門を通った坂道の途中にPTAの花壇があります。いつも厚生部の皆さんが手入れをしていただいています。１２月に入り、看板も変わりました。いつも季節感のある花や看板が、児童の登下校を見守っています。ありがとうございます。

　運動場のもみじが、非常にきれいな色になりました。暦は１２月ですが、景色や、今日の気候は、秋真っ盛りです。そんな中、６年生は、校外学習でリトルワールドに行ってきました。申し分ない天気で、世界の雰囲気を味わってきたようです。

  ９月、１０月と書写コンクールに取り組み、特選に選ばれた子たちの作品が、保健室前に掲示してあります。保護者会で来られた時に、ぜひご覧ください。また、来賓玄関の掲示板には、読書感想画の各学年の作品が掲示してありますので、併せてごらんください。

　「守ろう！体と命」をテーマに授業をしました。「つみきおに」の確認をし、「狙われやすい年齢」や「狙われやすい時間」「狙われやすい場所」などの問題がありました。それぞれ、棒グラフ、折れ線グラフ、円グラフで資料があり、グラフを読み取る工夫もされていました。応用として「①かくれんぼをして隠れていたら、暗くなってしまった。どうする？」「②山で虫取りをしていたら、友達がいなくなってしまった。どうする？」という問題がありました。②の問題の選択肢は、「ア　家に帰って家の人に知らせる　イ　友達を探す」となっていましたが、みんなとても迷っていました。挙手をすると、「ア」「イ」半々です。状況にもよるとは思いますが、正解は「ア」です。探さなければという優しい気持ちも大事ですが、自分にも何があってもいけません、大人の力を借りることが大事です。

　鍵盤ハーモニカで「日の丸の旗」の曲を練習しました。初めに「ドドレレミミレ・・」と音階で歌い、その後で鍵盤ハーモニカで演奏します。鍵盤ハーモニカの練習では、隣の子が音階で歌い、それを聞きながら鍵盤ハーモニカで演奏するという練習をしていました。そして最後はみんなで一緒に演奏しました。「できた」「失敗した」様々な声が聞こえました。明るく「失敗した～」と言えること、大事なことですね。教科書を見ると、「日の丸の旗」の曲が掲載されているページに「もりあがりをかんじてうたおう」とありました。すごいです。

　本日、全校児童が集まっての朝会を行いました。初めに、愛知駅伝の話をしました。本校児童が、代表選手として出場します。その紹介をしたら「おー」という声とともに、自然に拍手が生まれました。けが、病気のないように一週間過ごし、当日は、思う存分走ることを楽しんできてほしいです。　
　もう一つの話は、人権の話です。１２月１０日が人権デー、１２月４日～１０日が人権習慣です。人権とは何か、どんなことが大切か、具体的なことも交えて話しました。世界では、まだまだいろいろな状況がありますが、まず身近なところで、北小学校には人権なんて当たりまえすぎて、人権習慣なんて必要のない、そんな学校にしていこうと伝えました。
　生活委員会からの今週の週目標の発表、新しく５年生の担任になる先生の着任のあいさつもありました。朝会の後、５年生は学年集会を開き、さらに出会いを深めました。

　昨日、PTA役員会、委員会がありました。副会長の、自身の小学２年生の時の作文朗読を交えた開会の言葉から始まり、会長あいさつでは、命の授業の感想が話されました。昨年度の経験から、今年は、涙を見せないように、しばらく下を向いて講師の最後の話を聞いていたそうです。「地域活動部」からスクールガード巡回指導の報告や今後の活動について、「厚生部」から美化活動や花壇整備の報告、リサイクル活動や資源回収について、「研修部」からいのちの授業の報告、お菓子作り教室について、「広報部」からPTA新聞「かけはし」の内容や原稿依頼についてなど、活動報告、活動予定が話されました。また、来年度の組織についての話もありました。

　先日の命の授業で、おなかの中の赤ちゃんの心音を聞かせてくれた本校の職員が、来週より出産休暇に入ります。今日が勤務最終日となりました。また、代わりとなる教員が見え、子どもたちとの顔合わせとして、朝の会であいさつをしたり、授業に入ったり、一緒に給食を食べたりしました。あいさつでは、子どもたちも質問をしたりして、よい雰囲気で迎えていました。6時間目の終わり、担任の先生との最後の遊び、じゃんけん大会。帰りの会では、担任が、涙ながらに、子どもたちに感謝の言葉を伝えていました。帰りの会後の「さようなら」の挨拶はいつも以上の大きな声でした。教室を出るとき、一人一人と握手をして、最後の別れとなりました。

