本日は、来年度本校に入学するお子様がいるご家庭に向けて、入学説明会が行われました。

大変冷え込みの厳しい体育館での実施でしたので心苦しく感じ、できるだけ早く終わろうと心掛けましたが、教務主任による的を射ないしどろもどろの説明により、結局長時間に及ぶ会となってしまったのでした。

しかし、ご来校いただいた保護者の皆様は、辛抱強く話を聞いてくださいました。

さらには、「お迎え当番」を決める場面においても、どなたもお忙しい中で、分団内で協力し合い当番をきめていだたきました。

保護者の姿は、子どもたちの鏡、なんて話をよく聞きます。

となると、来年度入学するニューオレンジキッズも、思いやりあふれる子どもたちに違いない。そう安堵している教務主任なのです。

新入生の保護者の皆様、本日は極寒の中、長時間渡り耐え忍ばせてしまい、申し訳ありませんでした。そして、それ以上に、ありがとうございました。

４月８日の入学式を、東小の教職員、オレンジキッズ全員で、楽しみにしております。

文責：教務主任

相変わらず厳しい冷え込みが続いています。おまけに今日は曇天模様です。

背中が丸くなる教務主任ですが、休み時間、多くのオレンジキッズが今日も元気に運動場で歓声を上げておりました。

「棒、冷たくない？」という教務主任の心配はなんのその。クルクルクルクルと鉄棒を満喫するオレンジキッズもたくさんいます。

１年生と６年生が一緒に遊ぶ、素敵な姿も。６年生が巣立つまで、もう３０日を切っております（登校日）一つでも多く、一緒に楽しい思い出をつくってほしいものですね。

文責：教務主任

本日は、今年度最後の分団会が開催されました。

今回は、日々の登下校の振り返りをするとともに、新年度の班編制や班長・副班長を決定しました。

今年度より、班編制を行うにあたって、PTAの皆様（特に地区委員の皆様）にも力を借りることにしました。

毎日の登下校は、オレンジキッズの安全、大きく言えば、命に関わる行動です。私たち教職員の目だけでは、十分に安全を確保できるものでは到底ありません。

保護者の皆様の見守る目や支援が加わり、はじめて守られるものだと痛感しています。

どちらかに任せきりにするのではなく、学校と地域で手を取り合い、オレンジキッズのために行動できたらと願います。

今日の分団会にも足を運んでいただいたPTAの皆様も多くおり、とてもありがたく思います。

今後ともどうぞよろしくお願いします。

加えて、分団の集合場所に敷地等を提供していただきました皆様にも心から感謝申し上げます。

ありがとうございました。

文責：教務主任

本日は、今年度最後の全校集会が開催され、委員会紹介とクラブ発表会が行われました。

まず、緑化委員会の紹介が行われました。

花壇の整備や募金活動など、一年を通しての活動紹介をする以外にも、メタセコイアの実はどれか、国語の教科書で登場するもちもちの木など、植物に関するクイズをしたり、花壇の花を大切にするよう呼び掛ける劇をしたりして、オレンジキッズを楽しませました。

