３月４日（月）５時間目　分団会

　今日は、今年度最後の「第４回定期分団会」が行われました！

　本日の分団会の内容は・・・、

　（１）班の人数と次年度の班編成の確認

　（２）次年度の班長・副班長決め（仮）

　（３）集合・出発時間の見直し

　新１年生を入れた安全な並び方を、先生にアドバイスしてもらったり、班長中心で自分たちで考えて決めていました。

　（４）新１年生のお世話係決め

　新１年生の家に、班のみんなから書かれたメッセージを持って行きます。

　また一斉下校時には、担当となった１年生を迎えに行き、自分の分団まで連れてきて一緒に下校する重要な役割です！

　（５）１年間の振り返り

　今年度１年間、交通ルールやマナーを守ることができたか。

　集合時間や出発時間を守ることができたか。

　上学年は班長・副班長の役割を果たし、下学年はその指示に素直に従うことができたか。

　交通指導員さんや見守りシルバーさんに気持ちよく挨拶することができたか。

　など、１年間を振り返っていました。

　最後に担当の先生から、春休みの過ごし方についての注意がありました！

　4月から新１年生を新しく仲間に加え、安全に登下校してくれることを願っています！

　現６年生を中心に、今年度の班長・副班長さん、お疲れさまでした！

　【文責】交通指導員さんや見守りシルバーさん、その他保護者の方々や地域の方々に見守っていただき、日頃より児童が安全に登下校できていることに心より感謝する校長より　　　そして、来年度もよろしくお願いいたします！とお願いをする校長より・・・

　３月４日（月）本日の給食！

　ロールパン

　ハムステーキ

　フレンチサラダ

　ほたて入り豆乳チャウダー

　牛乳

　３月１日（金）本日の給食！

　わかめごはん

　鶏肉の照りかけ

　菜の花あえ

　紅白もち汁

　ひなあられ

　牛乳

　※本日の献立「紅白もち汁」の紅白もちについては、つるっとして危険なためよく噛んで気を付けて食べること、「ひなあられ」については、あられで乾きもののため手元に牛乳やお茶を用意して食べるよう、各学級担任からと全校放送で注意を呼び掛けました。

　３月１日（金）午前９時１５分～

　本校では２月２６日（月）～３月１日（金）までの１週間、「あいさつをして 木も心も 華やかに運動」に取り組んでいます！

　この活動は、生活・安全委員会主催で、大きな声で元気よく挨拶をすることがねらいです。

　毎朝登校したら、昇降口にいる生活・安全委員の人に大きな声であいさつをすると、桜の花がもらえます。この花を各学年の模造紙に作ってある木にどんどん貼って、満開にしていこうというものです！