　９月よりスタートした「小学校放課後活動」の実証事業が、昨日の「プログラミング教室」をもって終了しました。いろいろな講座がありましたが、参加した子供たちは、楽しそうに活動していました。部活動の代わりの活動として、子どもたちの学びの幅を広げることになると思います。様々な分野の講座が開設され、よい体験の場となります。今年度は実証事業ですが、今後も楽しみです。
　活動の様子などは、このHPの上の方「【日北小】のお知らせ」の中にある、「小学校放課後活動実証事業」の取組の様子は「こちら」をご覧ください。」の「こちら」をクリックしてください。

　本日の3，4時間目、ＰＴＡの研修部の活動の一つである研修会が行われました。内容は「いのちの授業」です。保護者の方にも参加希望を募って講話を聞いていただきました。また、本校の児童では、５，6年生が参加して、命に関する学習を行いました。
　講師として豊田市にある「あかね医院」の助産師さん6名にお越しいただきました。
　講話の中では、赤ちゃんが通ってくる胎動の説明、赤ちゃんの心音など、日頃の学習ではなかなかできない内容です。また、特別ゲストとして、生まれて半年ぐらいの赤ちゃんを連れてきてくれた保護者の方と助産師さんが特別ゲストとして来てくれました。代表として2人の児童が、抱っこをさせてもらいました。また、心音を聞くところでは、特別ゲストとして、来週から出産休暇に入る本校の教員が登場、6年生の児童の心音と、その教員のおなかの中にいる赤ちゃんの心音の聞き比べをしました。実際の音を聞くことで子どもたちも自分の赤ちゃんの頃はどうだったのか学習することができました。命の大切さについて学校でも話はしますが、さまざまな妊婦さんのお産に関わる助産師の方のお話は、私たちが話すお話とは重みが違いました。講演の最後に「生きているだけで100点満点」という言葉もありました。この地球に新しい命として誕生していることの奇跡、神秘さも子どもたちが感じ取り、自分を大切にする心、周囲への感謝につなげてくれたら嬉しいです。
　授業後、子どもたちは感想を書きましたが、命の大切さ、親や周りの人への感謝などを、様々な表現で書き表していました。
　本日の講話に向けて準備してくださったＰＴＡ研修の4名の皆様、助産師の皆様、赤ちゃんを連れてきてくれた保護者様、助産師様、ありがとうございました。また、研修会に参加してくださった本校の保護者様、ありがとうございました。

　先週、６年生が家庭科の調理実習で、一人一品料理に挑戦しました。何を作るかだけでなく、材料、味付けなど、一般的なレシピにとらわれず、工夫したものがたくさん見られました。「はちみつ入れたんだよ」とか「レーズンを入れてみた」など、いろいろ教えてくれました。作ったものは、食べるだけでなく、写真を撮り、報告書も作成しました。全員分は食べられませんでしたが、おいしかったです。これで、お弁当も自分で作れるかな。家庭科の先生は、少しずつではありますが、全員の分を食べ、おなかをいっぱいにしていました。

　今年度より、保護者や地域の方で構成される「花ボランティア」の取組が行われることになりました。今年度は、１０名の参加申し込みがあり、以前行われた打ち合わせ会に引き続き、本日、実際の活動をしていただきました。今日は、花壇の整備と除草作業です。今後、その花壇に花を植えます。花壇に手が回っていない状況があったので、見ている人の心を豊かにする花の整備をしていただけることは、子どもたちにとっても、とてもありがたいことです。

　以前、３年生の理科の授業の「音」の学習の様子を紹介しましたが、今日は、糸電話をつくり、実際に体験しました。一本の糸で２人でつなげるだけでなく、３人や４人、さらに６人でつなげたりもしました。振動が音になる、理屈では分かりますが、でも人間はすごいですね。理科の授業は不思議がいっぱいです。

　昨日、４名の日進市内の動物病院の先生方と１匹のうさぎさん「むぎちゃん」にお越しいただき、１年生が、うさぎのことや動物の触れ合い方を教えてもらいました。うさぎのことについて、クイズや動画などを使い、分かりやすくお話しいただきました。心臓の音比べでは、興味津々で、人間の音とうさぎの音の違いを聞いていました。獣医の皆様、楽しい時間をありがとうございます。