こんにちは、村瀬です。
中秋の名月、
見られませんでしたね。
隣に座るＹ先生が言うには、
「村瀬が本気で草刈りしたからだ」
ということです。
確かに、
ちょっと本腰入れてやろうと、
「まさおくん」（草刈りましーん）と一緒に暴れ初めた直後、
ぽつぽつ降り始めました。
朝のニュースでは、
きれいな月が見られるかも、と、
予報士さんが笑っていたのに、
おかしな話です。
「『お月見どろぼう』の日に草刈りするなよな」
と、Ｙ先生は続けます。
昨日は子どもたちが待ちに待った、
合法的にお菓子を盗むことができる日でした。
素敵な風習が残るこの地域です。
「今日、あおぞら公園集合な」
なんて話している子どもたちも多くいました。
村瀬が草刈りをし始めたのは、
高学年の下校が終わった後。
「なんか、ごめんね」
村瀬は空に向かって呟きました。
勤務後、
学校を出てすぐの坂道を下りると、
右手にお菓子の袋、
左手に傘を差して歩いている、
兄妹（きょうだい）とお母さんが横切りました。
お母さんの顔には疲労が色濃く浮かんでいます。
「なんか、ごめんね」
村瀬はフロントガラス越しに呟きました。
現在も雨は降っておりますが、
これは予報通りです。
それを見越して、
今朝は植木屋さんに扮（ふん）して、
植え込みをハサミでちょきちょき切りまくっておりました。
体育館の側面で作業していたのですが、
背中越しに、
渡り廊下を通る、
おそらく４年生の子どもたちの声が聞こえてきます。
途中、
どうやら登校時にもめた感じの、
２人の少年のやりとりが耳に入ってきます。
なんだかトゲトゲしい声が飛び交っていたのですが、
会話の最後、
一方が、
「ぼくが悪かった。ごめんね」
と言葉をこぼしました。
そして、もう一方が、
「いいよ」
と返しました。
その後、すぐに笑い声が響きました。
「ごめんね」「いいよ」
このやりとりが大好きです。
小学校ではこの簡単なやりとりが、
よく見られます。
村瀬を含め、
歳を重ねると、
このやりとりのように、
「許す」ということが、
簡単にできなくなってしまう人が増えるのは、
心が硬（かた）くなるからなのでしょうか。
そんな光景を目にする度に、
なんだか反省させられる気分になります。
そして、やわらかな心でいたいなあと、
憧れに似た気持ちを抱くのです。
ここのところ、
冷たい風が吹き抜けていくような、
どこか寒々とした世の中に感じるときがあります。
だからこそ、
「許す」
という行為の尊さを、
より強く感じます。
子どもたちがもっているやわらかさを、
大人も思い出し、大切にして、
日々を過ごしていきたいものです。
さて、
子どもたちを見習って、
村瀬もちゃんと謝りますから、
みなさんも大きな心で、
「いいよ」
と許してくださいね。
雨、
たくさん降らして、
ごめんね。
・・・いやいや、まてよ。
天候不良、
村瀬のせいじゃないから！
それでは、また。
再びこんにちは、村瀬です。
久しぶりの連続投稿でございます。
決して暇なわけではありませんが、
天候もいよいよ怪（あや）しく、
体の状態もいよいよ怪しくなってきたので、
本日は外に出ず、
教室と職員室でおとなしく過ごしている次第です。
さて２本目は、タイムリーな話を。
本日は、福祉実践教室が開催されました。
３年生『手話』、
４年生『視覚障害者ガイドヘルプ』、
５年生『車いす』、
６年生『点字』、
というように、学年別でそれぞれ体験活動を行いました。
各教室に講師の方とボランティアの方をお招きし、
１時間程度ではありましたが、
貴重な機会を得ることができた様子です。
頭で理解する大変さと、
その身で体感する大変さには、
やはり大きな差があります。
ほんのわずかの時間ではありますが、
その後の感じ方や見え方が変わってくるものだと思います。
この福祉実践教室は、
極めて大切な時間だと、個人的には（きっと多くの方もですが）捉えています。
というのも、
村瀬自身、
とても苦い経験をしたことがあるからです。
そのことをぶつぶつしたいと思います。
今はすでに他界してしまいましたが、
かつて村瀬は祖父と同居していました。
晩年、
祖父はある病の後遺症もあって、足腰が弱くなり、
思うように自分で歩けなくなってしまい、
部屋にこもりがちの毎日を過ごしていました。
そんな祖父に対して、
優しく接することができない、
愚かな孫でした。
今更ながら後悔を募らせております。
ある年の春、
きっかけは覚えていませんが、
祖父に桜を見せてあげたい、
という気持ちが芽生え、
孫は珍しく行動に移しました。
福祉施設で働いていた従兄弟（いとこ）に無理を言い、
施設から車いすを貸し出してもらいました。
孫は照れながら祖父を誘い、
祖父は笑顔で応じてくれました。
祖父を車いすにどうにか乗せ、出発しました。
目的地は孫の母校である小学校です。
土手に立派な桜が並んでおり、
昔から孫のお気に入りの場所でした。
祖父は少し恰幅（かっぷく）のよい体型でしたので、
孫は苦労しながらも一歩一歩前に進んでいきました。
車道をあと一本渡れば、
小学校にたどり着くところまできました。