暑い中でも寒い中でも、緑化委員会の皆さんが整備を続けてくれたおかげで、東小学校は一年中花が見られる素敵な環境となっています。緑化委員の皆さん、ありがとう！

続いて、クラブ発表です。

まず、「クイズ・迷路クラブ」から、クイズが出題されました。

ここがどこの風景か、といったオリジナルの問題も取り入れて、オレンジキッズを楽しませました。

次に、「ミュージックベルクラブ」が、「ドレミの歌」を演奏してくれました。

素敵な音色が体育館を包み、オレンジキッズはみんなうっとり聴き入っている様子でした。

最後に、「チアダンスクラブ」の発表です。

軽快な音楽とオレンジキッズの手拍子に乗せて、素晴らしいダンスを披露してくれました。チアダンスの言葉通り、元気をもらった教務主任です。

寒い中でしたが、なんだか温かい気持ちにしてもらえた、今日の全校集会なのでした。

文責：教務主任

本日は授業公開デーでした。

まずもって、お忙しい中にも関わらず、大変多くの保護者の方にご来校いただき、誠にありがとうございました。

また、徒歩や自転車等でお越しいただいた皆様、冷え込みが厳しい中、とても心苦しく感じましたが、約束を守っていただきましたこと、重ねて感謝申し上げます。

さて、今回は「学習発表会」ということで、それぞれの学年がこれまでに学んできたことを、色々な形で発表させていただきました。

１年生は学習を通して身に付けたことをグループで発表しました。

「ダンスチーム」「体操チーム」「合奏チーム」「生活紹介チーム」「虫研究チーム」などなど、発表は多岐に渡りました。

これまでの学校生活で、着実に成長したところを見せられたかなと思います。

2年生は２回目の「おもちゃフェスティバル」を開催しました。

今度は大人がお客さんということで、２１の出店がどこも張り切って客引きをしていました。

オレンジキッズの発想を生かしたゲームの数々に保護者の皆様から驚きと笑いの声が上がっていました。

3年生は「昔の暮らしにタイムスリップ」というテーマで、体育館にてワークショップ形式で発表しました。

映像を使うグループ、劇を取り入れたグループ、パワーポイントを生かしたグループなど、それぞれが工夫しながら、昔の暮らしを紹介しました。

最後には、３年生全員でリコーダーの演奏を披露し、大きな拍手をいただきました。

４年生は「福祉発表会」というテーマで各学級にて発表しました。

点字や盲導犬、ガイドヘルプや車いすについてなど、「福祉実践教室」で学んだことを中心にグループでテーマを決めて調べてまとめ、参観者が分かりやすいように工夫して発表しました。

調べて理解したことを大切にして、誰もが過ごしやすい世界に変えて行ってほしいものです。

５年生は「防災調査隊」ということで、総合的な学習の時間を使ってこれまでに学んだことや調べたことを、それぞれ発表しました。

「南海トラフ」に関連する地震の影響がこの地域には大きくあるということもあってか、保護者の皆様も発表を真剣に見入る様子が見られました。

有事に備える姿勢は、これからもずっと大事にして生活してほしいと願います。

６年生は「過去から今、今から未来へ」と題して、それぞれがスピーチを行いました。

友達との関係、将来の夢、保護者への感謝など、内容は多岐に渡り、今自分が抱いている想いや決意を６年生らしく、実に堂々と発表することができました。

中には、両親への感謝を伝える最中、想いが溢れ、言葉に詰まる子どももいました。その素敵な光景にこちらも胸が熱くなった教務主任です。

ところで今日は、１限の時間をつかってPTAの引き継ぎ会が行われました。

今年度もPTAの皆様には各所で学校を力強く支えていただきました。それなくしては、おそらく学校運営は滞っていたに違いありません。本当にありがとうございました。

そして、来年度役員となっていただいた皆様、その役割を引き受けていただき、心から感謝申し上げます。他でもないオレンジキッズのため、今年度同様に学校運営の片翼を担っていただけましたら幸いです。

もう一つ、今回も「日進市子ども食堂」様と東小PTA共催で「フードドライブ」を実施していただきました。地域の子どもをみんなで育てる。そんな想いに心から賛同いたします。

ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

このように、教務主任としては、感謝があふれる授業公開となったのでした。

文責：教務主任

本日から、外部講師による「タグラグビー」の授業が始まりました。

今年度も青石様（通称：てっさん）に講師となっていただき、５年生各クラス５回ずつ授業をしていただきます。

てっさんは子どもたちの心をつかむことが実に巧みで、オレンジキッズもすぐにその人柄や教え方のうまさに惹きつけられたようです。

楽しみながら身体を動かし、タグラグビーに親しんでくれたら嬉しいなと思います。

てっさん、しばらくの間、どうぞよろしくお願いします！

文責：教務主任

生活科の学習の一環として、作ったおもちゃやグループで考えたゲームを出し物として、２年生主催の「おもちゃフェスティバル」が開催されました。

本日のお客様は、１年生のオレンジキッズ。２年生がオープンさせた色とりどりの店を、目を輝かせながら回り、楽しんでいました。

「いらっしゃい、いらっしゃーい！」「景品がもらえるよー！」「今なら並ばずに遊べるよー！」「安いよ、安いよー！」

と、元気な掛け声（一部間違っていますが）が体育館いっぱいに響き、なんともにぎやかなフェスティバルになりました。

１年生が喜ぶ姿を、とても嬉しそうに眺める２年生のオレンジキッズ。人を楽しませたり喜ばせたりすることの素晴らしさを体感できた様子でした。

さあ、次の出店は、2月6日。大人たちがお客様として訪れます。２年生の保護者の皆様、どうぞお楽しみに。

※あまり紹介すると、保護者の皆様の楽しみを奪ってしまいますので、今回はこれくらいに・・・。

文責：教務主任

本校では今日から『教育相談』が行われております。

不安や悩みを抱えたとき、担任や周りの先生に対して、誰もがすぐに声を上げることができるわけではありません。

担任と一対一の時間になったとき、初めて言葉をこぼすことができる場合もあります。

少しでも心が軽くなり、学校生活が楽しく送れるように、私たちは教育相談の時間を大切に考えております。

しかし中には、一対一であっても言葉を飲み込んでしまうオレンジキッズもおります。教務主任自身もそんな子どもでした。

ですので、もしもご家庭で気になることがあれば、ぜひ学校にも情報をいただけるとありがたく思います。学校と家庭の双方からオレンジキッズを支え、次のステップへ向けて心の重荷を取り除いてあげたらと願っております。

※決して休憩しているわけではありません。左手にお子様がおります。

文責：教務主任

本日は「zoom」にて朝会が行われました。

まず初めに、表彰伝達が行われました。

先日開催された「日進市伸びゆく子教育作品展」の作品制作に励んだ支援学級のオレンジキッズや「読書感想画コンクール」で優れた作品を完成させてオレンジキッズに対して賞状が贈られました。

加えて、レスリングの全国大会で優勝した５年生のオレンジキッズを讃え、表彰しました。全国大会優勝、つまり、日本一です。日々の努力が報われる素晴らしい結果に、心からの賞賛を送りたいと思います。

表彰伝達後は、校長先生からお話がありました。

今年度の朝会は今回が最後ということもあり、来年度に向けて、学校をもっとよくするためにアイディアはないか、オレンジキッズに呼びかけました。

教員だけではなく、オレンジキッズや保護者や地域の皆様の力をお借りしながら、学校をよりよい環境にしていきたいという思いが校長先生をはじめ、私たちには強くあります。

誰にとっても過ごしやすい居場所にしていくために、どうぞ知恵やサポートをよろしくお願いいたします。

※あまりの人手不足のために、写真撮影者がおりませんでした・・・。文章のみで申し訳ありません・・・。人手不足の中であっても円滑に学校運営をしていくためのアイディアも絶賛募集中の教務主任です・・・。

文責：教務主任

本日、業前の時間に、金管バンド部によるコンサートが開催されました。

ジブリ映画「魔女の宅急便」より「ルージュの伝言」「やさしさに包まれたなら」と、「名探偵コナン」のテーマソングを披露してくれました。

今日は金管バンド部の保護者の方も多く参観していただきました。ありがとうございます。

練習時間が少ない中で、懸命に努力したことが感じられる演奏で、オレンジキッズもすぐに引き込まれていきました。きれいな音色を聴きながら、胸が熱くなるのを感じた教務主任です。

さて、すでに周知させていただいた通り、金管バンド部の活動は今年度をもって幕を閉じます。見出しにも示した通り、今回の演奏会が文字通りの「ファイナル」となりました。

そのこともまた、ウルッときた要因の一つだと思います。保護者の皆様の中にも、目頭を押さえていた方がいらっしゃたのは、お子様の活躍だけでなく、そのこともあったのかもしれません。

金管バンド部で培ってきた技術や音楽に対する愛情が消えることのないよう、中学校の部活動や地域が主体となっているバンドなど、違う場所であっても活躍してくれることを願ってやみません。

