アジサイの様子の掲載が3回目になりました。週の前半に掲載したかったのですが、あげることができなかったため、週末になってしまいました。（楽しみにしてくださっている方、すみません。）

　水の入れ替えは毎日行っている（1日も欠かしていません。）ので、お花も元気な状況です。ただ、お花を頂いてから、3週間ほどになりましたが、花の下の茎の部分が伸びたなあと思います。そのため、花の部分の重みで垂れ下がっている状況になりました。（枝垂れざくらのような感じ？）

　ふと見てみると根が生え始めてきました。（自分が見落としていたかもしれません。）1cm以上伸びていて、今後も大事にしながら根をたくさん生やしていきたいと思います。5年生の児童が「お花が枯れてしまったら、アジサイの茎部分をください」と言っていたので、その児童には「あげるので、そのあとも面倒を見て大きく育ててね。」とやり取りをしています。その児童も楽しみにしているので、一日でも長く咲かせつつ、根を増やすことに精進していきたいと思います。画像は、今日の様子です。

　1年3組に続いて1組が多目的室でたたきぞめに挑戦しました。木づちの音が鳴り響いている教室ですが、自分の指をたたかないように集中しています。よそ見してたたいている子を見ると、「指たたくから危ないよ」と呼びかけることも・・・。気を付けてたたいてね。

　給食の献立の内容は栄養教諭が掲載していますので、今日のメニューは「栄養教諭より」をご覧ください。給食の時間も楽しい時間になっています。協力して短時間で準備できる６年生の様子を見に行きました。今日は子どもたちが好きなコロッケが出ているのですが、６年生の教室では争奪戦のじゃんけんが始まるクラスも・・・。けんかにならないよう、平等に分けられたかな？（カメラを向けると、すぐ寄ってくる６年生です。うれしい限りです。）

（一人ずつ取ってほしいと申し出てきた３人組です。【３組】）

　今日は6月30日（金曜日）。令和5年が始まって前半の半年の最終日です。「令和５年を迎えて、もう半年が過ぎたのか」と思います。「光陰矢の如し」と言いますが、自分も年をずいぶん年を取ったせいでしょうか。時がたつのを早く感じるようになりました。

　１学期というものの見方に変えると、残り２０日で夏休みを迎える（１学期中に登校する日数は残り１３日）ことになります。学習のまとめをするため、教室でテストをしている学級も多くみられます。梅雨の時期ではありますが、雨が降っていないときに植木鉢を観察している低学年（１年生はアサガオ、２年生はミニトマト）です。熱中症に気を付けながら学習を進めていますが、水分はしっかり準備させ、摂取させていきたいと思います。暑さに負けず、今学期のまとめを少しずつ行っていってくださいね。先生方もよろしくお願いいたします。

（アサガオの観察を一生懸命していた１年１組。自分の身長を超えるアサガオのツルも・・・。）

（咲いたアサガオのお花や葉っぱでたたき初めをしていた１年３組）

（２年生のミニトマトの植木鉢。保護者会の時には多くの実をつけているかも・・・。）

（理科の授業で、ヨウ素でんぷん反応を実験していた６年３組）

　今朝は、激しい雨が降り、轟音の雷が鳴り響いていました。子どもたちが登校する時間は「雨が弱くなってくれ！もしくは降らないで！」と思いながら、岩崎の交差点まで歩いて登校指導に行きました。朝からの良い運動になりましたが、場所に到着したときは蒸し暑さで汗だくでした。横断歩道で子どもたちを安全にわたらせるため、声をかけながら行っていると、ぽつ、ぽつと雨が・・・。傘を差さなければいけない状況になり、視界も悪くなりがちな状況でしたが、安全に登校するよう声をかけて登校指導を終えました。

　午前中は雨が降り続きましたが、午後には太陽も顔をのぞかせ、今度は蒸し暑くなってきました。気温差が大きいので、熱中症にも注意するよう児童に呼びかけ、水分もしっかりとらせました。児童の授業の様子を参観して校内を回りましたが、天候に関係なく、授業に一生懸命取り組んでいる様子が見られました。空調（除湿を使用）のおかげでもあります。（日進市には本当に感謝です。）

