昨日、花ボランティアの方々が来校し、花壇の手入れをしてくれました。お話をしましたが、お花屋さんをやっている保護者の方と相談しながら、花の色なども考慮して、レイアウトを考えているそうです。ありがたいです。　
　また、坂道の途中のＰＴＡ花壇も5、６月バージョンに変わっています。看板の「あした てんきになーれ」。運動会練習、運動会に向けて、この願いが届くといいです。

　本日の朝、代表委員会が開かれました。代表委員会は、児童会役員、委員長、４年生以上の学級役員が集まって、連絡をしたり、学校生活の現状を確認し、改善点を考えたりする会です。このホームページには児童会のコーナーもあります。左上の「メニュー」の中にある「児童会だより」もご覧ください。

　2年生の学級活動で、集団の力を自分たちで高める力をつけることを目指す授業が行われました。1年で4回行う予定で、今日はその第1回目の授業です。事前アンケートをもとに、今の学級の状態をグラフ化して目に見える形にします。グラフの項目は「がんばりパワー」「おはなしパワー」「おたすけパワー」「なかよしパワー」「やくそくパワー」の5つです。それぞれの項目10点満点で、子どもたちが感じている今の状態を、アンケートをもとに点数にし、それをグラフに表すことで、視覚化することで、考えやすくします。ちなみに「がんばりパワー」は9点、「おはなしパワー」は7点、「おたすけパワー」は8点、「なかよしパワー」は8点、「やくそくパワー」は6点でした。そのグラフをもとに、班に分かれて、どのパワーを伸ばしていきたいかを話し合います。それをクラス全体で共有し、最終的には、みんなで伸ばしたいパワーを１つに決めて、これからそのパワーを伸ばすことを意識しながら生活をしていきます。どのパワーを伸ばしたいかの話し合いでは、しっかり理由を考えたり、人の意見にうなずいて聞いたりしていました。また、「みんなで伸ばしたいパワーを２つにすると、中途半端になるから1つにした方がいい」という意見も出ました。第2回の授業が楽しみです。

　先日の土曜日、第1回の役員会・委員会が行われました。４月のＰＴＡ総会で承認された役員、委員でのＰＴＡ活動が本格的にスタートしました。会員である保護者の皆様の協力のもと、活動を行っていきたいと思います。
　本日は、地域活動部、厚生部、研修部、広報部、それぞれの活動の内容の検討、確認、運動会に向けた確認、あいさつDAYの日にちの確認などを行いました。連絡として、イオンスタイル長久手とマックスバリュー長久手で行われるイエローレシートの報告や今後の協力、校区内の危険個所調査、三行詩の応募などです。
　保護者の皆様にご協力いただきたいことをコドモンを利用してお伝えしていきますが、ぜひともご支援お願いいたします。

　運動会に向けての練習が始まっています。朝、全校で集まって、開会式の練習を行いました。開会式の中で行う「にっしん体操」では、体育委員が、前に出て、手本になっていました。　
　また、５，６年生が合同で、学年種目である綱引きの練習を行っていました。気温も過ごしやすい気候でした。運動会当日も、これぐらいだと最高です。祈るばかりです。

　本日は、ＰＴＡあいさつＤＡＹで、朝、門のところでＰＴＡの役員、委員の方々が子どもたちを笑顔で迎えてくれました。いつも以上に「おはようございます」の声があふれていました。　
　あいさつDAYは、毎月１０日(１０日が休みのときは、その前後)に行われます。ご都合のつく方は、門のところでも、家の近くの通学路のところでも、子どもたちの登校にあわせて、あいさつ運動をしていただけると、励みになると思います。　
　また、毎日、たくさんの登下校の見守りのボランティア、交通指導員さんに支えられて、安全な登校ができています。感謝、感謝です。分団の様子を見ると、高学年の子が、低学年の子のことを考えながらまとまって登校している様子が見られます。ただ、列を乱したり、班を崩したりしている班も見受けられます。学校でも呼びかけていきますが、ご家庭でも、声掛けや確認をしたり、様子を見ていただくようお願いします。

　先週、「運動場は大賑わい」と記事を載せましたが、今日もよい天気です。運動場ではなく、プールの近くには、一輪車置き場があり、その前の広場では、一輪車、竹馬、フラフープなどで遊んでいる子どもたちもいます。一輪車や竹馬など、まだうまくできなくても、何度もチャレンジしている子もいました。失敗の数が多ければ、きっとうまくなっていくと思います。チャレンジ精神大切ですね。　　
　また、緑化委員の子が、水やりをしている姿もありました。ありがとう。花たちも喜んでいるようです。

　5月に入りました。気温もさわやかで（ちょっと暑いぐらい！？）、外で遊ぶには、絶好の季節です。大放課、ちょっと前に1年生の運動場遊びが解禁になったこともあって、運動場は大賑わいです。太陽の光を浴びながら走り回って遊ぶ、大切ですね。放課の終わりを告げる音楽が聞こえたら、一斉に校舎に向かっていきました。

　あじさい学級の3年生が初めての毛筆です。筆や墨、半紙に書くことに慣れるために、まずは、あっすぐな線、ジグザグな線を書きました。最後は、グルグルの線です。グルグル線をかいたついでに、一本線をつけ足して、カタツムリの完成です。みんな大きく、立派なカタツムリができました。片付けをした後の手は、真っ黒でした。　
　また、あじさい学級の廊下には、みんなで作ったこいのぼりが泳いでいました。

　昨年度、今の2年生が、新1年生のために植えたチューリップが役目を終えました。今度、次の物を植えるために、植木鉢を空にしました。チューリップさん、さようならです。土の中からチューリップの根っこを取り出し、ニンニクみたい、カブみたい、といろいろ発見しました。んっ、カブみたい！？「うんとこしょ、どっこいしょ、まだまだカブは抜けません」どころか、スポッと抜けました。

　毎年、年度初めは、身体測定だけでなく、歯科検診、聴力検査、心電図、耳鼻科健診など、様々な身体検査を行います。例えば、注意力に課題があると思っていたら、聴力検査の結果が思わしくなく、注意力が低いのではなく、聞こえていなかったということが分かったりすることもあります。学校生活において、大切な検査です。受診の勧めが届いたときには、ぜひ受診をお願いします。

　授業参観の後、引き渡し下校訓練を行いました。大切なことは、どさくさに紛れた不審者への対応です。確実に引き渡しができるよう、時間がかかることもありましたが、ご了解いただきたいです。
　実際に引き渡しをするときは、児童だけで下校させるには危険な状況の場合です。具体的には、台風等異常気象時、南海トラフ地震臨時情報発表時、不審者等です。実際に行う際には、コドモンでお知らせをしますので、対応のほど、お願いします。そのような状況にならないことを願っています。

　本日、授業参観、ありがとうございました。多くの保護者に参観していただきました。子どもたち、張り切っていました。

 　１年生が、担任から、遊具で遊ぶ時に注意することの話がありました。「ブランコは立って乗ってはだめだよ」「ブランコの順番待ちをしているときは枠の中に入ってはだめだよ」「順番待ちをしている人がいたら、３０回ぐらい漕いだら、代わってあげるんだよ」などです。説明を聞いた後、実際に遊びました。