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                ※ 創立明治45年2月1日 日進東部尋常小学校 
                 ※ 東小学校は、令和3年に110周年を迎えました。

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今日のオレンジキッズ

フッ化物洗口(3年)

2024年7月12日 08時51分

本日、朝の時間に3年生が「フッ化物洗口」を行いました。(今週は3年生ウィークになってしまいました。)

この活動は、保健所や学校歯科医、教育委員会等の関係機関に支援していただき、3年生が取り組んでおります。

生えかけの歯の表面は、エナメル質の結晶に不安定な成分が混ざっており、虫歯になりやす状態です。「フッ化物」は、この不安定な部分に入り込み、結晶構造を丈夫にして、むし歯菌に対する抵抗力を強くします。また、むし歯になりかけたところから溶け出すカルシウムを再び歯に戻す作用(再石灰化)も、フッ化物にはあります。さらに、フッ化物自身がむし歯菌に対して抗菌力を持っているので、むし歯菌の活動を抑制します。

方法は簡単で、フッ化物洗口液を1分間ブクブクうがいし、洗口後は30分水等をできるだけ飲まないようにするだけです。

洗口液の味を子どもたちに聞いたところ「・・・」と顔をしかめっ面にする反応でした。「良薬口に苦し」というところでしょうか。

いうまでもないことですが、歯の健康は心身全体の健康につながります。子どもの頃から口内環境にも気を配る習慣を身に付けられるように、学校も努力していきます。ご家庭でもどうぞご協力くださいませ。

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文責:教務主任

大放課の過ごし方

2024年7月11日 11時48分

本日はあいにくの空模様です。暑さ指数が高くなくても、雨が降っていたり、運動場のコンディションがよくないときは、外で遊ぶことができません。

そんな時、校舎内でどう過ごしているのか。教務主任、大放課に校舎を徘徊しながら様子を観察してみました。

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コマで遊ぶ少年少女がたくさんいました。ガラスに当てないように気をつけてね。

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読書を楽しむ子どもは大勢います。仲良く楽しそうに読んでいました。

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折り紙を楽しむ子もたくさんいます。不器用な教務主任には到底完成できないような作品が次々誕生していました。

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お楽しみ会(?)の準備をしている子どもたちもいました。この時点ですでに十分楽しんでいる様子です。

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懐かしい! 教務主任も少年時代に親しんでいた「けしピン」(消しゴム落とし)で盛り上がる一団を発見しました。でも、どう見ても、消しゴムじゃないものがある気が・・・。

ご覧のように、工夫して過ごしている子どもたちを目にすることができました。

しかし、身体を動かしたい人々の中には、校舎内で鬼ごっこなどをしようとする姿が・・・。暴れたくなる気持ちは分かりますが、怪我をしてしまってからでは、また、怪我をさせてしまってからでは、遅いです。安全に楽しく室内で過ごす方法を、子どもたちの柔らかな頭で考えてほしいなと願っています。

文責:教務主任

廊下の掲示物

2024年7月10日 13時18分

本日も保護者会です。すでにお越しになられた方は、ご覧になられたでしょうが、現在各学年・学級の前に、様々な掲示物が展示されています。

図画工作の作品や学習のまとめなど、色とりどりです。ついつい足を止めて見入ってしまう教務主任です。

そんなことを楽しみにしながら、お越しいただけたらと思います。(一部昇降口にも掲示されています。)

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※先週末に撮影したものですので、現在は一部違う掲示物が展示されているかもしれません。悪しからず。

文責:教務主任

栄養指導(3年)

2024年7月9日 12時02分

本日は、日進市の栄養教諭にお越しいただき、3年生(3・4組)に対して栄養指導を行っていただきました。(明日も実施します。)

食物の栄養素を確かめながら、「朝ごはん」を食べることの大切さについて学びを深めました。

朝ごはんをしっかり食べることで、病気になりにくくなること、エネルギーを得ることができること、学習に集中できることなど、多くのメリットを教えていただきました。また、朝ごはんを食べることは、今問題となっている、「熱中症」への対策としても、大変効果的です。

3年生の保護者の皆様には、今日の内容やアンケート、お願いなどを記した文章を本日配信します。ぜひご家庭でも朝ご飯について、食事について、話し合う機会をもっていただけるとありがたいです。

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文責:教務主任

リコーダーの学習(3年)

