● ● ● 日進市立東小学校 ● ● ●
※ 創立明治４５年２月１日 日進東部尋常小学校
※ 東小学校は、令和３年に1１0周年を迎えました。
６月２０日、３、４時間目に出前授業を行いました。
今回は３年生対象の「折戸川にホタルをとばそう会」による出前授業です。
コロナ禍で昨年度から復活しました。
昔はどこでも見られたホタルですが、今ではわざわざ見に行くほど希少です。
今日３年生は自然の大切さをしっかりと学びました。
人間だけ都合のよい世界にするのではなく、自然を大切に、たくさんの生き物と共存してることを忘れずに生活することを心がけたいものですね。
オレンジキッズのみなさん、自然を愛し、人を愛し、そして愛される人になりましょう！
文責 校務主任
本日は交通死亡事故ゼロの日です。
本日は地域の方の呼びかけで、愛知署から２名の方と白バイ隊員１名の方に横断歩道の安全を見守っていただきました。
高架下のこの場所は信号がなく、朝は車の往来も多くあります。
以前は交通指導員の方に立ってもらっていまいしたが、今はいないので校長が毎朝見守りに立っています。
学校や地域だけでなく関係機関と共に子供の安全を守っていきたいと思います。
地域の方々、警察の方々本日はありがとうございました。
文責 校務主任
週の始まりは晴天です。
予報では気温が３２℃まで上がり、真夏日になる予想です。
本校では６月に入り、大放課には養護教諭が、お昼前には保健委員が熱中症指数（ＷＢＧＴ）を測っています。
そして結果を保健委員がお昼の放送で伝えています。
熱中症指数（ＷＢＧＴ）とは、湿度、日射、気温を取り入れた指標のことです。
今日のお昼の熱中症指数は２６．３で警戒でした。
警戒レベルとは、適宜水分補給を行い、激しい運動では３０おきに休憩をとるようにされています。
また、本校では、警戒以上で外で遊ぶ際はマスクを外すよう呼び掛けています。
これからもっと熱くなる日が予想されますが、指数が３１以上になると運動は原則禁止になります。
今日の昼放課はあまり多くの児童が外で遊ぶことはありませんでしたが、環境に合わせて体調を整えることはとても大切な力です。
環境の変化の多いこの季節、学校全体で声掛けをしながら自分で考えて行動できるよう、健康・安全第一の生活を心掛けさせたいと思います。
文責 校務主任
本日業前に全校集会を行いました。
今回は委員会報告として、生活安全委員会と飼育委員会の発表でした。
生活安全委員からは廊下は走らないこと、怪我につながることをコミカルな寸劇で発表しました。
面白い寸劇に体育館からは、大きな笑いが起きていました。
しっかりと興味を引くことで安全に対する意識を高めることができました。
飼育委員会の報告では、ウサギの「むぎ」の紹介と飼育委員会の活動内容の報告がありました。
毎朝、みんなが登校する前にむぎに廊下を散歩させていますが、その動画を見ると子どもたちは歓声をあげ、喜んでいました。
そして命をあずかる大切な役割であることをしっかりと伝えることが出来ました。
各委員会の皆さん、活動報告ありがとうございました。
委員会に所属していない学年の児童にもわかりやすい内容でした。
これからも学校のために仲間のために、そして命のために頑張っていきましょう！
文責 校務主任
２年生の国語では、スイミーを学習しています。
スイミーの仲間たちは大きなマグロに食べられてしまいます。
一匹になったスイミーはまた新しい仲間たちを見つけ、今度は仲間が食べられないように一匹の大きな魚に見えるように協力します。
そして唯一色の黒いスイミーはその目玉の役になって活躍します。
２年生のクラスでは、一人ひとりが小さな魚を折り紙で作り、集合させて一匹の大きな魚を作りました。
教科書で学ぶことも、実際に自分たちで表現してみると視覚的にも感覚的にも分かりやすいですね。
文責 校務主任
6月15日（水）の5時間目、交通安全教室を行いました。
今年は体育館で一斉に行うことも考えましたが、気候によっては体育館が暑くなることで熱中症のリスクが上がることもあり、ZOOMで各教室へ配信する形で行いました。
講師として、愛知県警察本部から交通安全教育チームの「あゆみ」に来ていただき、自転車の乗り方や、登下校での安全について話がありました。
双方向のリアルタイムでのやり取りができ、講師の方も教室の様子を確認しながら話を進めていました。
交通安全は一回理解すれば良いわけではありません。
理解したことを継続して行うことが大切です。
毎日の登下校での安全への意識をさらに高めさせたいと思います。
文責 校務主任
今日は昨日と打って変わって晴天です。
朝から日差しが強く暑いです。
子どもたちの登校を外で待っていると、多くの児童が汗をかきながら登校してきました。
「おはようございます！」と元気に挨拶しても目が合いません。
それだけ必死に登校してきたのでしょう。
気温差が大きいので体への負担は相当だと思います。
水分をしっかりとりながら少しずつ体を慣らして、夏本番に備えたいですね。