　それでは、今日は各学年の桜の咲き具合と学習の様子を見に出掛けることにしました！

　職員室を出ると、昇降口にはイラストクラブの作品が展示してありました！

　さすがイラストクラブ！どの作品も、上手に描けていますね！

　３年生の教室では、国語の授業で「モチモチの木」の意味調べを、国語辞典を使って学習していました！

　タブレット端末で簡単に調べられますが、こうして紙の辞典を用いて言葉の意味を調べる学習も行っています！

　「あいさつの木」は、見事満開です！素晴らしいです！！

　廊下には、「ありがとう」の言葉とともに素敵な花束が作られていました！

　なのはな・ひまわり・たんぽぽ・つくし学級のみなさんはどうかな？

　みなさん、落ち着いて学習に取り組んでいますね！

　たんぽぽ・つくし学級のみなさんは、気持ちよさそうにマッサージタイムです！

　２年生の教室ではテストをしていたので、廊下からこっそりとパチリ！

　「あいさつの木」の桜は、枝から離れたところにも貼ってあるので、満開になった後に散り始めているといった感じでした！

　驚いたのは、２年生教室前から体育館方面に行く廊下から図書室を見てみると、図書室の窓も花がきれいに咲いていました！

　１年生の教室では、６年生に向けて感謝の手紙を書いていました！

　「いつも見守ってくれて　ありがとう」

　６年生が、登下校や学校生活の中で優しく見守ってくれたおかげで、１年生は楽しい学校生活を送ることができました！ありがとう！桜満開です！！

　４年生の教室では、図画工作の版画作品の鑑賞会が行われていました！

　背番号１は、中日ドラゴンズの若きリードオフマン、岡林勇希選手でしょうか？それとも、岡林勇希選手のようになりたい自画像でしょうか？？

　４年生の「あいさつの木」は、変わった桜の咲き方をしてますね～・・・。それも個性でいいでしょう！

　５年生の教室では・・・

　黒板を消す二人の女子児童・・・。私の存在に全く気付かずに、一心不乱に黒板を消し続けていました。

　そして、消されたその黒板が綺麗なこと！思わずシャッターを切ってしまいました！

　こういうところ、大事にしたいですね！

　体育館では、跳び箱運動で台上前転にトライ！とっても上手でした！

　さすが、ただ桜の木をホワイトボードに貼るだけではなく、一言が書いてあった５年生！

　１０４人が５日間毎日挨拶をして、５４０枚の桜が咲いたそうです！

　６年生の廊下に掲示してあるカウントダウンカレンダー。

　２月２９日現在で、あと１３日。

　あと１２日は、３月１日現在です。

　６年生教室の隣りの音楽室では、ちょうど６年生が、音楽の授業で卒業式に歌う校歌の練習をしていました。

　音楽室に静かに入って、しんみりと聴いてしまいました・・・。

　【文責】今日から３月！総仕上げ、総まとめの月です！子どもたちの成長を改めて感じたいと思う校長より

　２月２９日（木）本日の給食！

　ごはん

　キャベツメンチカツ

　きゅうろのごま醤油あえ

　呉汁

　牛乳

　２月２９日（木）３時間目

　３時間目の授業も残すところあと少し・・・、となったところで、

　「草むしりするよ～！」「ハ～イ！」と、外靴に履き替え出掛けていく学級が・・・。

　学年園（各学年に割り振られた、理科等で植物を植えて観察するための畑）に向かって、軍手を手にはめながら歩いていく３年生に、

　　私　：「なになに、今から草むしりするの？」

　３年生A：「あっ！校長先生！草むしりの写真、撮ってくれる？」

　　私　：「それはいいけど、なんでまた、この時間に草むしり？」

　３年生B：「集中して勉強したから、気分転換に草むしりなの！」

　３年生C：「そうそう！それと、感謝の気持ちを込めてね！１年間の！」

　３年生D：「校長先生も、始業式で『３学期は、ありがとうの感謝の言葉をたくさん言ってください！（ちょっとモノマネが入っていました💦）』って、言ってたじゃん！」

　３年生C：「・・・ということで！」

　たくましいなあ・・・・。ありがたいな～！・・・と、いうことで！（児童Cモノマネで）

　物凄いパワーで、あっという間に３年生の学年園の草が無くなっていきました！

　「この子たち、どんな活動も笑顔で喜んでやってくれるんです！」（担任談）

　有り余ったパワーで、「こっちの畑の草も、抜いちゃおうぜ！」と、なのはな、ひまわり、たんぽぽ、つくし学級の畑の草も抜いてくれました！

　とっても清々しい笑顔で、やらされている感ゼロ！です！気持ちいい！

　校長室に帰る途中で、視線を感じて振り返ると・・・、

　これも、別の３年生の教室です・・・。

　「やられたっ！！」って感じです！（しかし、上手だなあ～　カオナシ）

　いや～、子どもたち。すくすく竹のように真っすぐ育ってくれています！嬉しいな～！！

　【文責】子どもとの会話の中から成長を感じ取れるこの瞬間が、教師という職業の魅力の一つです　By校長

　２０２４年は「うるう年」です。

　うるう年といえば、「２月２９日がある年」「４年に１度しかない日」「オリンピックが開催される年」と思っている人が多いと思います。なかには、「２月２９日に生まれた人は、４年間で１歳しか年をとらないのかな？」と思っている人もいるかもしれませんね！？でも、なぜ「うるう年」が必要なのでしょうか？考えたことがありますか？校長先生も少し調べてみようと思いますので、今日の自主学習のテーマに困った人は、ぜひ調べてみると面白いのではないでしょうか？

　そんな話題の２月２９日。学校の様子を見るために「ぶらり旅」に出掛けてみました！

　まずは、保健室前廊下から！今週の保健目標は「放課や清掃時は歩いて移動しよう」です！

　なになに・・・！３月３日は「耳の日」にちなんで、面白いものが掲示してありましたよ！

　実は、今朝登校した時から大人気で、行列ができていました！

　それぞれの問題からは、紙コップがぶら下げられています。その紙コップを耳に当てて振ってみると、いろいろな音が聞こえてきます。ヒントを手掛かりにして、紙コップの中身を当ててみようというものです！

