もうお分かりでしょうが、本日は運動会が開催され、先ほど大きなトラブルもなく、無事に終了することができました。
多くの方が直接ご覧いただいたことですので、取り立ててここで紹介することではないかもしれませんが、一応、何枚かの写真とともに伝えさせていただきます。
今年度も保護者の皆様のあたたかい協力もあり、大変良い雰囲気に包まれた運動会に感じました。
勝ち負けに関係なく、拍手や歓声が常に響き、「ああ、これが運動会だ」と、体育主任と教務主任、なんだか胸を熱くしておりました。
活躍できた子もいるでしょう。緊張でうまくいかなかった子もいるでしょう。でも、オレンジキッズそれぞれの「精一杯」をたくさん目にすることができ、教員陣は、いえ、きっと保護者の方の多くが嬉しく感じたことでしょう。
やっぱり、運動会。いいですね。
また、PTA役員の皆様の協力なくしては、これほど素晴らしい運動会にならなかったことでしょう。準備、片付けをはじめ、多岐に渡るサポートをいただきましたこと、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
また、片付けにおいては、多くの保護者の方にもご協力いただきました。重ねて御礼申し上げます。ありがとうございました。
こうして今年度も素敵な時間が流れました。ぜひ、来年度もそうなるといいなと心から願う、体育主任と教務主任です。
※以下、本日の写真をずらりと並べさせていただきます。

※PTA役員の皆様、早朝よりありがとうございました!

※今年も児童会役員、大活躍でしたね! 開・閉会式、児童会種目など、全体を盛り上げてくれてありがとう!

※応援団長の2人の選手宣誓も、実に素晴らしいものでした! あっぱれ!

※今年は、みんなのアイドル、あの「ニッシー」が来てくれました!

※みんなで踊る「にっしん体操」は壮観でしたね!















以下、おまけです。
今年度も、運動会への気持ちを高めるため、4年担任のF画伯デザインのTシャツが制作されました。今回はなんと、3種類! 喉から手が出そうな方もいらっしゃるかと思いますが、残念ながら、非売品です。目で楽しんでください。

※東小名物、お馴染みの「市電」が描かれております。電車好きにはたまらない一品です!

※東小の名所、「あしがら山」がデザインされたTシャツ。砂山好きにはたまらない一品です!

※知る人ぞ知る、東小の偉人「鈴木先生」(いつも正門横で見守ってくださっております)がモチーフになっております。東小好きにはたまらない一品です!(もちろん、教務主任はこちらをチョイス(白Tシャツバージョン)です!)
以上、とにもかくにも、オレンジキッズの皆様、保護者の皆様、素敵な時間をありがとうございました!
文責:教務主任
好天に恵まれ、本日無事に運動会を開催できる運びとなりました。
交通安全に十分お気をつけていただき、ご来校ください。
さて現在、東小学校では、若手を中心に教員陣が最後の準備に取り掛かっております。

なんと、夜明け前から! オレンジキッズのためにと、労を惜しまない彼らを褒めてやってください(といっても、この写真じゃ誰だか分かりませんね・・・)。
おかげで、運動場はきれいに整いました。

さらに、運動会ときのみ登場する、「赤白校旗」を掲揚塔に掲げます。

さあ、赤も白も関係なく、輝け! オレンジキッズ!

文責:教務主任
さあ、いよいよ明日が運動会です。
本日は午前中、リハーサル練習を全校で行いました。教務主任、準備をしていたわけですが、何度も見入ってしまい、手が止まる時間が圧倒的に多くなり、全く捗りませんでした。
午後は、5・6年オレンジキッズが、委員会に分かれて会場準備に励みました。
与えられた役割をしっかりと果たし、「他に仕事はありませんか?」と聞いて回る勤労意欲あふれるオレンジキッズが多く、大変感心しました。
この姿が確認できた時点で、もう、運動会は成功したようなものです。
5・6年オレンジキッズは、学年の競技だけでなく、運営を助ける子も大勢います。そちらの活躍も、注目していただければと思います。
運営を助けるといえば、今年度もPTA役員の皆様にお力添えをいただけることになっております。
教職員の手だけでは、充実した運動会にすることが大変難しいです。
子どもたちのためにと、毎年のように多くのPTAの方に協力をいただける東小学校は、どれほど幸せなことでしょう。
心より感謝申し上げます。本当にありがとうございます。




さて、年に一度のスポーツの祭典を、みんなで盛り上げていけたらと思います。保護者の皆様のご来校を、全校一同、心よりお待ち申し上げます。
文責:教務主任
運動会まで、残り2日。
各学年の演技も仕上がりつつありますが、保護者の皆様を迎える準備も整ってきました。
清掃の時間、多くのオレンジキッズが、運動場の整備に取り組んでくれています。

