本日の記事で、1年生と4年生の記事を掲載したつもりが、掲載になっていませんでした。すみませんでした。これからは気をつけていきたいと思います。

　記事を楽しみにしてくださっている皆様、これからも北小学校のホームページをよろしくお願いいたします。

　一つ記事が飛びましたが、６年生の様子です。（どの学年も当日を楽しみにしていただくため、発表内容が悟られないように撮影しています。お許しください。）

　ニュースを見ているとコロナの関係で第4回のワクチン接種の話題もあれば、感染者数のニュースもあり、変異株のニュースと様々です。世間では、新しいウイルスが発見され、皆さんも「グリフォン」という言葉は耳にされているのではないでしょうか。いつになれば、コロナが終息になるのか・・・・。ため息しか出ないですね。

　そんな中、感染者数のニュースが自分では気になっています。日々のニュースで「前の週と比べて増えています。」「○日連続で増加しています。」と増加傾向が話題になっています。愛知県の市町村別の感染者数を毎日HPで確認しているですが、日進市もニュースで話題に出るように増加（微増ですが…）傾向にあります。北小学校としては、来週に控えている「学習発表会」を無事に終えるためにも日進市、さらには愛知県の感染者数が減少をたどってほしいと思います。

　また、学校生活の中で子どもたちが楽しみにしている給食の時間。現在は黙食で進めていますが、感染予防の対策を取りながらも、昼食（給食）の時間の子どもたちストレス軽減を図るため、11月から緩和の方向で動きがあります。学校としてはとても難しい局面を迎えています。学校行事というのは、子どもたちを一回りも二回りも成長させる大切なものであります。

　大きな行事（学習発表会）を成功させるためにも、学級、学年、学校閉鎖は何が何でも避けたいところです。日頃のコロナウイルス感染対策について子どもたちにはしっかり考えて行動するよう呼び掛けていますが、より一層一人一人の自覚が重要になっていきます。「これぐらいは大丈夫。」という油断をしないよう、学校でも子どもたちに呼びかけてまいります。また、感染予防の4つの項目も確認していきます。

１　マスクを正しく着用する。　　　　　　　　２　手洗い、手指消毒をしっかり行う。

３　換気をきちんと行う。　　　　　　　　　　４　３密（密集、密閉、密接）を避ける。

　保護者の皆様におかれましても、11月10日（木）の学習発表会を楽しみにされている方がほとんどであると思われます。ご家庭でも、感染予防のお話をしていただけると幸いです。児童、教職員、保護者の皆様の力を結集させて、学習発表会を「成功」の二文字を収めたいと思います。日頃からお願いばかりになりますが、ご支援、ご協力をお願いいたします。

　以下は4年生の仕上げの様子です。

　学習発表会の練習も終盤を迎えました。11月2日が校内でのリハーサル。同じ時間帯で通して最終の修正を登校する4日間で修正。10日の本番を迎えます。お面もつけるとさらに気持ちが高まった1年生。頑張って、1年生！

　令和5年度に入学する1年生（現在年長さん）の就学時健診を行いました。来校した園児の様子を見ていると自分から進んで「おねがいします」「こんにちは」「ありがとうございました」とあいさつができる子もいました。こちらからあいさつをすると「こんにちは」とあいさつしてくれる園児ばかりでした。令和5年度のスタートの楽しみができました。本日は、歯科検診、内科検診、視力検査、聴力検査を行いました。その後、本校の職員と面談を行い、終了しました。

　来年度1年生のお子さんが安心して北小学校へ入学でき、楽しく学習ができるよう、北小学校の教職員一同お待ちしております。保護者の皆様、本日はありがとうございました。次回、入学説明会で保護者の皆様とお目にかかれるのを楽しみにしています。

