ファイヤーが終わった後、宿泊施設に戻り、お風呂に入ったり、夜食を食べたり、部屋でおしゃべりをしたり、明日の準備をしたり、今日一日の振り返りを書いたり、セレモニー係が明日の退所式の打ち合わせをしたりと、それぞれがのんびりと過ごしました。お休みなさい。いい夢見てね。

野外活動のメインの一つ、キャンプファイヤーです。子どもたちも、朝から、楽しみにしていました。ファイヤー実行委員の運営のもと、「遠き山に火は落ちて」の歌で、始まったファイヤー、リコーダー隊が、華を添えてくれました。火の神と3人の火の使いが登場しました:、。火の神と、「いさかいをなくし、仲間を大切にし、優しく、明るい学校にしていくこと」を誓い、みんなを代表して、火の使い達が火をもらいました。3人の火の使いである「知恵の子」は「自由の火」を、「正義の子」は「勇気の火」を、「情熱の子」は、「絆の火」を受け取って、誓いの言葉を述べました。神からもらった火を点火し、大きな火が夜空を照らしました。「燃えろよ燃えろ」の歌の後、じゃんけん列車、猛獣狩り(グループ作りゲーム)のゲームをし、その後、輪になってマイムマイムを踊りました。最後は、有志のトーチトワリングです。赤、青、黄色の光が、暗闇の中、幻想的に舞っていました。最後は、みんなで「今日の日は　さようなら」を歌い、リコーダーの音色とともに静かに幕を降ろしました。みんな、楽しく、美しく、幻想的な時間をありがとう。

野外活動のメインの一つ、飯盒炊爨です。協力して、美味しいカレーができました。お米の焦げも、最高の調味料です。「達成感がある」そんな言葉も聞かれました。

お弁当を食べた後、山に向かって、みんな、「ヤッホー」と叫んでいました。館内に入り、しおりで動きを確認したり、それぞれの過ごし方をした後、ベッドメーキングです。

到着し、入所式を行いました。所長さんの話で、あいさつが素晴らしいですね、という言葉をいただきました。最初の活動は、集合写真です。

いよいよ野外活動当日を迎えました。体育館で、セレモニー係の運営で、出発式が行われました。教頭先生の話や同行していただける写真屋さんの話を聞いた後、学校に残る先生に、元気よく「行ってきま〜す」のあいさつ。元気よくバスに乗り込みました。みんな絶好調です。

　「太陽とかげ」の単元で、３年生が、１日のうち４回、時間を変えて、影の動きを記録して、太陽の位置が変わることを確かめます。記録する装置は、教頭先生の手作りです。厚紙、割り箸、方位磁針、記録用紙を組み合わせて、作っていました。子どもたちは。割り箸の影を鉛筆で塗って記録し、時間によって影の位置が変わることを確かめていました。

　今日から、２名の教育実習生が来ています。教員の卵です。一人は４年３組で３週間、もう一人は２年３組で２週間です。やる気抜群で、さっそく子どもたちに声をかけ、コミュニケーションを取っていました。また、子どもたちも嬉しそうに、話しかけていました。子どもたちにとっても、良い時間になります。

　先週の、水曜日、木曜日、金曜日の大放課、児童会役員企画の「〇×言葉遊びゲーム」が行われました。早口言葉や「『はぁ』というゲーム」などを教員や児童会役員が行い、成功するかどうかなどを予想し、「〇」「×」の陣地に移動する、というものです。予想が当たったら「やったー」と跳び上がって喜んでいました。

詳しくは、「メニュー」の「児童会だより」をご覧ください。

　今回の児童会企画は、前期児童会役員が行う最後の企画でした。今回の会の最後に、前期児童会役員が、前期を振り返り、みんなに感謝の言葉を伝えていました。北小学校を、もっと楽しく、仲のよい学校にするために、様々な企画を考え、実行してくれました。みんな、本当にありがとう。

　先週の木曜日、２年生が校外学習で東山動物園に行きました。ミッションは、「きまりを守って、班のみんなと力を合わせて行動する」「動物園の獣医さんの秘密を見つける」「動物の秘密を見つける」です。グループごとで事前に計画したとおり、園内を散策するだけでなく、みんなで集まって、東山動物園の獣医さんから、動物園の動物のことなどの話をしていただきました。みんなでお弁当も食べ、学校の外で過ごす、楽しい一日になりました。

　北小学校の北校舎の東側に「ふれあい広場」があり、そこにレンガ造りのかまどが４基あります。そこを使って、本日の大放課、５年生のかまど係が、火おこしのやり方を見て学びました。薪の組み方から手順、注意することを教えてもらっていました。野外活動の当日は、おいしいカレーになるためには、火起こし、火の管理にかかっています。頼んだよ。くれぐれも、やけどに気を付けて。

　本日１時間目、4年生から6年生が体育館に集まって、選挙管理員の司会、運営のもと、後期児童会の立会演説と投票が行われました。立会演説では、１２人の立候補者が、自分が役員になったら、あんなことをしたい、こんなことをしたいと、自分が考えた、北小学校をもっと仲のよい学校、もっと挨拶のできる学校、もっと元気な学校にするための、具体的な取組を発表しました。大勢の前ですが、１２人、堂々と立派に演説をしました。頼もしさを感じました。また、聞いている４～６年生も、演説前・後に、温かい拍手をしたり、立候補者の思いを受けてか、真剣に演説を聞いていました。素晴らしい姿勢でした。
　立候補者は、全員が当選する訳ではないですが、立候補したことそのものに、誇りをもってほしいと思います。北小学校を盛り上げようと立候補してくれて、また、いろいろ考え、そのことを堂々と演説をしてくれて、ありがとう。

　４年生が、木曽三川公園に行きました。社会科の学習です。社会科で学んだ輪中や水屋、特徴的な家つくりをしている輪中の農家の様子、そこでの人々の暮らしぶり、木曽三川（木曽川、長良川、揖斐川）の治水の大変さなどを、実際の物をみたり、施設の展示から学んだりしました。教科書だけでは感じることのできないことを、自分の目で学ぶことは、大切なことですね。学習だけでなく、施設内のアスレチックなどでもしっかり遊びました。お弁当も、輪になって、おいしく食べました。