また、昨日は、武田造園様に剪定作業を行なっていただき、植え込みもすっかりきれいになりました。さすが、プロの仕事です。頭が下がります。

武田造園様、ありがとうございました。
ただし、運動場に限らず、いろんな場所で責任をもって清掃活動に取り組むオレンジキッズが増えています。
環境の乱れは心の乱れにつながります。そのことを忘れずに、しっかりと活動を続けてほしいなと願います。
文責:教務主任
運動会まで残り3日となりました。
各学年、仕上げの段階に入り、大舞台に向けて着々と準備を整えつつあります。
そんな中、昨日、今日と業前の時間に、運動会に向けての全校練習が行われました。内容は、児童会種目が中心でした。
練習とはいえ、赤白対抗競技ということもあり、本番さながらの大歓声。
さて、当時との結果はいかに? ワクワク感が増している教務主任です。



最後はお馴染み、「にっしん体操」にみんなで取り組みました。全員での体操は、それだけで壮観ですね。
文責:教務主任
11月に入りました。いよいよ今週末、運動会が開催されます。
冷え込みが厳しくなってきたからでしょうか、体調を崩すオレンジキッズが増えています。
各ご家庭でお子様の健康管理に十分ご留意いただけますとありがたいです。
さて、先週の土曜日、相野山小学校にて、サッカー部の交流試合が行われました。
これが最後の対外活動となり、サッカー部の活動もこれをもって終了となる予定です(校内でお別れ試合は除きます)。
部活動発足がいつの頃なのかは分かりませんが、何十年と続いた歴史に幕を下ろすことは、やはり寂しいものです。
懸命にボールを追いかけたり、熱く応援の声を飛ばしたりするサッカー部オレンジキッズの姿を目にしていたら、胸が熱くなり、込み上げるものもあった教務主任です。
高めた技術もそうですが、部活動で育んだ「心」をいつまでも大切にしてほしいなと願っています。
サッカー部オレンジキッズの皆さん、最後まで、熱い戦いをありがとう!




尚、バスケットボール部は、11月15・22日の交流試合が最後の活動となります。最後まで楽しく熱中してくださいね。
文責:教務主任
本日は、3年オレンジキッズが、社会科単元「店ではたらく人」の学びを深めるため、「マックスバリュ米野木店」へと足を運んでおります。

校区に住む人々の生活を支える店にどんな工夫がなされているのか、実際にその目で、その耳で確かめに行きます。店員の方々やお客様にも質問をしてくるとのことです。
そんな体験を通して、知識を増やすだけでなく、ルールやマナーも身に付けてほしいと願います。
空模様が少し心配です。見学が終わるまで、雨が降らないよう祈りながら見送った教務主任です。


文責:教務主任
本日は、本校の学校医である、「宮脇歯科」の先生と歯科衛生士様にお越しいただき、3年オレンジキッズを対象に「歯科指導」を行っていただきました。
「みがきのこしはないかな?? めざせ! 歯みがき名人!!」というテーマで、授業が展開されました。
最初に、「むし歯」について、クイズや動画などを交えながら、大変分かりやすく教えていただきました。
事前に調査したオレンジキッズそれぞれの3日分の食事を振り返らせながら、食事を規則正しくきまった時間にとることが、歯を丈夫にし、むし歯の予防につながることを教わりました。
また、「歯垢(しこう)」に潜む最近を動画で見せてもらい、悲鳴を上げながらも、歯をみがくことの大切さを痛感したオレンジキッズです。



その後、いよいよ歯みがきの実践です。
まずは、染色錠(人体には安全なものです)を使い、現在の歯垢の状況を赤で染め出しました。
あまり赤く染まらなかった子、真っ赤に染まった子など、人それぞれ。(オレンジキッズの名誉のために拡大写真は控えます。)教務主任も一緒にやろうかと迷いましたが、誰よりも真っ赤に染まること必定ですので、控えました。
その後、歯ブラシの持ち方、動かし方、歯へのブラシの当て方など、正しい歯みがきの仕方を学びながら、歯垢除去のため、鏡で状況を確認しながら、一所懸命ゴシゴシするオレンジキッズなのでした。


少年時代、このような分かりやすい指導を受けていたら、それに、ちゃんと定期的に検診を受けていたら、口腔事情に悩むことなく生活を送れていただろうと、授業中、後悔しきりの教務主任でした。
オレンジキッズの皆さん、教務主任のように将来困ることのないよう、歯みがきを中心に、口の中のケアを毎日しっかり行いましょうね。(保護者の皆様も、ぜひ。)
宮脇歯科の皆様、本日はありがとうございました。
文責:教務主任
今日も太陽が顔をのぞかせています。登校してきた1年オレンジキッズが、「先生、あの雲見て、ふわふわがいっぱいだよ」と声をかけてきました。見上げると、「うろこ雲」が広がっています。秋の深まりを朝から感じていた教務主任です。
校舎内にも、秋を見つけることができました。渡り廊下には、