歩道から車道に出ようとするところで、
孫は悩みました。
そこは、かなりの傾斜で下っていたからです。
（まあ、ゆっくり押していけば、大丈夫だろう）
と考えた、
車いすの介助をほとんどしたことがなかった孫。
思考を実践に移したところ、
祖父は前のめりで転がってしまい、
手や足を強く打ち付けてしまいました。
幸い大事には至りませんでしたが、
それでもひどく痛かったはずです。
優しい祖父は笑って許してくれましたが、
孫の心には傷が残り、
今でも思い出すと、痛みが走ります。
坂道を下るときは、
車いすを後ろ向きにしてゆっくりと下がること。
愚かな孫でも、
今なら正しく介助できそうです。
それは他でもない、
福祉実践教室で子どもたちと学んだ成果です。
学んだことをみんなが社会で生かして、
ハンディを抱えた方が、
少しでも住みやすい世界に近づけたらよい。
講師の方からのレクチャーを、
真剣に受けている子どもたちを見ながら、
祖父の笑顔を想い出しながらそう願っていた、
愚かな孫の村瀬なのでした。
講師のみなさん、ボランティアの皆さん、
貴重な機会をありがとうございました。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
台風が予定を変えて、
愛知県を通過しそうです。
来週あたり、
栗拾い大会（校長ぶろぐ【児童の活動】参照）を行おうと、
村瀬が準備し始めた矢先の進路変更です。
ここのところ、
給食の時間に、
映画「天気の子」のサウンドトラックが流れると、
「先生のテーマソングが流れてるよ」
と、隣に座るＹ先生がにやにやしてきます。
（映画の内容を見ればどんな扱いか分かります。）
また何か、言われそうです・・・。
それはともかくとして、
昨日、２年生が、
『まち探検』に行きました。
この状勢ですので、
行えるかどうか心配されましたが、
地域のみなさんや、
多くの保護者の方のご協力もあり、
どうにか無事に実施することができました。
ありがとうございました。
村瀬も運良く、
連れて行ってもらえました。
村瀬が参加したグループは、
『ポレポレ』『ローソン』『ハイランド幼稚園』
の３カ所でしたが、
どの場所でも親切・丁寧な対応で、
子どもたちに接していただきました。
そんな様子を見て、
相野山小学校の子どもたちは、
地域のみなさんから大切に見守られ、育まれている、
ということを改めて感じました。
そして、
気兼ねすることなく、
学校と地域とが交流する日々が戻ってくることを、
願ってやまない、村瀬なのでした。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
今週から通常日課。
と、思いきや、
４～６年生は月曜日に臨時委員会が行われましたので、
オール６時間授業という、
歴史的な一週間となりそうです。
高学年の子どもたちよ、
おめでとうございます。
さて、
近頃、デジタルの世界に翻弄されている日々ですが、
村瀬はその波に酔ったときは、
アナログの世界に逃げることにしています。
こちらの世界では、
草木がぼーぼーと生い茂っています。
刈ったり抜いたり切ったり掃いたりして「さようなら」をしても、
しばらくしたら「こんにちは」。
そんな毎日です。
先週末から、
体育館裏、通称「魔女の森」を戦場としています。
昨年度、
ツタがはびこり、落ち葉が熟成し、
得体の知れぬ植物や昆虫がうごめく、
恐ろしさしか感じない場所でした。
しかし今年度は、
相変わらず鬱蒼（うっそう）としてはいますが、
足を踏み入れることに躊躇（ちゅうちょ）するような怖さは感じません。
昨年度が、
「マレフィセント」（白雪姫に出てくる魔女）
が潜んでいそうな場所だとしたら、
今年度は、
「魔法使いサリー」（昭和世代用）や、
「おじゃ魔女ドレミ」（平成世代用）
あたりが登場しそうな場所といえば分かるでしょうか？
分かりづらいですね。
ともかく、
ある程度、刈ったり抜いたり切ったり掃いたりしたら、
そこそこきれいな状態に戻すことができました。
休憩のために、
途中、体育館の隅で腰を下ろし、
ぼーっと掃除をした場所を眺めながら、
しみじみ思いました。
やってきたことは、
無駄にならないんだなあ。
なんだか、
「あいだみつお」さん風の感想になってしまいましたが、
実感を伴（ともな）った思いです。
すでにぶつぶつした通り、
押し寄せるデジタルの波に乗ろうと、
相野山小一丸となってぶつかっておりますが、
うまくいかないことがたくさんあります。
それでも、
トライを繰り返していくうちに、
小さな波を捉えはじめ、
やがてはビッグウェーブに乗れちゃうのかもしれません。
そんな淡い期待を抱きながら、
デジタルの世界に戻ろうと思う、
アナログの申し子、村瀬なのでした。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
今日はすっきりとした青空です。
通り抜ける風に少しだけ冷たさを感じます。
ちょっとだけ、秋が近づいてきたのでしょうか。
さて、昨日は、
「自宅で『ズーム』につないでみちゃおうぜ！」