がんばれ！オレンジキッズ！
文責 校務主任
今日は6時間目に4〜6年生はクラブ活動がありました。
5月に数ある講座の中から自分が興味のあるものを選びました。
どのクラブも楽しそうに活動していました。
やはり学習は自分で興味関心をもつことが何より一番大切ですね。
私自身、子供たちが興味関心を持てる授業作りを目指さねばと改めて感じました。
文責 公務主任
6月8日 ４年生は校外学習で東郷美化センターへ行ってきました。
いつも当たり前に出すゴミがどのように処理されていくのか、目で見てしっかり実感してきました。
どの子どもたちも積極的にメモを取り学習に取り組んでいました。
ゴミの分別やゴミの行方、リサイクルなど学習しますが、豊かになりすぎた社会を一度見直してみるよい機会になるといいですね。
文責 校務主任
５年生の理科ではメダカの誕生の学習しています。
オスとメスの違いや受精から孵化など命について学習します。
そのためメダカを実際に育てています。
生命の神秘について興味関心をもって学習に臨んでくださいね。
文責 校務主任
朝から日差しが強いですが、湿度は低く涼しい風が吹いています。
そんな朝、PTA絵本の読み聞かせボランティア最終日です。
今日は、自分たちの番を今か今かと待ち望んでいた１年3組でした。
お母さんたちの優しく温かみのある声に子どもたちは前のめりで聴き入っています。
そんな様子を見て、つくづく有り難い行事だと感じました。
今回の行事を企画し、また、参加・協力していただいた保護者の皆様に深く感謝を申しあげます。
大変ありがとうございました。
今後も学校の教育活動にご協力とご理解のほどよろしくお願いします。
文責 校務主任
今日のPTAによる絵本読み聞かせボランティアは１年生です。
元気いっぱいの「お願いします」から始まりました。
今日も優しく語りかける読み聞かせで気持ちがほっこりするものでした。
15分という短い時間ですが聴き入っている子どもたちの様子からとても有意義なものになったと感じます。
ボランティアに参加していただいた保護者の皆様、本日は大変ありがとうございました。
今後も子どもたちのために共に協力していけたらと思います。
文責 校務主任
本日は、昨日急遽の決定しました4時間下校でした。
当初は運動場で集合するいつも通り一斉下校を考えていましたが、想像以上の雨で運動場が川のようになった場所がありました。
そこで急遽体育館に集合し、そこから分団別の下校を行いました。
遠い分団から体育館を出るため、予定の下校時間より遅くなった分団が出てしまったことをお詫びいたします。
私も下校に付き添いましたが、下校時刻が遅くなったにも関わらず、たくさんの保護者が通学路まで笑顔で迎えに来ていただきました。
その笑顔で子どもたちはとても安心したと思います。
おかげさまで子どもたちも安全に下校できました。
今後も何事もないことを願いますが、何かありましたら本日のようにご協力いただけると大変ありがたく思います。
本日は大変ありがとうございました。
文責 校務主任
本日は朝からしっかりと雨が降っていてこの後は豪雨が心配される中ですが、PTAボランティアによる絵本の読み聞かせが予定通り実施されました。
今日も気持ちのこもった読み聞かせで子どもたちは聞き入っていました。
ボランティアに参加していただいた保護者の皆様、本日はお足元の悪い中大変ありがとうございました。
今後も子どもたちのために一丸となって教育に取り組んでいけたらと思います。
黄帽をかぶって大変良い姿勢で読み聞かせに聞き入っているゴツい人はPTAの鳥羽会長さんです。
読み聞かせの様子を見たいと朝から朝を運んでいただきました。
ビッグボスありがとうございました。
文責 校務主任
本日、交通少年団の日々の交通安全活動に対して愛知警察署より感謝状贈呈式がありました。
東郷町民会館へ、団長、副団長、旗手の3名と一緒に参加してきました。
代表の児童たちは、たくさんの大人の中で表彰されることに緊張をしている様子でしたが、ステージ上では堂々とした態度で感謝状を受け取っていました。
その後、中日新聞とCC Netの取材を受けていました。
おそらく初めての経験なのでしょうが、受け答えも的確で取材していただいた方からも「パーフェクト」とお墨付きをいただきました。
今回の経験は今後の活動への意欲を高めるモチベーションになったと思います。
全校児童の更なる安全な登下校、自分の命を守る行動への意識を高めさせていきましょう。
文責 校務主任
東小学校の子どもたちの日々の活動を中心に、リアルタイムに近い形でお伝えするコーナーです。「オレンジキッズ」というタイトルには、学校カラーのオレンジに、オレンジ色のもつ「明るい」「あたたかい」「生きるエネルギーの元の色（いきいき・力強い・元気など）」というイメージを重ね、子どもたちのよりよい成長を願うという思いを託しています。
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