　ごはんづくりもいよいよ最後のクラス（１組）です。ご飯が炊きあがったところで招待されたので、行ってみると廊下には炊きあがったごはんのとても良いにおいでいっぱい。外で作業をした後にいただいたので、これまでのクラスもとてもおいしかったですが、さらにおいしく感じました。１組の皆さん、ありがとう！学校ではコンロを使っての炊飯ですが、家でも家族ためにご飯を炊いてあげてみてね。炊飯器の釜で準備をして、ボタンを押すだけかもしれないけど・・・・。お手伝いしてあげるだけでもおうちの人は助かると思いますから。

　午前中、２年生が生活科の学習「まちたんけん」で地域に出かけました。小グループを作って地域にあるお店や有名な場所に出かけ、調べてきました。また、タブレットを使用して写真（画像）に収めて、学校に戻ってきたらまとめをしました。

　この学習のために、見守りのボランティアを保護者の方に募集したところ、約４０名ほどの方がご協力いただけました。保護者の方が見守りをしていただけたことで、子どもたちも安心して地域に出かけ、安全に学校へ戻ってくることができました。ご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。皆様のご支援、ご協力があって学校の教育活動が進められることに感謝しています。

　今日、子どもたちが家に帰ってきたら、まちたんけんの様子を聞いてあげてください。また、保護者の方で知っていることがありましたら、教えていただけると子どもたちの今回の学習内容が深まります。今後もよろしくお願いいたします。（帰ってきたときの様子の写真しか撮れませんでした。）

　３、４限目に、１年生が運動場で練習していました。今日は入場の仕方も練習をしていました。何もかもが初めての１年生。でも、ダンスを見ていると上手です。隊形の練習もしていましたが、複雑ではないものの、繰り返し練習して覚えていました。１年生の皆さん、当日を楽しみにしているよ。頑張れ、１年生！

　今日、５年生の学習発表会の練習を運動場でやっていました。体育の授業で各クラスから出た動きを取り入れるため、時間もかかっていたようですが、今日参観したら、形がほぼできているように思いました。

　短期間で集中して行うのも一つの方法かもしれません。あとは仕上げに向けて調整していくところのようです。よりいい発表になるよう、頑張ってください。頑張れ、５年生！

　体育館で３年生が学習発表会に向けた練習をしていました。今日は、全体で行う表現の練習ではなく、クラスごとに行うこれまでに学習した内容の発表をお互いに見合う会でした。当日は他のクラスの発表を見ることができないので、今日、体育館でお互いに見合ったとのことです。子どもなりに工夫をして発表をしていました。当日は大きな声で発表しないと聞こえにくいので、いつもの３年生のパワーで頑張ってほしいと思いました。頑張れ、３年生！

　２年生の練習もいよいよ大詰めを迎えています。中心になって進めている先生からも最後には「いよいよ仕上がってきたね。来週のリハーサルに向けて頑張ろう！」というお話がありました。「退場まで演技だよ。」という先生のお話で、また、心が引き締まっていた２年生。当日の演技が楽しみになってきました。最後の追い込みまで頑張ろう、２年生！

　５年生の家庭科で行っているご飯づくり（炊飯）。これまでのクラスも新米を使用していましたが、今回の新米は品種が違っていました。これまでのクラスはコシヒカリ。子どもたちで話し合いを行って選んだものですが、４組は「ゆめまつり」という品種を選択して実習を行いました。

　子どもたちは、新米のおいしさに感動していましたが、「コシヒカリ」と「ゆめまつり」と比べましたが、コシヒカリとは違った美味しさで、素人ながらも「お米の味が違う」と感じました。４組の皆さん、招待ありがとう。おいしくご飯を炊くことができましたね。家でもお手伝いする中で、学習したことを活かしていけるといいね。

　６年生の発表会に向けた練習。今日はダンスの様子が見られました。踊ることに抵抗を持つ子が多かった自分の小学生時代ですが、今はyoutubeやtiktokなどでかっこいいダンスを見ることが多いせいか、踊ることに抵抗というより好きな子が多いように思いました。苦手な子もいると思いますが、やるなら間違えてもいいから堂々と精一杯踊る方がかっこいいと思います。

　小学校生活最後の発表会。最高学年としての背中を見せてほしい（最高の演技を披露してほしい）と思います。頑張れ、６年生！