訓練にご協力いただき、ありがとうございました。
村瀬はその時間、
各クラスを見回っておりましたが、
どこのクラスもちゃんとつながった様子でした。
細々とした問題点はあったようですが、
概ね順調に双方向のコミュニケーションをとれていたようで、
驚きました。
もちろん、
各クラス学校で予行練習もしておりましたし、
担任の先生方もそれぞれ努力して学びを深めておりましたので、
成功は当たり前のことだったのかもしれませんが、
それでも驚いた村瀬です。
陰ながらサポートいただきました保護者のみなさま（特に低学年）、
誠にありがとうございました。
（学童や放課後子ども教室を利用している子どもたちは、
今回は訓練に参加できませんでしたが、
どの子も学校でちゃんと扱えているようですので、ご安心を。）
さて、
オンラインの波は、
教室にだけ押し寄せているわけではありません。
学校全体に、
つまり、担任以外の教職員にも遠慮なく押し寄せています。
研修会や講演、会議なども、
オンラインで行う機会が増えており、
村瀬を含め、
職員室を根城にする教職員も、
日々震えながら勉強しております。
昨日は、
市内の校長先生方がオンラインで会議を行うということで、
本校の校長もアタフタしておりました。
会議で使用されるアプリは、
「Ｔｅｅｍｓ（チームス）」
おいおい、一体何者だよ？
「Ｚｏｏｍ（ズーム）」
さえままならないのに、
新しいもの登場させないでくれよ！
と、村瀬は悲嘆（ひたん）の声を上げておりました。
それでもめげてばかりはいられません。
使用経験者であったＹ先生と養護教諭のＭ先生を呼び、
校長・教頭・村瀬という職員室の住人対象に、
「ちーむす臨時研修会」が校長室にて行われました。
Ｍ先生「これを、押すんです」
Ｙ先生「そうするとつながるはずなんですけどね」
校長 「え？ これ？ 何にも変わらないよ」
Ｙ先生「じゃあこっちをおしてみてください」
校長 「えい。あ、映った！」
村瀬 「わー、校長先生がたくさんいる！」
教頭 「この○○校長、フリーズしてますね」
Ｙ先生「傾いたまま固まってるね」
校長 「え？ でもちゃんとつながってない？ ほら動いた」
村瀬 「ほんとだ！ ちゃんと生きてた！」
Ｍ先生「これ、声つながってますよ」
村瀬 「え？！」
そんな感じでチーム相野山、
デジタルの波に全員で立ち向かっています。
特に担任の先生方は、
老若男女問わず、
最前線で努力を続けております。
どうか温かい目で見守り、支えていただければと思います。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
昨晩は、激しい雷雨に見舞われましたね。
朝になったらすっかり青空。
早朝はヒンヤリとした空気でしたが、
昼頃には刺すような日射し。
相変わらずあわただしく顔色を変える天気です。
体調管理も大変ですね。
二学期が始まってからまだ一週間も経っていませんが、
ここのところ学校はずいぶんドタバタしております。
学期初めがいそがしいのは通例ですが、
ご存じのように世の中の状勢が、
それに拍車をかけております。
その流れで、
先週末には、初めてタブレットを持ち帰っていただきました。
「Ｗｉ-Ｆｉにつなぐ」というミッションを課したわけですが、
いかがでしたでしょうか。
保護者のみなさんに、いろいろとご尽力いただいたに違いありません。
ありがとうございました。
簡単に「Ｗｉ-Ｆｉにつなぐ」なんて申しておりますが、
なんで「Ｗｉ-Ｆｉ」につながないといけないのか？
そもそも「Ｗｉ-Ｆｉ」とは一体何者なのか？
だいたい「Ｗｉ-Ｆｉ」ってなんて読むんだ？
と、いう疑問を、
村瀬もつい数年前まで抱き続けていました。
「タブレット」があれば、
どこにいてもインターネットにつながるぜ！
動画だって見られるぜ！
と思っている子どもも（ひょっとしたら大人も？）多いようですが、
その気持ちは痛いほど分かります。
それでも今回、
ほとんどのご家庭でミッションを達成できたようで、
学校としては少しほっとしております。
しかし、
タブレットを持ち帰る（今のところの）最終的な目的は、
「いざというときに『オンライン授業』をやれちゃうようにするぞ」
というところでしょう。
道のりはまだ遠く、ですね。
というわけで、
次のステップに向けて、
今週もミッションを課す予定です。
今回のテーマは、
「『ズーム』につないでみちゃおうぜ！」
なかなかレベルの高いミッションだと思います。
それに向けて、
現在職員間や各教室で実験中でございます。
村瀬もいろいろと試しています。
が、なかなかいうことを聞いてくれず、困っています。
よく分からないボタンを押してみたら、
女優さんのように、顔が明るく照らされたり、
背景が以前とった変顔写真になっていたりと、
失敗に失敗を重ねております。
それでも、時折はうまくいき、
ほんの少しずつですが、
どうにか技能を身に付けています。
今回のミッションは、
おそらくたくさんの不具合が発生するでしょう。
しかし、
その失敗から学ぶことがたくさんあるのだと思います。
全校一丸となって、