　理科室では、実験で日光が当たった葉にはでんぷんができるかできないか確かめる実験をしていました。体育館では、マット運動に取り組んでいて、テストも行っていました。梅雨の時期の雨にも負けず、頑張っている北小学校の６年生でした。（５年生以下も頑張っています。）

（久しぶりにカメラを向けたら、「ピース姿を撮って～」という6年生。実験もやってね。）

（光合成の実験で、午前中の太陽が出ていない状況でも、シダ植物の葉では、はっきり反応が出ます。）

(下は左上から2年国語、右上は6年図工、下段2枚は3年の学活です。）

　本日の3，4時間目、ＰＴＡの研修部の活動の一つである研修会が行われました。内容は「いのちの授業」です。保護者の方にも参加希望を募って講話を聞いていただきました。また、本校の児童では、最高学年である6年生が参加して、命に関する学習を行いました。

　講師として豊田市にある「あかね医院」の助産師　藤田様、曽川様にお越しいただきました。また、もうすぐ出産を控えて見える保護者の方にもご了承いただいて子どもたちのためにご協力いただきました。

　講話の中では、赤ちゃんが通ってくる胎動の説明、赤ちゃんの心音など、日頃の学習ではなかなかできないことをＰＴＡ研修部の方が準備してくださりました。実際の音を聞くことで6年生も自分の赤ちゃんの頃はどうだったのか学習することができました。命の大切さについて学校でも話はしますが、さまざまな妊婦さんのお産に関わる助産師の方のお話は、私たちが話すお話とは重みが違いました。この地球に新しい命として誕生していることの神秘さも子どもたちが少しでも分かってくれたらうれしいです。

　本日の講話に向けて準備してくださったＰＴＡ研修の4名の皆様、助産師の皆様、妊婦の本校の保護者様ありがとうございました。また、研修会に参加してくださった本校の保護者様、ありがとうございました。

　４年生の図工では、「ギコギコトントンクリエイター」という身近な小物作りに入りました。授業でのこぎりをはじめて使う単元です。安全に使えばとても便利な道具ですが、刃物ですのでけがに十分気をつけて扱い、切っていきます。また、金づちも上手に使って釘を打ってつなげていきます。図工室には木材を切る音、金づちで釘をたたく音が響いています。手元を見ていると金づちで指をたたかないか不安になる場面もありますが、こつを伝えると上手にできる子どもたち。どんな作品ができるか楽しみです。

　本日、学校評議員会を行いました。本校の評議員は4名です。昨年度の4名の方のうち、お一人が任期満了になりましたので、新しい方１名をお迎えしての評議員会です。昨年度は６月の授業参観に合わせて開催しましたが、行事の精選で授業参観をなくしたので、評議員会のみでの開催になりました。

　今年度の学校の様子や児童の状況、行事について説明をしました。学区編成で児童が６２１人と昨年度と比べて約２００名が異動したことにより、施設面に対する適正な児童数になったことをお話しました。さまざまなお話した上で、評議員の皆様から北小学校の教育活動に関するご意見をいただきました。その後、児童の様子を見ていただくため、校内の案内、授業の様子を参観していただきました。

　次回の評議員会は３学期になりますが、コロナの制限もなくなりましたので、学校行事にも来賓でお越しいただき、北小学校の様子を参観していただけたらと思っています。評議員の皆様、本日はお忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

　先日6月21日は二十四節気の一つ「夏至（げし）」でした。季節の字が入る二十四節気はいくつかありますが、「夏至」というのはどのような日か。

　「夏至」というのは、1年の中でお昼の時間が1番長い日のことを言います。夕方6時頃でもまだまだ明るく、１９時を過ぎるとだんだん暗くなっていきますが、この記事を書いている19時30分頃でも完全の夜にはなっていないです。宇宙規模の話になりますが、太陽、地球の位置、地球の地軸の傾きの関係でこのような状況が生まれます。