金管バンド部の皆さん、そして、それを支え続けてくださった顧問の先生方、最後に素晴らしい演奏を披露してくれて、本当にありがとうございました。

文責：教務主任

２月６日に予定している授業公開日がいよいよせまってまいりました。

今回はオレンジキッズの発表や体験形式が主体の授業となっておりますので、現在どの学年もその準備に力を入れております。

公開時間が限定されており、兄弟姉妹の時間が重なってしまったり、遠方であっても徒歩や自転車での来校をお願いせざるをえなかったりと、ご迷惑やご負担をおかけしてしまう面があることを、大変心苦しく感じます。

また、わずかな時間となってしまうかと思いますが、オレンジキッズの活躍の一端をご覧いただけますと幸いです。

※体育館で何かを披露するようです。さて、何年生でしょう？

文責：教務主任

久しぶりの紹介となりますが、本日は６年生で道徳の研究授業が行われました。

どのような流れや発問がオレンジキッズの思考を深めたり、活発な意見交流につながったりするか、代表の先生（今回はY先生）の授業を見て、みんなで検討し、授業力を高める努力をしています。

それにしても６年生の授業に臨む姿勢や、飛び交う意見の深さが素晴らしく、そこにも感動を覚えていた教務主任です。

授業後は、１年生の担任陣により、「学級力を高めるために」という視点で、１年をかけて取り組んできた活動についての実践報告をしていただきました。

当然ですが、発達段階に違いがありますので、学年に応じたアプローチの仕方を考えなければ、学級力を高めることはうまくいきません。

間もなく新しい年度を迎えます。私たち教員は、まだ誰がどこの学年を受け持つか決まっていません。来年度以降、どの学年を受け持つことになっても、オレンジキッズの成長を支えられるよう、このように情報を共有することは非常に大切なことだと考えています。

また、5年のK先生からは、教育支援アプリについてレクチャーしていただきました。

生成AIを活用した最新のもので、我々教員にとっても子どもたちにとっても大変活用しやすいアプリでした。

「はーーー」「へーーー」「ほーーー」と、まるで、通販番組のように何度も感嘆の声が上がりました。

すごい時代になってきたなあ、と、教務主任をはじめ、昭和世代は恐れおののく気分になってしまいましたが、オレンジキッズの成長に役立つものであるならば、最先端の技術をどんどん取り入れていくべきだと思います。

もちろん、そのためには、その技術や「情報リテラシー」を学んでいくことは不可欠です。

それらを身に付けるために、昭和世代も諦めず、オレンジキッズのために奮闘していく所存でございます。温かい目で見守ってくださいませ。

文責：教務主任

今日は５年生が、名古屋市港区にある、防災センターへと校外学習に出掛けております。

５年生のオレンジキッズは、総合的な学習の時間において、防災について知見を深めています。

ここのところ、地震等の災害が頻発していることもあり、万が一の際の行動につなげられるように、オレンジキッズも真剣に学習に取り組んでいる様子です。

今日の見学や体験が、学びを深めてくれることを願います。

また、東小学校では久しぶりの「公共交通機関」を使っての移動をしています。先ほど、米野木駅を出発しました。

「公共のマナー」を学ぶ時間にもなるといいなあと、米野木駅前でオレンジキッズを見送った教務主任です。

※連れて行ってもらえなかったので、写真が手に入ったら、こちらにあげようと思います。

文責：教務主任

先週、児童会企画「あいさつの輪を広げよう」を実施していたのは、先日記した通りです。

その結果、

見事に、「ニッシー」「ヘルピーちゃん」「にわさきくん」全てが、ご覧のように完成したのでした。（活動内容は、２０日付の「本日のオレンジキッズ」をご参照ください。）

児童会の皆さんや学級委員、生活安全委員のおかげで、元気なあいさつが飛び交う毎日が続きました。

今朝も、週明けにしては元気なあいさつをしてくれたオレンジキッズが多かったように感じます。

この元気なあいさつが、学校だけでなく、地域でも飛び交うといいなあと願う教務主任です。

文責：教務主任