　考えてありますね～！これは間違いなく、ちょっとしたアトラクションです！

　ちょっと、みみ（見に）行ってみましょう！

　３年生の教室では、図画工作で制作した「カラフル フレンド」の撮影会（その後、鑑賞）が行われていました！

　クマやロボット、クワガタムシやキリンなど、色とりどりでカラフルな作品のオンパレードでした！

　ひまわり学級をこっそりのぞくと、連結した風船をドライヤーの熱風で空中回転させていました！

　その輪の中を、タイミングを見計らってゴムボールを投げて通していきます！

　ドジャースの山本由伸投手も真っ青のコントロールの良さでした！

　２年生の教室では、国語「たのしかった ２年生」の学習で、２年生の１年間を振り返っていました！

　教室後方のロッカーの上には、図画工作の作品が並んでいました！

　なのはな学級では、集中してプリント学習に取り組む姿が見られました！

　１年生の教室では算数の学習、４年生の教室では国語の学習「調べて話そう 生活調査隊」の発表が行われていました！

　５年生の教室では、社会科の学習「情報化した社会と産業の発展」で、マスコミは収集した情報をいかに素早く正確に報道するために、どんな工夫をしているかについて、タブレット端末で調べながら学習を行っていました！

　５年生廊下には、「卒業式に向けての心構え」や「円周率1000000桁表」が掲示してありました。

　マジマジと「円周率1000000桁表」を眺めていると、たまたま通りかかった学年主任に「校長先生も、100桁くらいまでなら覚えられますよ！」と声を掛けられ、何も言えずにすごすごと５年生廊下を後にしました・・・。

　６年生、卒業式まであと１４日なんですね・・・。日々、寂しさがつのっていきます・・・。

　今日も、各学級、各学年の趣向を凝らした授業や掲示物に感心しながら、ぶらり旅を終えました！

　【文責】「自分が小学校で担任をしていたころは、タブレット端末も無かったし、こんな難しいことを教えていたっけな？？」と、ふと過去を振り返る校長より

　２月２８日（水）本日の給食！

　とんこつラーメン

　ほうれん草ののりジャコナムル

　鬼まんじゅう

　牛乳

　※本日の献立の「鬼まんじゅう」は、一口で食べずに何回かに分けて食べるよう全校放送にて呼びかけました。

　２月２８日（水）１時間目

　「本日の給食」・・・、ではなく「本日の運動場（１時間目）」を紹介します！

　１年生は、２月に誕生日を迎えた友だちの「たんじょうび会」を学年で行っていました！

　まず初めに、「Happy Birthday to You」の歌を学年全員でプレゼントしました！

　その後に、「将来はどんな仕事をしたいですか？」の質問に・・・、

　「どうぶつえんの　しいくいん」

　「まんがか」

　「バスケットボールせんしゅ　と　いえをたてる人」

　「サッカーせんしゅ」

　「ポケモンカフェの　てんいん」　など、夢を語ってくれました！！

　最後は、友情を深めるために鬼ごっこをしました。

　ルールの説明も、実行委員のみなさんがしっかりと説明していましたよ！

　運動場の反対側では、教頭先生が２年生の体育の授業を行っていました。

　片足ケンケンやスキップなど、手足をうまく使うコツやボディーバランスを生かしたコーディネーショントレーニングを、２年生の発達段階に合わせて実践していました。

　２年生のみなさんは、「もっと、もっと！」とトレーニングメニューに意欲的に取り組み、クタクタになって１時間目を終えていました・・・！

　今日は今のところ北風も強くなく、暖かい１日のスタートとなりました！

　【文責】「１年生も２年生も、４月の頃に比べると、驚くほどできる事が増えたなあ～！」と、改めて子どもたちの成長に驚かされる校長より

　２月２７日（火）本日の給食！

　ごはん

　関東煮

　納豆サラダ

　牛乳

　※本日の献立「関東煮」の中に入っていたこんにゃくについて、大きさがうずらの卵ほどで、食べる時に注意が必要であると感じたため、給食準備中に全校放送にて、職員および児童に注意喚起いたしました。