とにもかくにも、
実験に実験を繰り返し、
失敗に失敗を繰り返し、
それでも一歩一歩前に進んでいく。
そうしているうちに、
ゴールに辿り着けるのではないかな、と考えています。
保護者のみなさんには、
タブレットを持ち帰る度に、
どうしてもご負担を強いることとなるかと思いますが、
万が一の事態に備えて、
どうかお力添えをお願いします。
さあ、村瀬は今から、
ズームとたわむれてみます。
誰を巻き込もうかなあ。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
２学期が始まりましたね。
始まってしまった、
と言った方がしっくりくる子どももいるかもしれません。
村瀬も・・・。
ゴホン。
まあ、ともかく、
子どもたちの元気な声が飛び交う、
学校らしい環境が戻ってきました。
夏休み終盤、
「まさおくん」（草刈りましーん）と、
えっちらおっちら戦い続けたのですが、
草花は相変わらず、
村瀬をあざ笑うかのように、
にょきにょきゆらゆらしています。
草刈りをしていて、
いつも感じるのは、
植物のたくましさです。
特に、
茎や葉が、
しなやかで柔らかいほど、
刈るのに多大な労力を要しますし、
より「強さ」を感じます。
そんな姿を見ると、
自分の「心」もそうであればいいなと、
思わず憧れを抱いてしまいます。
ご存じのように、
緊張感が高まる中での２学期のスタートとなってしまいました。
しばらくは短縮授業に変更となったり、
授業内容も精選せねばならなくなったりと、
子どもたちにも保護者のみなさまにも、
色々とご負担をお掛けする時期がしばらく続きそうです。
大変心苦しく思いますが、
ご理解なさっていただく他ありません。
こんな環境では、
人の「心」も疲れてしまい、
ついつい、
かたくなになってしまったり、
とげとげしくなってしまったり。
最近のニュースを見ていると、
そんな心の疲労が、
色濃く反映されているように思えます。
苦境の時期ではありますが、
ここは一つ、
相野山小学校らしく、
しなやかに、柔らかく、
みんなで前に進んでいけたらなと、
ゆらゆらと風にそよぐ草花を見ながら、
考えていた村瀬なのでした。
2学期もどうぞよろしくお願いします。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
ようやく雨がやみ、
夏らしい暑さが戻ってきました。
そのまま秋の気候に移ってくれたらいいものの、
律儀に例年のお盆あたりの猛暑にしていただき、
自然とは思うようにならないものだと、
改めて感じております。
でもきっと、
この強い日射しを必要としている作物もあるのでしょう。
相野山の草花たちも、
大喜びで急激にすくすく伸びております。
というわけで、
今週は重い腰をどうにか上げて、
「まさおくん」（草刈りましーん）と戯（たわむ）れることにしました。
あまりにも育ちすぎていて、
いつも以上にしんどい状況です。
昨日は畑と「とんねる山」付近を戦場にしたのですが、
地面もまだぬかるんでいるし、
風にさわさわなびくしなやかなタイプの草が多かったので、
思うように進まず、半日かかってようやくさっぱりしました。
終わった頃には、
体中汗まみれ＆どろだらけ。
家に帰ったら、
相方に嫌悪感むき出しの目で見られました。
それでも、
安全な環境を取り戻すため、戦い続けねばねばなりません。
そんなぼろぼろな姿を見て、
やさしいＥ先生が、本日お手伝いをしてくださいました。
それに今日から数日間、
業者の方が校舎の周りの草刈りをしてくださいます。
もう、神様にしか思えません。
感謝、感謝です。
さて、あれよあれよと時間は進み、
夏休みも１週間をきってしまいました。
始まる前にやろうと思っていた数々の仕事は、
ちゃんとそのまま残っています。
やりかけたはいいけれど、
中途半端に残った仕事も数知れず。
我ながら呆れてしまいます。
そんな中に、
野外活動の思い出の続きをぶつぶつする、
というものがありましたので、
今日はそれを解消させようと目論（もくろ）んで、
今こうしてパソコンと向き合っているわけです。
が、
あれから１ヶ月以上が経ち、
日常のどうでもいい出来事に埋め尽くされて、
記憶の風化が激しくなっております。
ですので、
「こだまの森」到着後の、
村瀬の個人的な思い出を、
思い出せる限り、記します。
イワナつかみでは、
自分の役割を忘れて、
誰よりも長く川（人工）ではしゃぎ、
担任のＭ先生に叱られました。
水鉄砲バトルでは、
Ｍ先生の武器であるホースが蛇口から外れやすかったため、
「村瀬、押さえてろ」
と命じられ、
誰よりもびしょびしょになりながら、
ホースと蛇口を押さえ続けました。
なぜか、車のバッテリーがあがっていました。
「こだまの森」支配人のＴさんが充電してくれました。
「しばらく走っておいたほうがいいですよ」
とのアドバイスをいただいたので、
木祖村を意味もなく疾走（しっそう）しました。
おかげでブルーベリー狩りに参加できませんでした。
キャンプファイヤーでは、
組まれていた木がしっかり乾燥していたため、