2024年7月8日 09時43分

きれいな音色に誘われて、教務主任は音楽室にたどり着きました。3年生がリコーダー練習に励んでおりました。

「かくれんぼ」「シシシシでおはなシ」「マジカルシラソ」など、教務主任が知らない曲を何曲も演奏していました。途中、音色が乱れたときに、音楽専科のS先生が「タンギング」の大切さを適切に指導し、ますます音色がきれいになりました。

その後、歌唱の練習では、「この山光る」を合唱しました。子どもたちの声の響きを確認するために「太鼓」を使用するなど、工夫された指導で子どもたちもノリノリで唄う姿が見られました。

音楽が大の苦手な教務主任にとっても、学びの深い時間になったのでした。

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文責:教務主任

クラブ活動②

2024年7月5日 15時21分

本日は2回目のクラブです。

が、しかし、「暑さ指数」が今日も高くなってしまい、外での活動(体育館を含む)が不可となってしまいました。

そこで、運動場や体育館で行うクラブを担当している先生方が知恵を絞り、このような形に変化させ、実施しました。

アルティメットクラブ

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※ゲームのルール確認やディスクの投げ方について映像で学ぶ勉強会を実施していました。座学も大切ですね。

ドッジボールクラブ

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※「ペーパータワー選手権」が開催されていました。ドッジボールの影も形もありませんが、子どもたちは大盛り上がりでした。(印刷失敗用紙を使用しております。)

バドミントン・卓球クラブ

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※バドミントンはできませんでしたが、卓球台を学習室に運び、トーナメント戦が開催されておりました。担当の執念を感じました。

文責:教務主任

卒業アルバム撮影(6年)

2024年7月5日 11時58分

今日は、卒業アルバムに載せる個人写真の撮影日でした。カメラマンさんに乗せられながら、ステキな笑顔を浮かべ、撮影されていく少年少女たち。仕上がりが楽しみですね。

「卒業」と聞くと、ずいぶん先のような感じもするでしょうが、あっという間にその日を迎えている、というのが私たち教員の感覚です。ですので、すでにそのゴールに向かい、目標を立てたり、活動を進めたりしている6年生です。

早くも1学期が終わろうとしていますが、後輩たちのために、これからも学校を支え、引っ張る行動を続けてほしいと願っています。

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文責:教務主任

全校集会(委員会発表)

2024年7月4日 14時03分

本日は1学期最後の全校集会を行いました。全校が集合する機会が最後ということで、窓・扉を全開にし、ポケットクーラーや扇風機をフル稼働して、体育館で行いました。(暑さ指数は大丈夫でした。)

今日は、「美化・掲示委員会」と「保健委員会」からの発表でした。

美化・掲示委員会からは、みんなが安全に学校生活を送るため、環境整備をしようと呼び掛けられました。正しい「ほうき」の使い方や机の運び方など、清掃活動の大切なポイントを、クイズを取り入れながら分かりやすく紹介してくれました。

環境を整えることは、けがを防ぐといった外的なことに対してだけではなく、落ち着いて生活できる、学習に集中できるといった内的な部分にも大きく影響します。今日確認したことを生かして、みんなで安心・安全な環境にしていけるといいですね。

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保健委員会は、「姿勢」にスポットを当て、全校に話をしてくれました。

子どものうちに姿勢が歪んでしまうと、将来どんな悪影響があるか伝えたのち、良い姿勢を整える、「姿勢ピン!のポーズ」を全校に紹介しました。

「M」や「W」のポーズ。傘のポーズ。ロケットのポーズ。背筋がピンと伸びるよう、みんなで体験しました。

教務主任は肩こりや腰痛など、身体のいたるところにトラブルを抱えていますが、確かに、姿勢がよくないなと反省です。保健委員会の皆さんに教わったポーズを行い、子どもたちと一緒に改善を図りたいと思います。

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文責:教務主任

熱中症警戒アラート発令中

2024年7月3日 13時33分

今朝、愛知県に「熱中症警戒アラート」が発令されました。

本校ではすでに、養護教諭と保健委員会がこまめに「WBGT(暑さ指数)」を測定し、その指数に合わせて行動をとるようにしています。

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午前中(大放課前)は、

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でした。しかし、昼(給食前)、

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となってしまい、今年度初めて、屋外での活動が「原則中止」となってしまいました。