　明るい時間が長くなるので、ついつい遅くまで遊びがちになりますが、不審者の情報がよく出される時期でもあるので、夕方は早めに帰宅するようにしてくださいね。

　場所の関係で、あじさい学級３組を使って体育の授業を行っていました。体の使い方の練習でブリッジをやったり、跳ねる運動をしたりしました。特別支援学級の児童にとっては、体のいろいろな部位を上手に使う練習も大切な学習です。リズミカルに飛ぶ運動、交互に動きを変える運動など工夫して練習していました。あじさい学級の皆さん、汗をかくことができたかな？

　本日は雨天のため、運動場で遊ぶことができません。雨で遊べないとき、子どもたちも室内（校舎内）での過ごし方を考えさせるよい機会です。生徒指導担当の児島先生から、「廊下は静かに歩こう」というお話がありました。また、体育館では１，２年生が生活委員会の企画で「猛獣狩りに行こうよ」というゲームで楽しく過ごしていました。大放課の様子を見て回ってみると、図書館では静かに読書をしている児童、雨の日に使用してもよいカードゲームを楽しんでいる児童、教頭先生が飼育されたカブトムシと戯れる児童、部活の連絡で集まっている児童などさまざまです。

　一人一人が学校内で安全に過ごすためにはどうしたらよいか、自分たちで考えて行動できるようになってほしいと常々思っています。どのような状況でも、考え方を変えて楽しめるようになってくださいね。北っ子の皆さん！今日は落ち着いて楽しむことができましたね。

（最後の写真が今日の運動場の様子です。）

　今朝は久しぶりに雨が降りました。また、子どもたちが登校する時間帯は雨が強くなり、児童によっては下の服（スカートやズボンなど）が「雨で濡れてしまった」と言っていました。朝、あいさつをしながら子どもたちを迎える中で「校長先生、雨に濡れて、体調崩さないようにね」ととても気遣ってくれる言葉をかけてくれる児童もいました。朝から、うれしい気持ちでスタートができました。

　天気がすぐれない中ですが、昨日に続いて５年２組、３組がガスエネルギー館での学習のためバスに乗って出発しました。バスに乗る時間帯も雨が強かったので乗車にも時間がかかりましたが、無事に出発することができました。課題をもって学習してきてくれることでしょう。２組、３組のみなさん、行ってらっしゃい！

　体育の授業で４年生がティーボールに取り組んでいるのを見かけていました。今日、４時間目に運動を見ると６年生が授業で練習していました。今日はバッティングの練習です。打つ役の人、守備練習を兼ねてボールを拾う人と役割を決めて練習していました。１組の近藤先生は、今も野球のチームに所属していてスラッガー（長打力のある強打者）でもあります。試しに打ってもらいましたが、飛距離はかなりのものです。子どもたちも近藤先生の飛距離を目指して練習に励み、ゲームに取り組んでほしいと思います。

　今日は熱中症になる可能性は低いと思われますが、油断はできませんので、水分補給はしっかりさせていきたいと思います。

　教頭先生がカブトムシの成虫を自宅から持ってきてくれました。３年生の理科で昆虫の学習があり、体のつくりを学びます。衣装ケースにカブトムシがたくさんいて、朝活動の時間に観察しました。自宅で飼育している児童もいましたが、多くの児童は手に取ってみていました。苦手な児童は遠くから見るなど配慮して観察しました。

　女子児童でも手に取って近くで観察している児童もいれば、腕部分に乗せてカブトムシの足の力の強さを感じている児童もいました。しがみつく力の強さに「ツメのような跡がついた～」と発する児童も･･･。短い時間でしたが、理科の学習を実物の観察で確かめることができるのは理科の良いところであり、確かな知識になっていきます。教頭先生、ありがとうございます！（昆虫が苦手な方、閲覧の際はご注意ください。）