ものすごい勢いで燃え上がり、
ものすごい勢いで燃え尽き、
火の管理担当だった村瀬は、
ものすごい目でＭ先生ににらまれました。
仕方がないので、
終盤はそばの電灯をつけてスタンツを行いました。
そんな中でもみんな大いに盛り上がり、
村瀬も大はしゃぎしていたところ、
「村瀬先生が楽しそうでよかったです。」と、
子どもたちの日記に書かれました。
寝る前の見回りでは、溝に落ちました。
帰りの車中は睡魔との戦いでした。
行きに開催された「独りカラオケ大会」も行ったのですが、
さだまさしさんの曲などが流れて穏やかになってしまい、
逆にまぶたの重みが増してしまいました。
サービスエリアでこっそり栄養ドリンクを買い、
ごくごく飲みましたが、なかなか効果がありません。
次のサービスエリアでこっそりコーヒーや炭酸飲料を買い、
ごくごく飲みましたが、なかなか効果がありません。
最終的に、コーヒーと炭酸飲料を混ぜて飲み、
「不味（まず）さ」で覚醒させるという手段にでました。
結果、成功となり、無事にたどり着くことができましが、
気持ち悪い状況が翌日まで続く、
という強烈な副作用にみまわれました。
こう書いていくと、
思い出がよみがえってくるものですね。
というわけで、
とても充実した二日間になったのでした。
さて、
やりかけの仕事をこうして一つ、
やっつけるように終わらせました。
この後、
カップラーメンを食べて塩分をチャージして、
「まさおくん」と共に出動したいと思います。
外、行きたくないなあ・・・。
それでは、また。
ご無沙汰しております、村瀬です。
こんなところを利用してなんですが、
残暑お見舞い申し上げます。
ひどい天候が続いておりますが、
元気にお過ごしでしょうか。
この天候と世の中の状勢のために、
なかなか外に出掛けられなかった方も多いかと思いますが、
健康なら何よりです。
さて、
ずいぶんと昔に記した野外活動の思い出の続きや、
くだらない村瀬の日常でも紹介して、
ほんのつかの間の暇つぶしにご協力したいところではありますが、
今回は残念で悲しいことを呟かねばなりません。
どうぞお許し下さい。
去る8月１１日、
子どもたちによって大切に育てられていた、
うさぎの『チャチャじろう』が、
息を引き取りました。
獣医さんの診断では、
「老衰」（ろうすい）であろう、とのことでした。
チャチャじろうは、
現在この学校にいる、
誰よりも長く相野山小学校で生活しており、
１０年以上暮らしてくれていたそうです。
人間の年齢で換算すると、
９０才を越えるとのことです。
近頃は寄る年波に勝てず、
目は白内障を患（わずら）い、ほとんど見えず、
耳も随分と遠かったように思います。
他のうさぎ（ココア＆ホワイトソックス）に比べ、
人懐っこく、温厚な性格でした。
村瀬は飼育小屋に行くたび、
チャチャじろうをなでて癒やされておりました。
村瀬だけでなく、
多くの子どもたちにも同じように、
癒やしを与えてくれる存在だったと感じます。
１１日の朝、
水とえさをあげようと飼育小屋に向かったところ、
いつも木陰で静かに休んでいるチャチャじろうが、
部屋の真ん中で横たわっていました。
そんな場所で休む姿を見たことがなかったので、
あわてて部屋に入り近づくと、
目を閉じ、かろうじて呼吸をしている状況でした。
「チャチャじろう」
と大きめの声で呼びかけると、
目を開けるのですが、すぐ閉じてしまいます。
口元にえさや水をおいても、
何の反応も示しません。
日向（ひなた）から日陰（ひかげ）に移してあげようと、
抱きかかえたのですが、とても軽く感じました。
その後、
飼育委員会担当のＴ先生が学校に来て下さり、
獣医さんへ連れて行ってくれました。
そしてそのまま、
ご自宅に一緒に帰り、
最期を看取ってくださいました。
すごくさみしいことですが、
ぼつんと一羽で旅立たなくてよかったと思っています。
あの日、
誰かが来るまで、
別れを告げるまで、
それこそ懸命に生きてくれていたのではないか。
そう感じています。
そして最後に、
チャチャじろうのぬくもりを感じることができた村瀬は、
幸せなことだったのだろうとも思います。
チャチャじろう。
長い間、
相野山小学校の子どもたちのために、
愛らしく生きてくれてありがとう。
きみのぬくもりを、
みんなきっと忘れません。
どうかゆっくりとおだやかに、眠ってください。
こんにちは、村瀬です。
暑さに負けず、元気にお過ごしでしょうか。
村瀬はボロ負けで、
冷風のしたでしか機能しないような状態です。
しばらく暑さは続くようです。
さらには次々、台風まで。
おまけに例のいやなヤツも、
勢いよく拡大を続けております。
どうぞみなさん、
健康も安全も十分留意してくださいね。
さて、夏休みが始まり、
学校に子どもたちがいない状況ですが、
教員は学校に来て働いております。
お休みをいただく日もありますが、
夏休みも勤務日となっているのです。
子どもたちがいないと、
当然、緊張感がなく、
当然、頭が回らず、
当然、仕事の効率が悪くなります。
気がつけば先生たちと、
オリンピックの話で盛り上がり、