昼放課は、

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ご覧のように、誰もいない状況です。

元気な子どもたちはとても残念そうですが、安全には変えられません。各ご家庭でも熱中症に対して十分に意識を高め、健康に留意していただきたいと思います。

文責:教務主任

ICTの活用(4年・算数)

2024年7月2日 11時21分

4年生は現在、図形の学習を行なっています。その作図にあたって、担任が自分の手元をタブレットで写しながら、それをプロジェクターに投影させ、子どもたちに教えていました。

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どの学年の担任も、いろいろな手立てで、ICT機器を活用しながら授業づくりに取り組んでいます。教務主任も各教室をうろうろしながら、「なるほど、そんな使い方ができるのか!」と日々勉強させていただいている次第です。

ところで、現在、「教職インターンシップ」という活動のために、週に一度大学からMさんが東小に来て、様々な学年に入り、学校現場で学びを深めています。今日は4年生に入り、子どもたちをサポートしてくださいました。

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子どもたちとたくさん関わり、多くのことを学んで、素敵な教師を目指してほしいなと願います。

文責:教務主任

体験入学

2024年7月1日 17時51分

今日から7月が始まりました。一学期も残り3週間となり、子どもたちが待ちに待っている夏休みの背中が見えてきました。月曜日で天候がよくない中でも、元気に見える子どもたちが多かったのは、そのせいなのかもしれません。

さて、嬉しいことに、今月はオレンジキッズに2人も仲間が加わります。一人は今日から、体験入学として、3年生に入りました。昨年度も来てくれていたので、顔馴染みがいっぱいです。それに、人懐っこいのがオレンジキッズたちの良いところの一つだと思います。さっそく打ち解け合う様子が見られました。

体験入学ですので、一学期の終わりには再びお別れですが、それまでの間に一つでも多く素敵な思い出をつくってくれたらと願います。

※本日は写真を控えました。ちなみに明日からは5年生に仲間が加わります! 喜ばしい限りです!

文責:教務主任

朝会

2024年6月28日 11時19分

金曜日ですが、本日は朝会を実施しました。1学期最後の朝会です。今回はズームで開催しました、

はじめに、「夏休みの日誌 カット・詩部門」に地区で入選を果たした、2年生の表彰を行いました。

その後、校長先生から話がありました。内容は、以下の通りです。

回約束していたことを覚えていますか?。

   熱中症予防ができていますか?

 「水分をとる」「帽子をかぶる」でしたね。皆さんしっかり守れていますね。大人になってもずっと忘れないでいてほしいです。

   二つ目、時間を守れていますか?

「8:20から静かに着席して学習を始める」 「下校時刻を守る」でしたね。

時間を守って行動できている人は、手をあげてください。少し減りました。みんなで行動するとき、静かに時間を守って行動できないと、どんどん時間が遅くなってしまいます。暑い季節ですので、大変です。みんなで気を付けて行動しましょう。

さて、今日考えてほしいことは、「マナー」についてです。5年生、6年生の皆さんには「ルール」と「マナー」の違いがわかりますか?6年生では、社会科で日本国憲法を学習します。私たちの国は、法律によって、いろいろなルールが決められていて、その約束を皆が守って生活をしています。

では、「マナー」とは、なんでしょうか?

それは、みんなが気持ちよく生活をしていくための約束です。

これが守られないと、周りの人は、いやな気持ちになったり、悲しい思いをしたりするのです。

学校には、みんなが気持ちよく生活するための約束は、何がありますか。

・順番に並ぶこと

・ゴミを落とさないこと

・友達の悪口を言わない、などいろいろありますね。1年生の皆さんもちゃんと守れていますね。

教室や廊下では、静かに過ごすこと、これはどうでしょう。大きな声で騒いだり、走り回ったりすると、落ち着いて生活できませんね。ぶつかって怪我をする人が出るかもしれません。

では、おうちの方ではどんなマナーがあるでしょうか。

・病院の待合室では、どうやって待ちますか?

・水泳指導にいったとき、ロビーで並ぶときは?

・お祭りで、ジュースは一人一本と言われているのに、2本3本ももらっていいかな?

・6年生が、修学旅行で京都のお寺を見学するときに気を付けることはなんでしょう?

