んぼもあり、空の雲の雰囲気も秋を感じさせる風景でしたので、心が落ち着く１枚を撮影しました。少しずつ最高気温も下がっていて過ごしやすい気候でありますが、季節の変わり目で体調を崩しやすい時期でもあります。気候に合わせた服装になるよう、ご家庭でもご配慮いただけると助かります。

　本日の朝礼で、後期児童会役員、学級委員の任命を行いました。７名の児童会役員の立派な返事をしていました。学級委員も児童会役員と同様、自分なりの大きな声で返事をしていました。北小学校の先頭に立って学校をけん引していく児童会役員の７名、学級委員の３６名のこれからの活躍に期待したいと思います。

　全部で４３名の皆さん、よろしくお願いします！北小学校を盛り上げていってね。

（後期児童会役員）

（後期各学級の学級委員）3年生の学級委員

4年生の学級委員

5年生の学級委員

6年生の学級委員

　正門のところに植樹されている気にオレンジ色の花が咲いていました。調べてみるとキンモクセイの花でした。小さいけれどもとても良いにおいがする木（花）なので、子どもたちの中でも「キンモクセイの花の匂いだ！」と気づいていました。

　もし、来校されるときがありましたら、ご覧ください。（においも感じていただけると思います。）

　サッカー部、バスケットボール部の球技大会が来週に迫ってきました。これを受けて、サッカー部、バスケットボール部が大会前の最後の練習試合をしました。サッカー部は南小で、バスケットボール部は北小で試合をしました。相手はともに南小。

　これまで練習してきたことを確かめるように最後の調整をしました。練習だけでは分からないことがいっぱいです。実戦でできること、できていないことをはっきりさせて来週の大会（予選）に挑みます。まだ、練習する日は３日あります。ここでどんな練習をして課題を克服するかです。6年生、(大会に出場する)5年生の皆さん、やれることはやって大会に臨んでくださいね。頑張ろう、サッカー部、バスケットボール部！

（バスケットボールの様子）

（サッカー部の様子）

　３週間の教育実習が本日で終了を迎えました。6時間目は、実習生と4－3の児童の最後に時間（授業）ということで楽しく学級レクを行っていました。最後には子どもたちが冨田先生へお礼を伝えるとともに、冨田先生から最後のお話もありました。お別れがつらく泣いている児童もいました。それだけ冨田先生が子どもたちととても良い関係を築くことができた表れかなあと思います。

　最後に３～６年の下校の時、３年生以上の児童に向けてあいさつをしました。５００名超の児童の前で話す機会はなかなかないので、実習最後の締めくくりをしました。冨田先生から「これから、北小をさらに良くしていってください。楽しみにしています！」と話されました。3年生以上の児童に届いたのではないかなあと思いました。

　今回の実習を通して冨田先生が教師として必要な資質は何か、授業力の向上に必要なことは何か学ぶことが指導教員である山田先生から多くのことを学ぶことができたと思います。冨田先生、3週間お疲れさまでした。また、ありがとうございました。指導教員として4－3担任の山田先生、ありがとうございました。

　１年１組の道徳授業で教員の学び（現職教育）を行いました。子どもたちの気持ちを道徳の資料に引き付けるため、本物のドングリを拾い、落ち葉も集めてきて演技を交えながらの授業の展開。主任の授業だけあってみている教員も学ぶべきところがたくさんありました。子どもたちの気持ちの葛藤を上手に引き出し、子どもたち自身が「自分ならどうするか？」という自分の行動（気持ち）をタブレットを利用して目に見えるようにしていました。ＩＣＴ機器も効果的に使用されていてとても勉強になりました。

　授業には、参観された先生方とさらに授業力の向上を図るため、意見交換（研究協議）も行っていました。辻先生、１年生の先生、お疲れさまでした。

　今日は５年２組がお米の品種、ご飯炊きを実習を通して学習。３組と同様、お手の物でした。子どもたちの笑顔も印象的ですが、３０分間、水を吸わせてからの炊飯なので、「今日の方がおいしい！」という声があっちからこっちからと聞こえました。

　金管バンド部が夏休みに行った演奏会の様子を、大放課の長い時間を利用して上映会を行っています。昨日は１年生、今日は２年生・・・・と密を避けながら行っています。上級生の演奏を聴いて、「将来、金管バンド部に入りたい！」という思いをもった児童もいるようです。

　終わった後には、金管バンド部の顧問のオリジナルスタンプカードももらって終演しました。２年生の児童もとてもうれしそうでした。

　教育実習も残すところ2日（本日を含む）。先週は道徳の研究授業を行いました。本日は４－３で社会の研究授業を行いました。大学の先生にもご来校いただき、３限授業後、指導助言をいただきました。また、本校の教員も都合がつく方は参観され、授業後に実習生に助言を行います。多くの先生が参観されたので、実習生も先週の道徳の研究授業以上に緊張していたように思いました。ただ、子どもたちをとても大切にして接してくれる冨田先生なので、子どもたちも「先生のために！」という思いもあったかもしれません。発言も多く、治水について理解を深めることができました。

　さすがの冨田先生も、研究授業が終わった後はホッとされた表情でした。冨田先生、ありがとうございました。また、お疲れさまでした。あと一日、頑張ってね。