時計の針を進ませる、
というのが最近の「相野山あるある」です。
村瀬も、
やらなければならない仕事や、
やっておいたほうがよい仕事が、
山盛りなのですが、
元来、おしりに火がつかないと動かない、
時には火がついていることに気付かず、
丸焦げになるタイプです。
夏休みが始まって以来、
あまりにも見事に、停滞しております。
この後、出張に向かうのですが、
つい先程まで、
行く場所を間違えて記憶していたほどであります。
そういえば、
野外活動の裏話をぶつぶつするって、
書いたっけ。
肩肘をつきながら鼻をほじり、
ぼーっと監視カメラの映像を眺めていたときに、
そのことを不意に思い出しました。
というわけで、
ようやく仕事（？）を始めたわけです。
ところが、
野外活動が終わってから９日ほど経っているわけですが、
なんだか遙か昔の感覚になっております。
すでに、セピア色の思い出となりかけており、
回転の鈍った村瀬の頭では、
なかなかうまく出来事を拾ってくることができません。
そんな中でも、
幾つか拾い上げることができた思い出を紹介します。
先にお断り申し上げますが、
以降、子どもたちの話ではなく、
引率者村瀬の話が中心ですので、
ここでこのページを閉じる、
という選択をしていただいても一向に構いません。
ご存じの方はほとんどいらっしゃらないと思いますが、
野外活動当日、
村瀬はバスに乗せてもらえませんでした。
担任Ｍ先生によるイジワルではなく、
荷物を運搬する車両として、
日進市からお借りした車で追走する、
という大事な任務を抱えておりました。
公用車ですから、
車内は必要最低限の装備しかありません。
カーナビなんぞないものですから、
バスの後ろ姿を追いかけるという原始的な方法で、
ついていきました。
学校を出て、二つ目の信号で、
幸先良く、赤信号につかまり、
さっそく突き放されます。
しかし、村瀬は「こだまの森」の常連（引率者として）です。
道のりは大体頭に入っております。
焦りはありません。
信号が変わり、進んでいくと、
かなりの台数が間に挟まったその奥に、
観光バスが見えます。
たぶんあれだろうな。
もう見つけたぜ。
次の信号は確か右。
そこで、追いついちゃうぜ。
と高をくくっていたのですが、そこでハプニングです。
バスは右に曲がらず、
直進して行くではありませんか！
迷った末、村瀬も直進します。
バスはずんずん見知らぬ道を進んでいきます。
とても細い道もずんずんずんずん進んでいきます。
途中から村瀬は焦り始めます。
あのインターチェンジを使うには、
この道、ずいぶん遠回りだぞ？
あれ、これ、ひょっとして、
違う観光バス？？
そんな焦りの中、
再び信号で引き離されるという惨事が発生。
見覚えのない土地に、
取り残されてしまいました。
さらに村瀬の焦りを助長したのが、
カメラマンさんの存在です。
カメラマンさんは村瀬の車についてきていました。
ルームミラー越しに、
「おい村瀬、この道、あってんのか？」
と言わんばかりの、
カメラマンさんの怪訝（けげん）な顔が目に入ります。
信号が変わり、先に進んでも、
バスの姿は一向に見えてきません。
村瀬は時折現れる青い看板と自分の運だけを頼りに、
車を走らせていきます。
こういうときには大体うまくいかないのが村瀬ですが、
今回はどうにか無事にインターにたどり着くことができました。
バスとも合流を果たしましたが、
最初のトイレ休憩で、
すでにクタクタという状況になってしまいました。
疲れたら眠くなるのが人間です。
バスレクにも参加できない村瀬は、
スマホから音を流し、熱唱するという、
「独りカラオケ大会」
で、睡魔と戦うという手段でハンドルを握り続けました。
ランダムで曲を流していたところ、
なぜかやたらと、中島みゆきさんの歌が流れてきました。
「かぜのなかのすーばるー、
すなのなかのぎーんがー・・・」
などと、独り唄う村瀬の姿を想像すると、
なかなか滑稽なものがあるかと思います。
という感じで、「こだまの森」到着まで記したわけですが、
気がつけば、かなりの長文になってしまいました。
そして、出張に行く時間もせまってまいりましたので、
本日はここまで。
次は、
「こだまの森到着後編」を、
誰にも求められていませんがぶつぶつしたいと思います。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
夏休みらしい気候ですね。
セミの身を焦がす声が、
今日も響き渡っております。
夏休みが始まって、
１週間以上が経過しましたが
いかがお過ごしでしょうか。
「もう」１週間なのか、
「まだ」１週間なのか、
意見が分かられるところではありますが、
個人的には、
「もう７月、終わっちゃうの？」
といった感覚です。
さて、今週の初めは、
５年生にとって一大イベントである、
野外活動が無事に行われました。
何よりも心配していた天候も、
帰り道で少しぱらついたくらいで、
２日間もってくれました。
これは、
村瀬の雨男っぷり（直前に台風を発生させるくらい）を心配した、
Ｙくんが作ってくれた、
「てるてる村瀬」のおかげと、