おりがみクラブのオレンジキッズが作製した掲示物が飾られています。
図工室をのぞくと、5年オレンジキッズが、


絵画の制作に熱中していました。単元「言葉から思いを広げて」(読書感想画)に取り組んでいるようです。まさに「芸術の秋」ですね。
ちなみに来賓玄関には、「スポーツの秋」にふさわしく、

大玉がドーンと並んでおります。(お客様方、すみません。)
ご覧のように、あらゆる場所で秋に触れることができる、現在の東小学校です。
文責:教務主任
本日より、31日(金)まで、本校では見出しの通り「赤い羽根共同募金」を勤労奉仕委員会が主催となり、実施しています。
赤い羽根共同募金は、お年寄りやハンディを抱えた人、助けを必要としている家庭などのためや、災害時のボランティア運営を支えるためなどに活用されます。
勤労奉仕オレンジキッズは、手作り募金箱などを使い、朝から元気に協力を呼び掛ける姿がありました。
「困ったときはお互い様」
そんな私たちの国に続く、素敵な考えがオレンジキッズにも根付いてくれることを願ってやみません。
ご協力をよろしくお願いいたします。



※勤労福祉委員会の皆さん、どうもありがとう!
文責:教務主任
本日は久しぶりに朝から太陽が顔をのぞかせ、秋空が広がっています。
運動会まで2週間を切りました。今日は3年オレンジキッズが青空の下練習に励んでおりました。

運動会の練習も、大切な教育活動です。しかし、いくら時期が迫ってきているとはいえ、そればかり取り組んでいるわけではありません。
運動場の片隅で、1年オレンジキッズが、生活科の学習を。

2年オレンジキッズは、音楽で鍵盤ハーモニカの学習を。

4年オレンジキッズは、算数を。

5年オレンジキッズは、ICT指導員の方とプログラミングの学習を。

6年オレンジキッズは、社会科を。

どんぐり学級では、習字や算数の学習を。


などなど、様々な学習に、熱心に取り組む姿が見られました。
あわただしい中であっても、切り替えて行動する。それを身に付けることも、一つの大切な学びになることと考えます。
オレンジキッズらしい集中力がいろいろな場面で発揮されることを願っています。
文責:教務主任
本日は、いつもより長めに清掃活動の時間を取り、「草取りダービー 草取り王はどの学年!?」というイベントが、美化・掲示委員会と緑化委員会の共催で行われました。
これは、運動会に向けて、校内環境をオレンジキッズみんなでよくしようという目的で実施されました。
およそ35分間、各学年決められた場所で、草を次々に抜いたり刈ったり(ちぎったり?)していきます。
最もたくさん多くの草を集められた学年は、どこになるでしょうか?
同時に、刈られた草が総計で何袋になるのか予想する問題も出題されています。かつて行った際には、100袋を越えたとか。
そんな楽しみも交えながら、環境整備のための企画を考え、実行してくれた、美化・掲示委員会と緑化委員会のオレンジキッズに感謝します。ナイスなイベントをありがとう!






そしてまた、このイベントでは、オレンジキッズと一緒に草を刈ったり、刈った草の袋詰め作業や回収した袋の集計をPTAボアンティアにご協力いただきました。
お忙しい中にもかかわらず、20名近くの方にお越しいただき、大変助かりました。
ボランティアにご参加いただいた皆様、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。


教務主任、残念ながら間もなく出張のため、途中までしか様子がうかがえませんでした・・・。
オレンジキッズ全員の頑張りは、何袋になったでしょうか??? 答え合わせは、来週の昼の放送で。
文責:教務主任
本日6限は、委員会活動の時間でしたが、見出しの通り、6年オレンジキッズは卒業アルバムに載せる写真を撮影しました。
着々とアルバムの素材が集まり、完成の日が近づいております。また、すでに10月も下旬となり、6年生ととして過ごす日々も折り返し地点を通り過ぎています。
おそらくは、残りの小学校生活もあっという間に感じることでしょう。
周りのことを考えて行動できる6年オレンジキッズです。ぜひその姿勢を大切に、また、後輩にも引き継いでいけるよう、日々を過ごしてほしいなと願っています。
※何委員会でしょう?? 正解は、卒業アルバムで・・・。
文責:教務主任
本日5限、2年と4年の学級で代表者による研究授業が行われ、全担任が足を運び、授業を参観しました。また、授業後、全員が参加する形で、研究協議会を開きました。


何度もお伝えしていますように、「個別最適な学び」や「協働的な学び」の工夫を取り入れて、オレンジキッズが主体的に学びを深めることを目標に、授業を展開するよう努めています。
本時の授業でも、それぞれ工夫が見られました。
協議会では、その工夫が有効であったかを中心に、グループで検討します。
それぞれの視点から、様々な意見が交わされ、最後に発表をして情報交換を行いました。



授業を実践して気付いたこと、参観をして感じたこと、協議会で学んだことなどを授業者だけでなく全員で大切にして、今後の授業づくりに生かしていきたいと考えております。
文責:教務主任