　本校では、検食した際に注意喚起が必要であると考えた場合には、その都度全校放送にて職員および児童に周知を図っております。

　２月２７日（火）午前１０時～１０時３０分

　今まで、体育の授業や休憩時間を利用し、練習を積み重ねてきた長縄の８の字跳び（大会名：竹小魂を燃やせ！８の字跳び大会！）が、本日開催されました！

　絶好の長縄跳び日和に恵まれ、午前９時５０分になると各学級が運動場に押し寄せ、最後の調整を行うために練習に励んでいました！

　午前１０時５分。体育委員を中心に開会式が始まりました。

　開会式が終わると、各学級のAチームが２分間の練習に入りました。

　タイムスケジュールは、以下の通りです。

　Aチーム練習（２分間）ー　休憩　ー　Aチーム本番（３分間）

　Bチーム練習（２分間）ー　休憩　ー　Bチーム本番（３分間）

　どれだけ引っ掛かっても良し。引っ掛かった友達を責めるのはNG。

　AB両チームの跳んだ数の合計で勝敗を競います。

　カテゴリーは、低学年（１・２年生）の部。中学年（３・４年生）の部。高学年（５・６年生）の部。

　さあ、準備万端です！！

　熱い戦いが始まりました！

　今まで積み重ねてきた練習量にものを言わせる学級・・・。

　作戦を練りに練って、学級全員がその作戦遂行に努める学級。

　さまざまな思いを胸に、学級全員が心をひとつに１本の長縄を跳んでいきます！

　それぞれの学級の跳んだ回数を集計して、結果発表と閉会式です！

　結果は、低学年の部優勝　１年２組。

　中学年の部優勝　３年２組。

　高学年の部優勝　６年３組。

　敢闘賞　なのはな・ひまわり・たんぽぽ学級。

　どの学級も今日の大会当日に向けて、本当によく練習してきました。

　運動場で、体育館で、８の字跳びに熱心に取り組む姿を私はよく目にしました。

　みなさん、よく頑張りましたね！きっと学級の絆も深まったことと思います。

　今朝、こっそりと各学級を覗きに行ってみました。すると・・・。

　担任の先生方の熱い想いが書き綴られていました・・・。

　ひとつの行事に向かって学級がひとつになり、そして得られた成就感は大人である担任もひと回り成長させてくれました。先生方もお疲れさまでした・・・！

　【文責】今日は審判長・計時・大会進行として大会に参加させていただき、指令台の上から全校児童と職員の頑張る姿を見て　校長冥利に尽きた校長より

　２月２６日（月）本日の給食！

　栄養満点野菜のごはん

　厚焼卵のあんかけ

　ゆかりあえ

　米粉のいちごクレープ

　牛乳

　２月２６日（月）午前８時４０分～

　いよいよ６年生の卒業式練習が、本格的に始まりました！

　先週１時間、教務主任より卒業式に向けての心構えや、立ち方・座り方、立礼の仕方などの所作を学びました。

　先週聞いた心構えをしっかりと守り、いすを並べてから練習が始まるまで、自席で静かに待つ６年生の姿が見られました。

　練習に先立ち、児童会長から「私たち一人一人が主役のみんなの卒業式です。練習からみんなで頑張っていきましょう！」と、決意の一言がありました。

　私が勤務した学校の卒業式の練習で、児童から卒業式練習に向けての決意が述べられたのは初めてでした！

　すでに熱いものがこみ上げてきました・・・。本番が、今から楽しみです！

　今日は、主に入場・退場の仕方について学習しました。

　まだまだ卒業式練習は始まったばかり・・・。

　ここからどうやって仕上げていくか、６年生のみなさんのヤル気に期待しています！

　【文責】６年生担任として７回の卒業生を送り出しましたが、毎回感動して、卒業式には10割の確率で泣いていた　泣き虫校長より

　２月２６日（月）３連休が明けました！竹小のみなさんは、元気に登校してきてくれるかな？

　今日は正門で、PTA地域活動部主催のあいさつ運動が行われました！　　

　底冷えもなく朝陽が眩しいくらいの少し暖かい朝だったので、、朝から背筋を伸ばした、元気なあいさつが聞こえてきました！

　全校児童が登校し終わると、児童会長の合図で、あいさつ運動に参加した児童全員がPTA役員の皆様や登校を見守っていただいたボランティアの皆様に、「ありがとうございました！」のお礼のあいさつをしました！爽やかで、気持ちがいいです！！

　さあ、全校児童が登校し、朝の支度が済んだ頃、先週行われた令和６年度 前期児童会役員選挙の結果が全校放送で伝えられました！

　初めて児童会選挙に参加し、投票を行った３年生は、神妙な面持ちで選挙結果を聞いたり、当選者に拍手を送ったりしていました！

　心配していたコロナやインフルエンザ等の感染症での出席停止も、全校児童の２％ほど。

　元気に登校して来たみなさんの笑顔に一安心しました！

　【文責】「今週で２月も終わり！張り切っていきましょ～！」と、朝から正門で人一倍大きな声であいさつ運動に励んだ校長より