５年生の日頃の行いのおかげに違いありません。
感謝、感謝です。
活動中の様子は、
教頭先生により、
「児童の活動」にて即日報告させていただきました。
とても充実したものになったであろうと、
子どもたちの顔からそう感じました。
村瀬自身も、子どもたちに負けないくらい楽しみました。
一緒に引率したＫ先生の話では、
見回りにいったケビンの子どもたちの日記に、
「キャンプファイヤーのとき、
村瀬先生がとてもはしゃいでいて、
楽しそうでよかった」など、
保護者目線の感想が複数人記されていたそうです。
（立場上、半分程度ののはしゃぎ加減でしたのですがね）
ということで、
今日はここまでですが、
次回のぶつぶつでは、
裏話をお伝えしたいと思います。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
今日もセミの鳴き声が似合うお日柄ですね。
身を焦がすような毎日です。
健康には十分留意して下さいね。
ご承知の通り、
本日は終業式。
５年生を除けば、
ほっと一区切りの日となります。
現在、
各教室では、
担任の先生から、
重い「プレゼント」を渡されているところです。
どこかのクラスから、
男の子の悲鳴が聞こえてきましたが、
大丈夫でしょうか。
今日の終業式では、
校長先生が１学期の出来事を、
パワーポイントを使いながら話されました。
ああ、そんなことあったなあ、
こんなこともあったなあ、
と、映像をみながらしみじみしておりました。
なかなか出口も見えない、
制限が多い状況が続いた中での今学期ではありましたが、
子どもたちはそれぞれ、
しっかりと成長してくれたように感じています。
担任からの「プレゼント」の中身はどうだかわかりませんが、
その成長ぶりには全員に花丸をつけてあげられます。
明日から、夏休みです。
校長先生からも、生徒指導担当のＯ先生からも、
同じように話があったように、
何よりも「命」を大切にして、
一つでも多くの素敵な思い出をつくってくれたらと願っています。
５年生のみなさんは、
野外活動が終わるまでは、
きっと落ち着かないでしょうね。
当然ですが、
担任のＭ先生やＥ先生、Ｍ先生をはじめ、
一緒に行く先生たちも同じ気持ちです。
無事に笑って帰ってこられるように、
最後の準備にとりかかりたいと思います。
とりあえず村瀬は、
天候の神様に毎日祈りを捧げます。
５年生のみなさんは、
健康管理にしっかり気を配ってね。
最後になりましたが、
いつもと同じように、
今学期も様々な場面でご支援・ご協力をいただきました、
全ての保護者の皆様に心から感謝申し上げます。
ありがとうございました。
ついでに、
「無用の長物（ちょうぶつ）と噂のこのページに、
わざわざ足を運んでいただきました、
数少ない希有（けう）な読者の皆様にも、
感謝を伝えます。
どうもありがとー！！
さて、
次のぶつぶつは、
野外活動についてでしょうか？？
乞（こ）わない、ご期待！
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
本日は、すかっと晴れ渡っております。
今週は、急変してばかりの気候でしたね。
すさまじい降水と雷鳴の日が続きました。
月曜日に至っては、
子どもたちの安全を考え、
急遽引き渡し下校をお願いしました。
教室までご足労を願うのは心苦しいところでしたが、
混乱を多少なりとも避けるため、
やむをえず、その形となりました。
ご協力いただいた多くの保護者の方々に、
深く御礼申し上げます。
加えて、
当然ですが、
駐車場が混雑してしまい、
それをうまくさばけず、
スムーズに出入りさせられなかった事に対し、
お詫び申し上げます。
ごめんなさい。
さて、ここからは、
言い訳です。
ご承知の通り、
本校は人手が少なく、
このような事態になったとき、
対応にあたることができる人員が、
わずかでございます。
月曜日も、
駐車場の誘導を、
村瀬一人でさばかねばならぬ状況でした。
次々と押し寄せる、迎えの車。
次々と引いていく、帰りの車。
空いたところに誘導しつつ、
進行をとめつつ、
校内にいれつつ、
校外に出しつつ。
次第にわけがわからなくなってきます。
おまけに、校門のすぐ脇に、
近所の工事関係の車両が止まり、
渋滞が巻き起こりやすい状況ときておりました。
降りしきる雨の中、
校門に至る坂道をダッシュで上り下り。
頭の片隅で、
はるか昔、
野球部だった頃、
こんな練習させられたなあ、
なんて懐かしさに浸っていたら、
さらに渋滞が。
さらにもう一方の頭の片隅では、
工事現場や大型ショッピングセンターで活躍している、
交通誘導員さんの方々を思い浮かべていました。
こんな数とは比較にならない台数を、
的確に誘導していく姿は、
まさにプロフェッショナルです。
きっと様々なコツがあるのでしょう。
あんな風にさばけたらかっこいいよなあ、
なんて憧（あこが）れを抱いていたら、
ますます渋滞が。
ということで、
多くの方々にご迷惑をお掛けしてしまったのでした。
「へたくそー！ どんな誘導してんだー！」
とか、