先日、地域の方から、困っているとお話がありました。小学生の子たちが、石をけって困るということです。庭の石が道路にまき散らされたり、車にあたったりして傷がついてしまったら大変です。交通事故にもつながります。

また、道路で、キックボードやスケートボード、自転車で遊んでいて困ると連絡がありました。道路で遊んでいいのでしょうか。道路は、みんなが通る所ですね。車が来ないから遊んでいいのでは、ありません。

こういうことを「公共のマナー」といいます。

みんなが使うところでは「マナーを守る」ことが大切です。

学校へ行くとき、帰るとき、学校から帰ってからは、一人一人が自分でマナーを考えて生活していくことが大切です。皆さんは、もう立派な地域の一員です。

子どもも大人もマナーを守って、気持ちよく生活できる町にしたいですね。

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文責:校長・教務主任

歯科検診

2024年6月27日 09時18分

今月は、全校で「歯科検診」が行われています。学校医さんに一人ひとり口内環境をチェックしていただいています。今日が最終日です。

本校の6月の健康目標も「歯を大切にしよう」となっています。健康な身体づくりには健康な歯を維持していくことが肝要です。教務主任は少年時代、ケアをおろそかにしてしまったので、現在、口腔問題に度々悩まされております。(ちなみに教務主任も今日、受診します。)

どうぞ私を反面教師にして、今回の検診結果を基に、ご家庭でもしっかりと注意深く子どもたちの口腔環境のケアにご協力していただけたらと思います。どうぞよろしくお願いします。

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※学校医さん、いつもありがとうございます。

文責:教務主任

先生たちだって頑張っているんだよ③

2024年6月26日 15時56分

本日の自主研修は、音楽専科のS先生(ピアノ専攻)と通級指導教室担任のO先生(こちらも音楽・声楽専攻です)という贅沢な組み合わせで、「校歌」を通した歌唱指導法を学びました。

教務主任は全然気づきませんでしたが、東小学校の校歌は、低音から高音まで幅がとても広く、難しい楽曲だということでした。いかに自分がいいかげんに唄っていたか気付かされました。

歌うときの姿勢、発声練習、曲の盛り上げ方など、実際に歌いながら、楽譜を見ながら、学びを深めました。学年に応じて、どこにポイントを置いて歌うとよいかも教えていただきました。

この学びを基に、各学級で校歌や様々な楽曲を指導できたら、「歌声の東小」との異名がつくかもしれません!楽しみです。

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文責:教務主任

プログラミング学習(2年)

2024年6月26日 10時27分

月に何度か、外部から「ICT支援員」の方に来ていただき、ICTに関わる業務や学習のサポートをしていただいています。本日は2年生に入り、「ビスケット」というアプリケーションを使い、「プログラミング学習」のお手伝いをしてもらいました。

さすが専門の方です。子どもたちに分かりやすく丁寧に教えてくださるので、低学年といえども、すいすい作業が進んでいきます。子どもたちは驚くべき速さで技術を次々身に付け、楽しんでいました。教務主任が1ヶ月かけて身に付けるようなことも、子どもたちなら1日でマスターしてしまうんだろうな、と、羨ましく感じておりました。

ICT支援員のG様、いつもありがとうございます。子どもたちも教員一同も、助けられてばかりです。これからもどうぞよろしくお願いします。

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文責:教務主任

オレンジキッズ

 東小学校の子どもたちの日々の活動を中心に、リアルタイムに近い形でお伝えするコーナーです。「オレンジキッズ」というタイトルには、学校カラーのオレンジに、オレンジ色のもつ「明るい」「あたたかい」「生きるエネルギーの元の色(いきいき・力強い・元気など)」というイメージを重ね、子どもたちのよりよい成長を願うという思いを託しています。

<オレンジ群団の由来>
  かつて昭和の終わりごろ、愛知郡(その当時は日進町)では「愛知郡小中学校陸上競技大会」が行われていました。当時、東小学校は昭和52年度~昭和59年度までの8年間、「8年連続総合優勝(8連覇)」を達成しており、陸上競技大会の会場(青少年公園が多かった)は、どの種目を見ても「東小のユニホームの色(オレンジ)」が走り回っていました。
 午前の予選から、午後の決勝まで走り回り、フィールドも含めことごとく上位を独占していました。その「東小のユニホームであるオレンジ色の選手たち」を見て、他校の選手たちは「オレンジ群団!」と尊敬の意味を込めて呼んでいました。

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