「なんでこっちを先に行かせないんだー！」
とか、
「お前が雨降らせてるんだろー！」
など、
怒号に襲われて当然とビクビクしていたのですが、
誰一人、口には出さず、
村瀬の無茶苦茶な誘導に従ってくださいました。
それどころか、
「先生、お疲れ様」
とか、
「風邪引かないでくださいね」
とか、
「雨は先生のせいじゃないよ」
など、
とても温かいねぎらいの言葉をいただきました。
言葉だけではなく、
深々と頭を下げていただいたり、
路上駐車の車両を移動するように、
関係者の方に連絡していただいたり、
「村瀬一人じゃ無理だから、助けてあげて」
と、Ｙ先生を呼びにいってくれたりと、
行動でも支えていただきました。
その相野山小学校らしい思いやりに、
降りしきる雨でごまかしながら、
号泣しておりました。
それに、
パンツまでびしょびしょになっておりましたが、
こころの芯をしっかり温めていただきました。
遅くなってしまいましたが、
改めて感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。
さて、
そんな素敵な保護者の方にならって、
村瀬は心に誓ったことがあります。
それは、
今後、交通誘導員さんにやさしく接する、
ということです。
どれだけへたっぴな誘導であっても、
雷雨の中の自分を思い出して、
おおらかな気持ちで接していきたいと考えています。
もし横柄な態度をとっている村瀬を見かけたら、
びしばし叱ってくださいませ。
それでは、また。
こんにちは、村瀬です。
連日の雨模様ですね。
さっきまで晴れてたのに。
そんな中、
今日も懇談会にお越しいただき、
申し訳なさとありがたさを感じております。
担任ではない村瀬は、
当然ですが、
担任の先生方より、
ゆとりのある三日間です。
ここぞとばかりに外で作業をしたいところですが、
残念ながら行えません。
「まさおくん」も「たみよちゃん」も（草刈りましーん）、
農機具庫で舌打ちをしていることでしょう。
そんなわけで、
ぶつぶつするわけでございます。
ところで、
近頃の給食の献立、
ご存じですか？
結構、豪華なラインナップだったのですよ。
月曜日なんて、
メロンがでたんですよ！
あの、メロンが！
家に持って帰って、
我が子にも分けてあげたいと思いながら、
むしゃむしゃ食べました。
子どもたちの健全な成長のために、
栄養価をしっかり考え、
さらには、
子どもたちの食に対する好奇心を高めるために、
様々なアレンジも考え、
その上で、
物価が上がる世の中であっても、
どうにか価格も抑えつつ、
日々違う献立を考え続けるなんて、
給食センターの皆様には頭が下がるばかりです。
いつもありがとうございます。
時折訪れるビッグサプライズに、
子どもたちも盛り上がっていました。
「先生、今日メロンでるんだよ！」
なんて言葉を、
何人もの子どもたちから伝えられました。
「なんだって？！
それは事件だな！」
と、その度に返答していました。
ずっと昔、
村瀬が６年生だった頃、
同じようにビッグサプライズの給食がありました。
なんと、
「まつたけごはん」がでたのです！
今も大して変わりませんが、
少年村瀬なんぞが、
まつたけの香りや風味の素晴らしさなど、
理解できるわけがありません。
しかし、
「高価な物はいい物だ」
という偏見の元、
同じような愚か者の級友たちと、
大騒ぎとなったのでした。
そして給食の時間、
愚かな村瀬一味は、
「まつたけごはん」の中から、
「まつたけ」だけを取り出し、
ティッシュでくるみ、
給食後も集団でちびちび食べていました。
さらには、掃除の時間は机の中にしまい、
昼放課になると再び食べ続始めました。
最後の一かけらは、
「もう君（まつたけ）には会えないかもしれない」
と、嘆きながら、
みんなで同時に食べたことをよく覚えています。
まったく、
今では考えられないことです。
そんな愚か者を見つけたら、
「あんぽんちん！」
と、村瀬でもご指導を入れるところです。
しかし、時代が時代だったせいか、
担任のT先生（現南小学校の校長先生）は、
「きったねーなー」
と言いながらも、
笑いながらその様子を見守ってくれました。
さて、しばらく経ってからのことです。
夕方、家に帰ると、
母親から突然、ぽかりと一撃をくらいました。
村「母上、何をするのでありますか！」
母「まったくお前ってやつは！」
村「一体ワタクシが何をしたというのでありますか！」
母「みっともないったらありゃしないわ！」
村「なんのことかさっぱり分かりませぬ」
母「あんた、まつたけ、
ティッシュにくるんでたそうじゃないか！」
村「は！」
母「放課にちびちびちびちび食べてたんだって？」
村「むむ・・・」
母「『いやあ、村瀬君、
実に愛おしそうに、
一つ一つ手でつまんで食べていましたよ』
って、先生に言われたわ。
もう、あたしゃ情けないよ！」
その日は個人懇談会。
T先生はまつたけの出来事を、
しっかりと村瀬の母親に告げてくださったのでした。
これが、村瀬の懇談会の素敵な思い出です。
長々と失礼いたしました。
よい、週末を。
それでは、また。